六下语文第一单元检测

1、六下语文第一单元检测 班级：_ 姓名：_一、积累与运用37%1看拼音，写词语。（4%）zhn ln mi gu y xi yn m wi wi zhung gun2根据拼音在括号里填上合适的字。（3%）gi 灌（ ） 气（ ） （ ）子jn 崇山（ ）岭 （ ）俏 （ ）工3下列成语中没有错别字的一项是：（ ）（1%）A、 口是心非 常年累月 B、 神清气爽 无所不谈C、 生临其境 寒冬腊月 D、 银妆素裹 赞叹不已4“犹”的意思有：好像；还；犹豫；（2%）A：四海无闲田，农夫犹饿死。（）B：强烈的灯光照得周围犹如白昼。（）5.“临”的意思有： 到；靠近；摹仿；（3%）A:如不加以保护，许多珍

2、稀动物将濒临灭绝。（）B：刚学写字要先临摹。（）C：奶奶的故事很精彩，我听了仿佛身临其境。（）6.选词填空。（5%）为了由于因此关于经过1、( )学习努力，李大维这学期终于被评上了“红花少年”。2、( )商量，大家一致同意本周六去金山公园。3、( )这次比赛，同学们连星期天也没有休息。4、这件事是早就决定了的，( )，谁也不能临时改变。5、( )这个石碑，还有一个动人的传说呢！ 7、根据课文内容填空。（19%）（1）开学以来，我们感受到了大自然的多姿多彩，如： 的三亚落日， 的烟台的海， 的金华的双龙洞。（2）眼前昏暗了，可是还能感觉 似乎 。我又感觉要是 ，准会 ， 。这段话主要写了 ，体现

3、了孔隙 的特点。（3）我用心感悟优美的现代诗文，长江之歌中写道，“你从雪山走来， ；你向东海奔去， 。你用 ， ；你用 ， 。”读着读着，我眼前仿佛出现了 、 （填成语）的长江，她似一条巨龙蜿蜒而来，我不禁想起了这样的古诗句：_， 。（4）烟台的海是一篇文质兼美的散文，读来令人神往。一年四季海的特点分别是：春日，夏日，秋日，冬日。难怪人们常说烟台的海是 ，是 ，是 。 二、阅读与理解28%（一）烟台的海（节选）冬天，深褐色的海面显得很（凝重、深重、沉重）。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地（飞、扑、掠）过这片海域（yu、y）。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴（f、p）后继、锲而不

4、舍地扑向堤（t、d）岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳（搬、掀、扔）到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。 1 在括号里选择正确的注音和字词。3%2 仿词写词。2% 气势汹汹： 前赴后继： 3用“”划出文中的拟人句，自己再写一句。2%_4、读划线的句子，“千万头”说明_；“数百斤” “十几米远”说明_。这些关健词语，让你体会出_。3%（二）母亲节的礼物鲁本兴奋得一路小跑回家。闯进家门，母亲正在厨房擦炉

5、子。“看！妈，看！”鲁本（欢乐 欢快）地叫着，跳到母亲身边，把用报纸包着的小盒子（郑重 慎重）地放在母亲的手上，那手因为日夜操劳已变得粗糙，因这突然来的东西变得有些颤抖。母亲小心地打开包装。一个蓝色天鹅绒的首饰盒映入眼帘。她打开盒盖，泪水顿时（模糊 迷糊）了双眼。在那个小巧的扁挑状胸针上烫着金光闪闪的字：Mother Thanks那是1946年的母亲节！母亲从未收到过这样的礼物，除了结婚戒指外，她没有什么装饰品。看着这可爱的礼物，母亲无言以对，她（欣慰 安慰）地笑着，一把把儿子揽入怀中！1、把括号中不恰当的词用“”划掉。（2%）2、鲁本终于在那一天完成了他心中的美好愿望，“那一天”指 。（1%

6、）3、母亲从未收到过这样的礼物，“这样的礼物”是指 。（2%） 4、用“ ”画出描写母亲动作神态的句子，体会母亲当时心里是怎么想的，你又有什么感想？请在文字旁写写批注。（3%）（三）一诺千金到甘肃出差，先到一个很偏远的小镇，接着到一个村里，汽车颠簸了一个多小时，这才到了。这时，一群小孩子好奇地围着我。我翻翻书包，找出两枝笔分给两个孩子，惹得其他孩子急切地看着我的书包，我真后悔没多带几枝笔。我拉着一个穿红碎花小褂的女孩问：“叫什么呀？”“小翠。”“有连环画没有？”“没有。”“姐姐回北京给你们寄连环画来，上面有猫和老鼠打架，小鸭子变成天鹅的故事”听得她们眼睛都直了。我掏出笔记本：“记个地址吧。”“

7、甘肃会宁县李庄小学。”“谁收呢？”“俺姐识字，她收。”过来一个大一点的女孩，“姐姐，写李大翠收。”“好吧！”从甘肃又去四川、青海，回北京忙着写报告，开汇报会，一晃就是两个月。一天，偶尔翻到笔记本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子们。糟了！可转念一想：孩子们早忘了吧？就是寄过去，也许在路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了孩子们的手里。第二天一早，我还是赶紧把书寄了过去。快忘了的时候，接到李庄的来信：“北京姐姐：你好，从你走后，村里的娃娃天天都说这事儿。我们经常去镇上的邮局看看，嘱咐那儿的叔叔、婶婶：有北京来的信一定要保管好啊，那是我们的。盼了两个月没有，村里的大人笑我们，北京姐姐随口说的，城里

8、人，嘿嘿，说话不作数。我们不信，姐姐清清楚楚地记下了我们地址啊。后来山上修路，妈妈不让我们去镇上。我拉着小翠偷偷去。万一书寄来了呢？万一我们不在被别人带走了呢？后来我们终于取到了。姐姐，你知道我们有多高兴吗？用化肥袋包了好几层，回来时几十里的山路一会儿就走完。晚上全村的娃娃都到我家来了，小翠是搂着书睡的，任谁也拿不走。第二天拿到学校，老师说建个图书角，我当管理员。看的人必须洗干净手，不能弄坏了。书真好看，故事我们都会讲了，我还讲给俺娘听哩。”我心头一热，眼泪情不自禁地流了下来。（1）填空。“一诺千金”中的“诺”在文中指 。（1%）两个多月来，小翠姐妹俩从开始的 书，以及与小伙伴一起 书，尽管经历了些波折，但终于享受到读书的快乐。（从文中选填一个准确的字）（1%）得到书后，姐妹俩“ ”，小翠“ ”，看的人“ ”，这些描写细致真切，至此， 的山村孩子形象跃然纸上。（2%）（2）请用“”画出作者寄书前心理活动的句子。（1%）（3）把文中画线的语句联系起来想，看似矛盾，其实并不矛盾。你是怎么理解的？（2%） （4）读完短文，你的心情一定很不平静，也一定想到很多，请联系生活实际把你的感受写下来。（至少两点）（3%） 三、思考与表达。（5%+30%）1、修改下面的语段，注意用上正确的修改符号。（提示：有7处语病）同学们最爱上自然实验课了。在显微镜下，那一个个神通广大的细菌都显现出原