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文档简介

1、L_UN I MALI I2020工作计划范文贫困学生帮扶工作计划_0779EDUCATION WORD工作计划范文贫困学生帮扶工作计划_0779前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过 程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、 系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰 富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】一、指导思想为贯彻党中央的精神，践行“三个代表”的重要思想，弘扬 中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校党员干部中开展对 学困生“结对子、

2、送温暖”活动，为学困生提供物质上、精神上 援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无 援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己 的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质 量，从而提高我校的教育教学质量。二、扶助对象1、遵纪守法，品行优良2、诚实谦逊，好学上进3、经济困难，并迫切需要资助的三、扶助方式1、由全体学校党员干部与学困生结对帮扶，每人扶助一名 学困生；2、具体活动由校团队组织进行，学校党员干部自愿扶助， 扶助名单由年级组统一安排；3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。四、扶助内容1、思想上解惑鉴于学困生的家庭特殊，有的是父母长

3、年患病，无经济来源; 有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关 爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上 帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地 化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极 向上的健康心理。许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助 他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个 人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的 进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者 平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主 任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。2

4、、生活上资助学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生 活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们 安心地投入学习。3、学习上帮助提高一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而 贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就 必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的 学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自 己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助，帮助他们学好功 课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。五、扶助要求1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡广大教职工积极参 与此项活动，并落实到具体行动上；2、扶助工作应保持持续性、稳定性；3、由年级各班联合推荐学困

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