第一学期教研工作总结

1、20xx-20xx学年第一学期教研工作总结告别了充实与忙碌的20xx,我们迎来了机遇与挑战并存的20xx 年。在过去的一学期里，我校教研室紧紧围绕学校自主发展目标开展 工作，坚持以追求学校内涵发展为重点，进一步落实校训，明晰方向， 追求特色，勇于创新。在全体师生的共同努力下，教研各项工作都在 不断求实、求快、求精的进程中形成规模、创出品牌，全体师生更在 这不断进取的过程中彰显着尉犁县第二中学特有的精气神。现将我校20xx-20xx年第一学期教研室在教研管理工作诸方面所做的努力、工 作的思路及取得的成效向各位领导作个简单汇报： 一、强化教学常规管理，逐步规范教学工作1、认真制定教学计划。开学初，

2、要求全体教师认真制定好本学 期教学计划，要求教学计划要制定的合理、科学、可操作性强。教务 处及时收缴，整理归档。2 、规范备课。根据教研室要求，结合校情、学情，教务处制定 出规范备课的相关要求，每月组织对教师的备课笔记、作业、听评课 等进行检查，就学习目标的叙写、重难点的确定、教学环节是否齐全， 教学方法的优化、重难点突破的设计、师生双边活动设计及评价、当 堂和课后作业设计是否针对学习目标、教学资源利用是否充分、教学 反思等进行全面地检查。并及时将检查情况进行反馈，提出整改意 见。3、认真上课。根据教学思想，创新教学过程，积极践行自主、 合作的教学思想，让课堂真正成为学生学习的学堂。促使教师更

3、新教 学理念、改进教学方法，逐步规范教师的教学行为。4 、精心设计、布置针对学习目标的课堂和课后作业，结合常规 检查，对作业分层设计、批改、订正情况进行监督5 、加强常规管理，落实各项教学常规管理制度，教学常规检查、 考核、调研听课等，经常定时、不定时对教师到校、在岗、晨读、午 间、课程执行等进行督查并做好记载，对存在的问题及时反馈并及时 督促整改。二、推进教师队伍建设步伐，提供平台促发展1 .师徒结对，关注青年为缩短青年教师成长步伐，我们通过师徒结对的方式，给每位青 年教师安排了一位业务骨干，手把手引领和辅导青年教师快速成长。 我们在教研活动大会上举行庄严的师徒结对仪式，制定师徒双方工作 职

4、责，并定期检查师徒听课情况，以增强结对教师的使命感、责任感， 促使师徒结对工作实实在在进行。2 .搭建舞台，关注梯队我校现有一批青年教师正在茁壮成长，他们是学校将来的骨干力 量。为加速他们的成长，我们精心为他们搭建舞台，“新教师汇报课” “组内互相听课” “外出培训教师汇报课”“同课异构”等活动时，我们把这些教师推举出来上汇报课、交流课、研讨课，三尺讲台，成 了他们历练的舞台。3 .教学展示，关注骨干我校小学部现有县级骨干教师 3名。对于学校的骨干力量，我们 除了要求骨干教师发挥传帮带作用外，还对骨干教师提出更高的要求 和期望。我们要求骨干教师每年发表论文 2篇，每年上展示课2次， 每次必须全

5、程参与学校参赛教师的磨课过程。4 .业务学习方面，立足校本研究，科研教研一体化只有将教研与科研结合在一起，才能将科研工作落到实处。我们 只有从学校的教育教学现象出发，为解决教育教学的实际问题而研 究，才能使教师们对教科研工作看得见，摸得着，才能去掉教科研工 作的神秘感，使教师们走近教科研，喜欢教科研，投身教科研，强化 了教研组工作职能，每两周一次举行教研组活动，有计划，有记录， 有笔记。坚持组内研讨，要求教师针对教研方面紧贴课题研究发表自 己的看法。交流教育教学中发现的问题，及时记录，总结经验、教训I, 提高教学水平。三、创新学业水平提升举措，教研集合促提高教学质量、学业水平永远是学校发展的生

6、命线。 为了提升学业质 量，我校集大家智慧不断探讨教学质量提升的方法， 在教学上求突破， 在研讨中求发展。1 .教研组研究专题化由于低、高不同年级不同科目重难点也大不相同，具体操作时， 由教研室牵头，制定专题化研究工作方案，由各教研组，针对年级和 学科的特点，以突破难点为终极目标，研究制定组内研究专题报教务 处备案，并具体落实实施。自专题化研究实施以来，各教研组成员一 方面群策群力，为突破教学难点定期研讨，反思教学，寻找解决问题 的策略与方法；另一方面，以研究专题为主题的教研组内研讨课、汇 报课也如火如荼地展开着。2 .培优、补差常态化教师们积极研读教材，更研究学生，他们为每位学生量体裁衣，

7、找到他们的最近发展区，为每一个个体设定发展目标，制定详实的培 优补差计划，从而有的放矢地进行课外辅导：优等生，我们高起点、 高要求，让他们跃一跃，在思维和能力上都得到发展；发展中的学生， 我们给予更多的关注，调动参与的意识，激发他们不断提升的欲望； 对于班上的后进生，教师则给予更多的关爱，用爱心、真心和信心贯 穿教育始终，有效转化他们。四、倾重于反思完善，各项工作再有提升当然，本学期教研工作虽然取得了一些成绩， 但也存在着一些不 足，我们要在反思中不断完善，使我校的教研工作迈上了一个新台阶。1 、少数教师工作不认真，马虎了事，应付态度，教学质态有待 提高。教案和作业批改参差不齐。教案数悬殊较大

8、，有的教案主要是 知识点罗列或抄题目，然后是解题过程，不是教师如何实施教学活动， 不是重难点的突破办法或指导方法。 学习活动安排不够充实，有的一 言两语，内容偏少，不够具体。有的老师作业批改不规范，有的学生 作业整理凌乱，作业数量参差不齐。2 、少数教师学习意识、研究意识不强，教学观念有待更新。每 个教室多媒体设备配备齐全，但使用率不高，还需提高多媒体使用率， 提高课堂容量和效率。总之，过去的一学期里，全体教师真抓实干，成绩斐然，我们在 总结经验的同时，也清醒地认识到我们的不足。我们还需要认真反思， 及时总结经验，改进缺点，以便更好地开展教学教研活动，为促进我 校教师专业发展，提高学校的办学效益，不断努力。我们坚信，教师素质的