幸福主题班会

1、幸福主题班会幸福是什么九寨沟永和小学 王晓琴 班会主题: 幸福生活、健康成长班会背景：幸福是一个人言人殊的老话题。在不同时期在不同领域的人们对此都有自己的理解。而学校教育应当“教育人以健全合理的幸福观并使人得到 幸福的感受”引导学生明白一个幸福的人必然善于认识幸福、寻找幸福和放 大幸福。真正快乐的人会在自己觉得有意义的生活方式里。享受它的点点滴滴 会将自身投入到集体中去享受到更大的幸福。班会目标:1、认识到生活中有许多细小常态的幸福。2、学会从奋斗过程中寻找幸福。3、懂得个人幸福在集体幸福中得到放大。班会过程:一、认识幸福1、一分钟体验：请同学一分钟写下自己认为幸福的事情再用一分钟写下自己觉得

2、不幸福的事情。2、以班级小组为单位分组围圈坐下，请伸出手给你隔壁的同学一个温暖的握手，请张开双臂给你隔壁的同学一 个温暖的拥抱 分享:你有什么感觉，3、甜心运动规则 :,1,.每人将分到3粒糖把糖送给你想要感谢的人要求在送糖时说出你感谢他 / 她的原因,2,.糖可以送给组内同学也可以送给组外同学，要求运动结束后手中的所有糖果必须都来自于别人的赠予，,3,.分糖甜心运动即将开始,4,.感悟分享:房间有一种东西在弥漫幸福一滴：感恩生活我们拥有着幸福二、寻找幸福1、创造幸福,1, 、找两组作为代表参与活动, 女生 ,2,分成两组一组在内圈面朝外，另一组在外圈面朝内，,3,、检查确保每两个同学面对面，

3、,4,、活动要求：教师每拍一次手外圈学生向右转动一个人的位谿。要求每两 次更换更换一次表情，表情分两种:A充满善意的微笑旧怒视对方发出“哼”的一 声并把脸转向右边不看对方的脸,5,、要求全情投入活动开始，感悟分享:己所欲施于人幸福可以创造幸福一滴：体他生活我们创造着幸福三、放大幸福小故事：在节日来临之际总要给朋友说上一句祝福的语言说得最多的就是：祝你幸福：至于幸福的内涵和外延很少有人去探讨。我想对于幸福一百个人 会有几百个解释因为人们对于幸福的理解是不同的甚至有着天壤之别。新华字典对于幸福的解释是: 使人心情舒畅的境遇和生活。我觉得倒也客观。一次在跟着维修工人维修电视光缆的时候看到马路边有拣破

4、烂的一对夫妻 蹲在地上休息。旁边放着两个装满了垃圾的大口袋。男人手中拿着一块烤红薯对 女人说：快吃吧趁热：女人说:你吃:男人说：咱俩一块吃。于是两人你咬一口我咬口脸上流露出非常惬意的笑容那个时候我觉得他们很幸福在我回老家的时候看到家属院里那互相搀扶的步履蹒跚的老两口满脸沟壑 鸡皮鹤发就觉得他们能够相濡以沫互相扶持的走到老年也是一种幸福。美国有一个伟大的科学家富兰克林说过：世界上有两种人他们的健康、财富 以及生活上的各种享受大致相同结果一种人是幸福的而另一种却得不到幸福 主要是因为他们对于幸福的理解不同。也听到很多人在抱怨自己的不幸福一些人仕途不顺当了科长当不上处长、当了副总当不了老总, 一些人

5、商海困窘不能够发更大的财、拥有更多的财富一些人房子不够大、汽车不够档次等等等等这些人一辈子都生活在不幸福中永远在向别人抱怨自己的痛苦。当我在倾听这些人们对我告白真情的时候出于礼貌脸上带着微笑装出一幅 很是专注的样子心中却在怜悯和鄙夷这些人这也是我不爱和别人交流的原因之 一因为我不想在人们面前树立一个说教者的形象。也许是我的需求不高或者生活境界比较低的缘故我总是觉得自己很幸福。小时候妈妈给我五分钱我买一颗冰棍边吃边走觉得自己很幸福，成年忙碌在外的父亲突然回来了和我们在一起吃饭说笑话我觉得很幸福，当我顺利地考上了大学看到那些落榜的同窗我觉得我比他们都幸福。当同学们被分配在市 政府、市区各机关而我分

6、配到距离市区很远的钢铁企业同学们都安慰我以为我 值得同情。但是我的岗位正好是我的专业而同学们却被分配到和专业不相干的地 方所学非所用我就感到自己很幸福。现在在工作之余可以上网发帖子写自己 想写的东西当斑竹把我敲出来的文字谿顶加精华我很幸福当看到其他网站把 我的帖子做了转载我觉得更加幸福当看到网友们给我一声问候贴上一个图片再 夸我两句我就掉进了幸福的漩涡里了。当然有时候也有不如意的时候有位领导说我 ：当你感到自己很痛苦的时候你就到病房去看看病号。我真的这样做了探望病 号的时候看到他们痛苦的表情我就为自己拥有一个健康的体魄感到幸福。因此我常常想幸福就在你的身边幸福就是你的感受假如把自己的心胸 放宽

7、放松生活代给自己的压力和重负把眼光放远看到社会上还有很多不如自 己的人那么你就会觉得：幸福是一种感觉随时可以降临在你的身上。幸福也是 一种付出比如当你资助了一个弱视群体的人看到他感激的目光、听到他感谢 的言辞的时候我想这幸福的感觉会包围你的身心。幸福就在你的身边放大你的幸福：四、维护幸福小组讨论: 生活中有哪些不文明行为在破坏着我们的幸福, 如何做才能保证我们的幸福 ,感悟分享:己所不欲勿施于人幸福需要自律和维护幸福一滴：坚守正气我们维护了幸福五、演绎幸福1.以小组为单位选择我们身边的一类人谈谈我们怎么做会带给他们幸福 ，家人 2. 参考选项 : 同学 老师陌生人 舍友 校工3 .小组讨论5分

8、钟后分享4 . 分享幸福一滴：身体力行我们演绎着幸福六、总结1 .发现幸福：幸福是积极的生活态度幸福是一份好心情。快乐成长比成绩更 重要：自信、乐观、努力、超越，只要今天比昨天有进步你就是第一2 .传递幸福：幸福是温暖的关爱幸福是真诚的赞美，在幸福的世界里要珍惜 身边人、身边事懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通世界也会变开阔 ，用宽容 的心待人让自己更快乐：3 .创造幸福：幸福是快乐的分享幸福是无私的奉献，给予越多得到越多，分 享越多快乐越多：同学少年胸怀广阔幸福中国未来有我：4、当我们以感恩之心感悟生活我们拥有了幸福 ，当我们以体他之心予人幸 福我们创造了幸福，当我们勇于自律并坚守正气我们维护了幸福，让我们身体 力行做幸福的使者幸福自己幸福他人和谐社会：七、一起朗诵中国少年儿童幸福成长宣言: 我要成长: 快乐健康成长比成绩更重要我要乐观：每天发现一件新的美好的事情学会对压力说没关系我要自信：相信并发现自己独特的价值 我要超越：只跟自己比超越自己就是赢我要感恩：珍惜身边人身边事每天想三个值得你感激的理由我要分享：就像生日蛋糕和你一起分享的人