2026年部编版语文新教材六年级上册期末质量检测题（含答案）

2026年部编版语文新教材六年级上册期末质量检测题(满分：100分时间：90分钟)亲爱的同学，语文是一场穿越时空的精神之旅。我们在鲁迅的笔下认识闰土，在列夫·托尔斯泰的描写中感受穷人的善良，在伯牙子期的故事里读懂知音，在《只有一个地球》中思考人类的未来。今天，请你以笔为媒，展示你的语文素养第一部分：积累与运用(40分)一、基础积累。(20分)1.读拼音，写词语，注意把字写规范、端正、整洁。(8分)(1)闰土zhèngzhòng()地讲述着雪地捕鸟的趣事，他那línglì()(2)kāngkǎi()的地球向人类提供着ziyuán(),lànyòng(),否则将wēixié()到子孙后代的生存。(3)他shòuxuē()的脸上满是píjuàn(),在dàngyàng()2.下列加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)3.下列词语书写完全正确的一项是()。(2分)B.边缘瘦销骤然浮萍C.疲倦陡然综合慷概4.下列加点字解释不正确的一项是()。(2分)A.方鼓琴而志在太山(志：心志，情志)B.善哉乎鼓琴(善：擅长)C.所宝以百数(宝：珍藏)D.尾搐入两股间(股：大腿)5.下列关于课文内容的说法不正确的一项是()。(2分)A.《少年闰土》中，闰土向“我”讲述了雪地捕鸟、看瓜刺猹、海边拾贝、6.下列关于课文内容的说法正确的一项是()。(2分)7.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是()。(2分)B.我读了《少年闰土》这篇课文，被闰土的聪明能干深深吸引了。二、语言运用。(10分)土》这个故事，你会怎么说?(4分)三、诗文积累。(10分)11.根据课文内容填空。(10分)(1)《伯牙鼓琴》中，伯牙鼓琴，志在流水，锺子期曰：“善哉乎鼓“ 金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着(5)《有的人》中，鲁迅先生“俯下身子给人民当牛马”,正如臧克家在诗 6 (7)《书湖阴先生壁》中，运用拟人手法写出山水对主人深情的诗句是： 第二部分：阅读与鉴赏(30分) 第二部分：阅读与鉴赏(30分)四、课内阅读。(8分)描写，这段描写在文中的作用是 。(3分)忆表达了“我”对闰土的之情。(3分)14.读了这段话，你产生了什么疑问?请提出一个有价值的问题。(2分)五、非连续性文本阅读。(7分)【材料一：大运河简介】【材料二：研学注意事项】B.大运河贯穿了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。C.大运河始建于唐朝，距今有一千多年历史。16.如果你的朋友要参加大运河研学活动，请你根据“研学注意事项”给他提两条建议。(3分)(2分)六、课外阅读。(15分)②随着时代的发展，年轻人纷纷外出打工，留在村里的大多是老人和孩子。“丫头，我等这一天，等了好多年了!”18.根据文章内容，完成填空。(3分)文章讲述了大学生村官小林为了修复,找到老艺人张爷爷，重新组建,最终让老戏台的故事。19.联系上下文，解释词语。(2分)20.短文第①段主要写了什么?请简要概括。(3分)请分析这句话的表达效果。(3分)容和生活实际，谈谈你对这句话的理解。(4分)第三部分：表达与交流(30分)七、习作。(30分)随着社会的发展，我们身边的环境问题(如垃圾分类、节约用水、减少白色污染等)日益受到关注。请你针对身边的一个环境问题，写一份倡议书，向全校要求：①题目自拟(题目一);②语句通顺，条理清楚，感情真挚；③不少于450字；④书写工整，不写错别字。第一部分：积累与运用(40分)1.(1)郑重伶俐(2)慷慨资源滥用威胁(3)瘦削疲倦荡漾骤(4)不屈奇迹(每字0.5分，共8分)2.A(解析：B项“佣人”的“佣”应读“yōng”;C项“婴。)(2分)6.D(解析：苏轼是宋代文学家，并非唐代。)(2分)7.A(解析：引用的内容独立完整，句号应放在引号里面。)(2分)唱，仿佛在为我喝彩。(3分，言之有理即可)的笑容时常浮现在眼前，亲切的话语时常在我耳边响起。(3分)10.示例：同学们，我向大家推荐《少年闰土》这个故事。故事里的闰土聪迷。快来读一读吧!(4分，言之有理即可)11.(1)汤汤乎若流水；(2)牛斗，力在角，尾搐入两股间；(3)月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上；(4)一望无际的碧绿的西瓜；(5)有的人，俯下身子给人民当牛马；(6)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风(7)一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(每空1分，共10分)第二部分：阅读与鉴赏(30分)四、课内阅读(8分)12.环境；写出了少年闰土看瓜刺猹时的美丽夜景，营造了宁静而充满生机的氛围，衬托了闰土勇敢机敏的形象。(3分)13.健康、活泼、勇敢、机敏(答出两点即可);怀念和敬佩(3分)14.示例：三十年后，闰土变成了什么样子?为什么“我”对这段回忆如此深刻?(2分，言之有理即可)五、非连续性文本阅读(7分)15.C(解析：大运河始建于春秋时期，不是唐朝。)(2分)16.示例：①参观运河博物馆时要保持安静，不要触碰展柜玻璃。②乘坐游船时要听从工作人员安排，穿好救生衣，不要在船上追逐打闹。(3分，答出两点即可)17.示例：保护千年运河，传承中华文明。(2分，言之有理即可)六、课外阅读(15分)18.老戏台；戏班子；焕发新生(每空1分，共3分)19.风烛残年：比喻人到了接近死亡的晚年。文中指老戏台破败荒废，像一位即将走到生命尽头的老人。(2分)20.主要写了村头老戏台曾经的辉煌和如今的破败荒废，交代了故事发生的背景。(3分)之情，也为下文小林修复戏台做了铺垫。(3分)22.“根扎得深”指的是传统文化在乡村有着深“大树枝繁叶茂，生生不息”指的是新一代年轻人有责任传承和发扬传统文化，起文化传承的责任，让中华优秀传统文化代代相传。(4分，言之有理即可)第三部分：表