机械设计制造及其自动化专业实习报告.doc

1、广西大学实习报告学院：机械工程学院专业班级：09机制函授本科班姓名：樊星楼学号:200901130410077指导老师：黄江实习时间：2010 年11月30日-2010 年12月31日实习地点：中钢集团广西铁合金有限公司2011年03月01日15实习的目的和意义实习的地点及内容三、实习的心得实习报告1、 实 习的目的和意义实 习 是 一 种 实 践 。 是 理 论 联 系 实 际,应用 和 巩 固 所 学 专 业 知 识 的 一 项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论 与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和

2、动手 能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、 有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入基层单位，了解当前机械工业行业发展现状，可加深理解并巩固所学 专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力。当然， 实习也是教学计划主要的一个组成部分，它是培养学生的实践等解决实 际 问 题 的 第 二 课 堂 ,它 是 专 业 知 识 培 养 的 摇 篮 ， 也 是 对 工 业 生 产 流 水 线 的 直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识， 巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师 傅和工程技术人员的

3、勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养 我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、 观察、分析、解决问题的能力。实习也是我们每一个工科学生的一门必 修课，通过实习实践，我们要对机械及相关专业的行业建立感性认识， 并 进 一 步 了 解 本 专 业 的 学 习 实 践 环 节 。通 过 接 触 实 际 生 产 过 程 ，一 方 面 ， 达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认 识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、 热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己 的 理 论 知 识 更 加 扎 实 ,专 业

4、技 能 更 加 过 硬 。 再 有 ， 通 过 去 工 厂 亲 自 实 践 操 作各种工艺流程，可以进一步学习技术基础和专业课程奠定基础，使理 论能更好的与实践相结合起来。实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显 著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代 的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过 程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现 培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学 质 量 ，在 注 重 理 论 知 识 学 习 的

5、前 提 下 ，首 先 要 提 高 生 产 实 习 管 理 的 质 量 。 生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途， 也间接地影响到现代化建设。具体，我们应该通过实习达到以下目的：重点参观中钢广西铁合金 有限公司并在这里实习，了解钳、焊工的一些基本操作及厂内一些自动 化设备，还有工厂进行生产加工，实际生产的设备、工艺、工模具、产 品缺陷等技术问题，为以后的学习和科研积累感性认识。2、 实 习的地点及内容2.1 、实习的单位介绍这次的实 习中 ，我 们主要是进入了：中 钢 集 团 广西铁合金公司冶炼 三 分厂；中 钢集 团 广 西铁合金公司机械分 厂 ；中 钢集团广西铁合金公

6、司运输分厂。中钢集团广西铁合金公司冶炼三分厂是我们本次参观实习的第一站。主 要是对钳工、焊工维护设备一些基本操作技能的了解。在此之前，我已经对 中钢集团广西铁合金公司有一定的了解，但都不是实质性的。本次实习使我 对其有了进一步的认识，感叹中钢集团广西铁合金公司在冶炼行业技术发展之快，技术领先之新。下面，我就中钢广西铁合金公司的现状作一下简单的 介绍。中 钢 集 团 广 西 铁 合 金 有 限 公 司 原 系 广 西 八 一 铁 合 金（ 集 团 ）有 限 责 任 公 司（广西八一锰 矿 ），始 建 于 1959年8月1日，原属国家冶金工业部管辖，后相继归广西壮族自治区、来宾市直属管辖，系全国最

7、大的锰系铁合金生产 基地,广西百强 企 业、2008 年 度 广西强优工业企业，国家首批符合铁合金行业 准 入 企 业 。 2009 年 ，由 世 界 500 强 之 中 国 中 钢 集 团 与 广 西 来 宾 市 政 府 合 作 重组该公司，2009年6 月 26 日 工商注册成立，正式加入中钢集团，更名为中钢集团广西铁合金有限公司。目前，该公司主营锰系铁合金生产销售，拥 有进出口自主经营权；辅助经营冶金设备设计及制造、机械设备制造、普通 货 物 运 输 、道 路 旅 客 运 输 等 。拥 有 冶 炼 电 炉 、精 炼 炉 22 座 ，铁 合 金 年 生 产 能 力 33 万 吨 ， 年 工

