浅谈电力施工企业技能人才队伍建设

1、浅谈电力施工企业技能人才队伍建设.二i发摘要:随着西电东送、全国联网及国家电网公司提高电网 设计标准、加快建设坚强电网的决策部署，电力施工企业的发展面临前所 未有的机遇。然而,当前在全国送变电施工行业，施工一线员工队伍普遍年龄老化，结构性缺员矛盾非常突出，特别是生产技能人员严重短缺。关键词：电力；施工企业；技能人才；队伍建设 以湖南省送变电建设公司为例，截止2006年年底，公司共有正式员工 1754人淇中35岁以下员工为429人,仅占总人数的24.5%;具备各类中 层以上经济技术职称人数仅274人,技师、高级技师不足百人。技能人才 短缺一度成为湖南送变电公司加快发展脚步的战略瓶颈。2007年，

2、公司 在详细分析企业人力资源现状和存在问题的基础上，召开人才发展战略 研讨会，制定了湖南省送变电建设公司2007-2010年人才发展规划（即 323人才工程,下同），旨在加快培养一批数量充足、结构合理、素质优良 的技术技能型、复合技能型和知识技能型的新一代技能人才，建立培养体 系完善、评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的新一代技能人才 运作机制，为公司实现队伍优秀、装备先进、资产优良、实力雄厚的一流 施工企业目标提供强有力的技术技能人才支撑。一、大力推进323人才工程1积极引进高素质专业技术人才，建立有效的专业技术人员培养与激励 机制。按照323人才工程第一个3的要求（即到2010年，公司

3、主业工程专 业技术人员达到300人），根据公司对专业技术人才的实际需求,2007年至 2009引进高校毕业生52名,全部充实到各基层单位施工一线。2按照公司323人才工程2的要求（即到2010年公司在岗高级技师、技 师达到200人），公司加强了统一培训和指导,对通过技师、高级技师评审 的在岗生产技能人员报销考评考试费用;同时晌主业各基层单位下达了 今后四年技师、高级技师培养指标178人,超过省电力公司下达指标的 242%o 2007年、2008年报名及考试通过人数均创新高，共有26人通过 省公司高级技师考评、50人通过技师考评。3建立公司新一代技能人才队伍。按照公司323人才工程的第二个3的

4、要求（即到2010年，建立起一支300人的高素质、高技能、年龄结构合理 的新一代员工队伍），根据专业对口、择优录用、充实一线的原则及各基 层单位的需求和公司的审批计划，从2007年4月至2009年7月,公司先 后到三峡大学、长沙理工大学、邵阳学院等六所院校召开现场招聘会, 招聘了专业对口的大专及以上应届毕业生共计419人。2007年9月根据 各基层单位对2000年以来各单位自行招聘技术工人的考核结果，将71 名具备中专学历的聘用制员工纳入323人才工程管理。截止目前,纳入公 司323人才工程管理的聘用制员工已达490人，为建立公司新一代技能人 才队伍打下了较好基础。二、加强新一代技能人才队伍建

5、设，激励员工岗位成才1聘请高级技师、 技师负责对聘用制员工进行传帮带，并建立师徒合同奖励制度。2加强对 聘用制员工的考核和管理,基层单位每季度对其进行一次考核，公司每半 年考核一次。2008年，公司共组织215名聘用制员工参加省公司职业技 能鉴定，对省技能鉴定中心未涵盖的主业工种,组织了 204人进行了应知 应会考试。12月，公司与综合考评成绩不合格的10名聘用制员工解除了 劳动合同。3逐步提高和改善福利待遇，凡达到公司聘用制员工考核办 法相关规定者，均可享受正式员工的薪酬待遇。4积极推进行业职业资 格证书制度。组织聘用制员工进行职业资格和专业技能培训，促使其逐步 实现从中级工到技师、高级技师

6、的培养目标。5建立聘用制员工与劳务 派遣员工的双向转换机制，增强危机意识和责任意识，真正形成能进能出 的用人机制。通过近三年努力，一大批聘用制员工成为施工队队长、大工 序负责人、技师和项目负责人,对施工生产、经营管理切实起到了推动作 用。2008年,公司圆满完成了抗冰抢险、抗震救灾、奥运保电、抗冰技 改、特高压工程建设重大任务，施工生产、经营管理、对外开拓、精神文 明建设成绩斐然，全年实现施工、运维总收入18.1亿元、外揽工程达5.36 亿元，实现利润952万元，这些成绩的取得是与公司培养的新一代技能人 才的成长成才和辛勤付出分不开的。三、全力推进新一代生产技能人才队伍建设1加大以现场培训为主的聘用制员工培训力度。（1）注重开展新进聘用制 员工以责任感、归属感、危机感为核心的三感教育。（2）坚持贯彻导师带 徒制，为每位新进员工配备一位管理经验丰富、业务水平过硬的技术骨干 作师傅。（3）围绕提高动手能力，严守操作流程;强化现场演练，精湛岗位技 能的主题，重点对安全规程、操作规程、操作技能等基础知识进行系统培 训。2指导并参与由聘用制员工组成的线路施工队，在正式员工队伍和聘用 制员工队伍中形成有效的竞争机制。3加大绩效管理和考评力度，坚决贯彻优胜劣汰