2016-2017德育期中试题3

1、2016-2017学年第一学期期中试卷高二年级 职业道德与法律分数：100分一、单选题（共25题，共50分） 1、“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”是（ ）A家庭美德的主要内容 B.社会公德的主要内容 C.职业道德的主要内容 D.公民基本道德规范的主要内容2、下列选项中属于体现家庭美德的事例的是（ ）A.恋爱自由、包办婚姻 B.“大男子主义”和“妻管严”C. “多子多福” D.男女平等、计划生育3、勇于开拓创新，积极参与竞争，不怕困难、不畏艰险，自强不息、奋发向上。这体现了良好个人品德中（ ）A.正直无私的要求 B.忠诚守信的要求C.勇敢进取的要求 D.勤劳节约的要求4、个人

2、礼仪是以 （ ）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素。A.文化素养 B. 社会公德C.行为习惯 D.精神文明 5、道德是通过（ ）来维系的，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。社会舆论 传统习俗 人们的内心信念 国家法律A. B. C. D.6、“一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为”这句话用于求职过程，它告诫我们（ ）。 A、求职应聘过程中要做到大才和开朗； B、求职应聘时有错即改； C、求职应聘过程中，要重视求职礼仪； D、技能突出就可以求职成功。7、敬业是一种对待职业应有的态度，核心要求是（ ）。 A、对待工作勤奋努力，精益求精

3、，尽职尽责； B、认真工作，以得到领导的好评； C、完成领导交给的任务； D、努力工作，挣钱养家。8、建立和维护社会秩序的两种基本手段是（ ） A、道德和法律 B、习惯和风俗 C、习惯和法律 D、风俗和法律9、下面关于诚实守信的说法中，正确的是（ ） A、不做对不起朋友的事才是诚信； B、注意维护企业信誉； C、诚信仅以我企业的利益最大化为准则； D、诚信的前提是看对方是不是诚信。10、良好职业道德的养成可以（ ） A、靠突击来实现； B、能通过空想来完成； C、靠对良好行为习惯的改变； D、 靠对不良道德意识的改变。11、在学习道德榜样过程中，有的人是“听时感动，说时激动，事后不动”。这是因

4、为（ ）A.道德榜样都是高不可攀的，我们无法学习 B.道德榜样与自己从事的职业不同，我们无法学C.道德榜样知识在某个方面表现优秀，不是完人 D.没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作与生活12、与人交往不要（ ）A.相互尊重，光明磊落，心胸开阔 B.背后议论他人，猜疑嫉妒，斤斤计较 C.公道正派，不曲意逢迎，造谣中伤 D.善于团结，以诚待人，助人为乐13、以下属于职业礼仪的表现是（ ）善良的人性 高尚的人格 规范的人伦 奉献的精神A、 B、C、 D、14、下列做法中有助于塑造良好形象的是（ ）A、应酬时冲别人打哈欠，咳嗽，打喷嚏 B、面试时跷起二郎腿C、服装不整洁且有异味 D、与人交谈时要言到

5、心到15、符合 “仪表端庄”的要求是（ ）A、着装华贵 B、饰品俏丽 C、鞋袜搭配合理 D、发型突出个性16、恪守职业道德的最高境界是（ ）A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、奉献社会17、关于形体姿态，以下说法错误的是（ ） A、合乎礼仪的形体姿态展示的是人内在的尊严、美德和魅力；B、形体姿态就是指人的站姿、坐姿；C、形体姿态是以动作、表情为媒介来传递信息、表达思想感情的一种无声的语言；D、形体姿态美是从内心散发出来的。18、恪守职业道德的核心是（ ）A、爱岗敬业 B、奉献社会 C、服务群众 D、办事公道19、交往礼仪的核心是（ ）A、尊重和友好 B、团结和互助C、平等和互利 D、

6、诚实和守信20、在发展中国特色社会主义过程中，法治和德治的关系表述正确的是（ ）A、法治和德治相互联系、相辅相成、相互促进；B、法治比德治更重要；C、德治比法治更重要；D、法治是德治的前提。21、以下对办事公道的认识正确的是（ ）。A、对当事人各打二十大板，利益平均分配；B、办事公道是对有钱人来说的，我们农民不存在这个问题；C、办事公道应遵循公平与公正原则；D、在工作中关照亲友乃人之常情，与办事公道的要求不矛盾。22、一行人在过路口时遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过，他这样做是（ ）A、可供学习之举 B、节省时间之举C、不遵守交通规则之举 D、聪明灵活之举23、一种道德行为多次重复出现，就

7、会变成一种习惯，这种习惯即成为（ ）A、道德品质 B、道德理想 C、道德规范 D、道德原理24、下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象”（ ）A、家庭礼仪 B、交往礼仪 C、职业礼仪 D、个人礼仪25、下列对“天网恢恢，疏而不漏”的理解正确的是（ ）A、法律具有规范人们行为规范的作用B、法律具有协调人与人之间关系的作用C、违法犯罪的人都逃不脱法律的制裁D、法律具有裁决违法犯罪行为的作用12345678910111213141516171819202122232425二、多选题（共10题，共30分）1、善于与他人交谈，要讲究（ ）。A、使用礼貌用语； B、注意提问的内容和方式；C、不同场合、不同对象

8、、不同性质交往中的不同礼仪要求；D、眼睛死死盯着对方。2、法的规范作用表现为对人们行为的（ ）A、强制 B、预测 C、指引 D、评价3、家庭美德的内容有（ ）A、男女平等 B、助人为乐 C、尊老爱幼 D、文明礼貌4、我们对仪容的修饰要（ ）A、整洁 B、卫生 C、扬长避短 D、美观5、“恶语伤人六月寒”中的“恶语”反映了言者的（ ）A、自私 B、善良 C、恶毒 D、冷淡6、职业道德养成的方法和途径有（ ）A、省察克治 B、向职业道德榜样学习C、慎独 D、在职业实践中身体力行7、依法治国的基本要求是（ ）A、有法必依 B、违法必究C、有法可依 D、执法必严8、下列行为中体现了“良好礼仪之美”的是

9、（ ）A、与人谈话时不停地查看或编发短信B、与人握手时，同时与多人交叉握手C、与人握手时目光注视对方，以表示对对方的尊重D、穿西装时先将西装袖口上的商标拆除9、下列行为中，违背职业道德的有（ ）A、以权谋私，收受贿赂B、服务中以貌取人C、单位会计做假账D、产品以次充好，以假充真10、法律和纪律的说法正确的是（ ）A、适用范围相同 B、内容不同C、制定主体相同 D、处罚的方式和强度不同12345678910三、判断题（共10题，共10分）1、个人礼仪只需关注形体姿态即可。（ ）2、员工的良好形象是企业形象的最好代言。（ ）3、没有良好的道德规范，就无法实现社会的和谐.( ) 4、办事公道是对领导的职业道德要求，与普通群众关系不大。（ ）5、在网络上，我们面对的是电脑，所以可以不受任何约束地与人交流。（ ）6、仪态被称作人类的“第二语言”。（ ）7、求职礼仪是最好的自我介绍信，是求职面试的关键所在。（ ）8、在职业道德生活中，我们要注意从小处着手，努力养成良好的道德习惯。（ ）9、市场经济鼓励人才流动，所以提倡爱岗敬业已不合时宜。（ ）10、法律比纪律更加严谨，是以国家强制力保障实施的行为规范，所以法律可以代替纪律。（ ）四、解答题（共1题，共10分） 某同学上课玩手机游戏，被班主任从后面窗户中抓了个“现行”。该同学一方面抱怨自己运气不好玩游戏被抓，一方面对老师从后窗户“监