8、 业 总 产 值 、 销 售 收 入 均 达 30 亿 元 ， 年 平 均 实 现 利 税 2 亿 多 元 。 主 要 产 品 锰 硅 合 金 、 锰 铁 系 广 西 名 牌 产 品 ， 注 册 商 标 “鑫 凰 ” XINHUANG 及图形被认定为广西著名商标，该公司已通过质量管理、环境管理、职业健 康安全管理体系认证，产品畅销国内，远销欧洲、亚洲、美洲、非洲、大洋 洲的40多 个 国 家 和 地 区 ， 年 出 口 创 汇 5000万 美元以 上 。 在 中 国 中 钢 集 团 的带领下 ，该 公 司 正 向 产 值 150亿 元 发 展 目 标迈 进。2.2 钳 工 实 习这里上班钳工的

9、主要任务就是维修，以保证生产设备的正常运行。通过 师傅的教导，加上师傅的言行身教，我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了 为 什 么 有 人 说 “当 钳 工 是 最 累 的 ！钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生 产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简 单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。钳工的常用设 备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。 钳工的工作范围有划线、塞削、锯削、 锂削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、饺孔、铜孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和 修理等等。现在都讲究安全生产，厂里的领导给我们上

10、了安全教育课，其中 钳工的实习安全技术为：1、钳台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应放在场 地的边缘，以保证安全。2、使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等）,要经常检查，发现损 坏不得使用，需要修好再用。3、台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。4、 使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要 戴好防护眼镜。在钳台上进行操作加工要有防护网。5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保 证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。6、钻孔、扩孔、较孔、与忽孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢， 加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准

11、工作台槽。7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时， 要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。以上都是作为一名钳工必须懂的基 本知识这次实习我共做了四个零件。第一天，来到车间，师傅叫我们做的第一个零件是配合。 听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的图样，我们便开始了我们的实习。首先 是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使 自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的注意事项，我按老师所说的，稍微 把尺寸画大了一点。接着，便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯 锯子嘛，就那么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。但是事实在锯锯七二H,单纯的来回拖啊拖

12、啊，如 ,都会累得两手发麻，两眼发慌的， 口的方向使力，起锯时应该以左手拇 手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一 易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入， 锯弓往复程要短，压力要小，锯条要 锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该 ,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。 前压力和速度均减小，以免碰伤手臂 时我实在是吃了大亏，因为我一直都 削，结果弄断了一根锯条不说，第二 真是惨啊，还好我终于学会了怎么锯 个又累又苦的差事，但是只要掌握方 ,锤削平面时保持锤刀的平直运动是 压力两种。锂刀推进时，前手压力逐 间位置时，两手压力相同，继续推进 。锤刀返回时不施加压力。这样我们子，也在诀窍的，锯锯子并不是不管三 果是这样做的

13、话，无论一个人多少强壮 我们首先要调节好锯口的方向，根据锯 指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右 个锯角，约10度15度，起锯过大锯齿 还有可能打滑，损坏工件表面，起锯时 与工件表面垂直。同时，锯削时右手握 直线往复，不可摆动，前推时加压均匀 往复速度不应该太快，锯切开始和终了 和折断锯条。还可加少量机油。开始锯 是用力的拉啊、推啊，完全是死力的锯 天吃饭都成问题，右手像裂开了 一样， 削了。 锯完了，还得锂削，锂削也是一 法，同样不难了。首先要正确的握锤刀 锤削的关键，锂削力有水平推力和垂直 渐减小后手压力大则后小，锤刀推到中 锤刀时，前手压力逐渐减小后压力加大锂削也就比较简单了。接着便是刮削

14、、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。一块 黑沉沉的铁块在我们的努力下变成又光又滑又可爱的螺母。虽然不是很标准， 但却是我们汗水的结晶，是我们三天来奋斗的结果。说起来一件、一件的零 件的完成都那么的简单，其实做起来，我们才会真真正正地体会到作为一名 钳工的苦和累，也体会到为什么有人把钳工说成“钳工是地狱！ ”，但是我们也 才会切身地体会到作为一名钳工的喜和 黑铁也能变成光滑可爱的螺母。乐。真真正正地体会到“只要功夫深。,但我却学到了很多：1、 我们知道 、锂削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、 和修理等等。了解了锂刀的构造、分 的检测。2、 了解机械制造工艺知识 中的应用，培养、提高和加强了我们 o 3、 实

15、习培养和锻炼了我们，提高 金工实习的重要意义有了更深层次的 。使我们更好的理论与实际相结合， 时也学到老师的敬业、严谨精神。老 误，一遍又一遍。有的程序特别长， ,就一定要把它揪出来，尽自己最大 一点。有的师傅会一次又一次地给同 5、 在实习过程中我们取得的劳动成 让人难以致信的小铁器，竟然是自己 难以用语言来表达的。两个星期的实习结束了，虽然很累 了钳工的主要内容为划线、塞削、锯削 钱孔、钩孔、攻螺纹、套螺纹、装配、 类、选用、锂削姿势、锂削方法和质量 和新工艺、新技术、新设备在机械制造 的工程实践能力、创新意识和创新能力 了我们的整体综合素质，使我们不但对 认识，而且提高了我们的实践动手能

