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桂林山水桂林山水（三）分析第二自然段（三）分析第二自然段 1、指导看图 2、指名朗读，让其他学生边思考边讨论：桂林水的静、清、绿表现在哪里？ 3、老师讲解，分组读，边读边想象：桂林水的美。出示句子，漓江的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石；漓江水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 大海 西湖 桂林的水漓江的水真漓江的水真静静啊啊静静得让你感觉不到它在流动得让你感觉不到它在流动漓江的水真漓江的水真清清清清得可以看见江底的沙石得可以看见江底的沙石漓江的水真漓江的水真绿绿啊，啊，绿绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠得仿佛那是一块无瑕的翡翠（四）放手自学，巩固训练重点（四）放手自学，巩固训练重点 在教给学生读段的方法后，让学生自学第3自然段，体会桂林山的奇、秀、险，想象它的美。然后交流，反馈自学情况。泰山泰山 香山香山奇奇险险人人在在画画中中游游舟舟行行碧碧波波上上桂林山水甲天下桂林山水甲天下桂林的水桂林的水: :静静 清清 绿绿 桂林的山桂林的山: :奇奇 秀秀 险险

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