16、力 巩固了我们的所学的知识。4、 我们同 师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错 可老师才不计较这些，只要有一点毛病 的努力把同学们的作品修整得更为完美 学演示如何操作，直到我们真正清楚。 果精美的螺母、螺钉等。这些曾经 亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是实习让我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的 知识。金工实习更让我深深地体会到人生的意义世间无难事，只要功夫 深，铁杵磨成针！2.3焊工的实习前两周实习了钳工的一些基本操作技能，后两周就是进行维修焊工的实 习，焊接工种属于特殊工种，安全问题特别重要，厂内的现场领导用一个上 午给我们上了安全教育课，并让我们牢记这些焊接安全操作规程

17、：1. 电焊机二次线圈机外壳必须妥善接地，其接地电阻不超过400 Q;2. 电焊机要放置在易散热的地方，其温度不超过700 C,电焊机要每 台装一个电闸；3. 一次与二次线路必须完整，易于辨认，其线路绝缘必须良好；4. 所用电焊机手把必须完整，有可靠的绝缘，必要时另加防护板；5. 电焊工应在电工指导下进行维修，更换电路及其他零件，不准独自 动手；6. 在工作前后检查接地是否牢固，工 具 是 否 完整，排 除 焊 接 引 起 燃 烧等不安全因素；7. 电焊机移动时，应先将电闸拉开， 彻 底 切 断电源；8. 在金属容器内进行焊接时，外面必须有专人监护，应有足够通风；9. 不准焊接或切割受力构件或

18、内有压力的容器，如焊、割装过易燃物品 或油类的容器时，应先清洗干净并将盖子打开，口向上放置再进行焊接；10. 不 要 让 不 戴 防 护 面 具 的 人 看 电 弧 光 ， 清 除 熔 渣 铁 锈 时 应 戴 防 护 眼 镜；11. 工作前应对焊件进行仔细检查，是否存过易爆物品，并做好防护措施；12. 工作时要使用好防护用品，如绝缘手套等，严禁穿凉鞋或短裤、湿衣服、湿鞋等进行工作；13. 下雨天，不得在漏天场地做电焊操作；14. 不 要 把 电 焊 钳 乱 放 ， 要 放 置 在 安 全 的 地 方 ；15. 焊接 完 毕后， 应 及 时 清 理 操作场 地 ， 消 灭 火 种 。焊接就是用热

19、能或压力，或两者同时使用，并且用或不用填充材料，将两 个 工件 连 接在一 起 的 方 法 。 焊 接的种 类 有 钎 焊 、 氧 -乙 炔 焊 、 CO2 保 护 焊 、氩弧焊、手工电弧焊。在电焊实习中，我们了解了电焊的实质，了解了气焊 设备的组成及作用、工具的结构、气焊火焰的种类、调节方法和应用、焊丝 与焊剂的作用，学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机等。电弧光含有大 量的紫外线和红外线以及强烈的可见光，对眼睛和皮肤有刺激作用，我们要 防 止 弧 光 灼 伤 和 烫 伤 我 们 的 眼 睛 和 皮 肤 。 焊 过 的 工 件 更 不 能 用 手 摸 ，敲 击 焊 渣时，要用力适当，注意方向

20、，工作前要检查焊接机接地是否良好，检查焊 钳电览是否良好，防止触电，焊钳不要放在工体上或工作台上，防止短路、 烧坏焊机。这里维修焊工的工作条件比较恶劣，大部分的工作都是在高温条件下操 作，特别是在夏天的时候，容易中暑，条件相当的艰苦，特别是在热停炉抢 修的时候，因为生产的紧迫性，有些设备漏水、漏料都是要在规定的时间内 高 温 进 入 炉 膛 修 补 ，不 允 许 出 错 。这 也 使 得 个 个 师 傅 焊 接 水 平 都 相 当 的 精 湛 ， 我在这里学到了不锈钢的焊接方法、铜件的氧乙炔焊，虽然在技能上可能比 起师傅相差甚远，但是呢，相对之前的我而言，也算是取得了很大的进步。实习心得一个多

21、月的实习时间过得很快，我个人觉得，这样的实习要比在课堂上 讲来得更为实际、直观、也更为生动。通过实地参观，我了解了工厂进行加 工实际生产的设备、工艺、产品缺陷等技术问题，对生产的各个环节和主要 设备都有了一定认识，并对这个企业有了更深的了解。我感到自己真的是学 到了很多知识，不仅包括需要了解、掌握的与机械专业基础相关的知识，提 高了我在生产实践中认识、分析问题的能力，还使我能够从机械制造技术、 企业战略、经济发展等问题进行综合考虑。本次实习，我们还参观了工厂内的自动化设备以及液压设备，并参与了 这些设备的日常维护保养工作，我总结了以下几点：1 、通 过 这 次 实 习 我 们 了 解 了 现

22、代 机 械 制 造 工 业 的 生 产 方 式 和 工 艺 过 程 ，熟 悉 工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和 典型结构，工夹量具的使用以及安全操作技术。了解了机械制造工艺知识和 新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的 工程实践能力、创新意识和创新能力。2 、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。3 、在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。对我们的 工程技术人员来讲，素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使 我们不但要掌握各

23、工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概 念，既要要求我们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作 过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，初 步分析解决简单工艺问题的能力。4 、钳 工 和 焊 工 这 基 本 的 工 作 实 习 培 养 和 锻 炼 了 我 们 ，提 高 了 我 们 的 整 体 综 合 素质，使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了 我们的实践动手能力，使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学 的知识。5 、培 养 和 锻 炼 了 我 们 的 劳 动 观 点 、质 量 和 经 济 观 念 ，强 化 遵 守 劳 动 纪 律 、

24、遵 守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。6 、 在 整 个 实 习 过 程 中 ， 对 我 们 的 纪 律 要 求 非 常 严 格 ， 制 订 了 学 生 实 习 守 则 ， 同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要 求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。7 、实 习 过 程 中 大 家 相 互 帮 助 相 互 学 习 ，学 会 了 如 何 团 结 合 作 ，也 增 强 我 们 人 际交往的能力。8 、在 实 习 过 程 中 我 们 取 得 的 劳 动 成 果 ，让 我 们 有 种 自 豪 感 、成 就 感 ，这 是 难 以用语

25、言来表达的。这次实习给我印象最深的就是观看冶炼工人出铁的场景，这里的电热炉炉 内 温 度 高 达 1300 度 ， 出 铁 的 时 候 ， 整 个 车 间 热 气 扑 面 而 来 ， 即 使 站 在 10 米外也能强烈的感受到热浪袭人，我很难想象工人师傅们能够每天忍受热浪 出铁、倒铁。在参观另外一个辅助单位时，原料上料的自动化程度又让我颇 为惊讶，几乎都是微机控制监控，据厂里的领导介绍说，冶炼行业的条件比 较艰苦，公司都在尽可能的实现机械工业自动化，尽量的减小职工的劳动强 度，以人为本。这也促使我更加努力的学习科学文化知识，我也期待有更多 的人在将来可以发明更加先进的设备及生产流程，让黑色金属

26、行业各方面的 发展提供更多的技术支持。通过这一个月的实践学习，我感觉到黑色金属行 业并不是人们想象的那样，随着科技的不断发展，新工艺，新技术的发明和 引进，安全问题，环境问题等等一系列问题都正在被解决，因此黑色金属行 业还存在着很大的机遇。并不向人们所说的是夕阳产业。作为一名工科大学 生，应该更多地得到这方面的锻炼，培养吃苦耐劳的品质和创新精神，为祖 国的强大作出自己的努力。社会文明的发展取决于工业的革新，我们新一代的工科大学生任重而道 远，我们国家的工业自动化程度相对于发达国家来讲，普及率还是有待去提 高，工人的技能文化水平也有待提高，如何加快祖国现代化的工业化进程， 这正是我们的使命，也是

27、我们的动力。为新时期的青年，我将一如既往的努 力学习各方面知识，刻苦钻研，再接再厉，使自己的业务水平得到更大的提 高 ，为 祖 国 工 业 建 设 现 代 化 、自 动 化 ，为 经 济 的 腾 飞 ，贡 献 自 己 的 一 份 力 量 ！16赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活 动，大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实，虽然大脑的重量只占 人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的 20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载，一个健康的青少年学生30分钟用脑，血糖浓度在120 毫

28、克/100毫升，大脑反应快，记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80 毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连2120分钟用脑，血糖浓度降至 60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑 60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试 加 油。二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1 .草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要 在一大张纸上

29、乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一 样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确 定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2 .答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用 5分 钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要 蒙了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3 .遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词， 边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便 觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于