公开课教案篮球体验激情----快乐运球_第1页
公开课教案篮球体验激情----快乐运球_第2页
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文档简介

1、篮球运球教案部门：小学 教师： 黄超群科目体育班级六（7）时间3月 30 日课题章节名称体验篮球的乐趣-篮球双手传接球 教学目标知识通过对行进间运球的教学，使学生建立基本的动作概念，初步掌握行进间运球技术。能力运用游戏，以接力的形式进行各种跑过、绕过的练习，发展学生灵敏素质情感培养学生竞争协作的意识，对篮球运动的兴趣及坚毅顽强敢于挑战的意志品质。教学重点跑动的步法应与手按拍球的节奏协调一致教学难点击球部位和球的运动路线教 学 过 程时间教师主导活动学生主体活动时间设计意图激情导入一 课堂常规1.师生问好Class begins Good morning boys and girls2.宣布本课

2、内容二 准备活动1球性练习：A：指尖拨球B：持球体转运动C：腰间绕球D：胯下拉摆球E：胯下八字绕球 1.组织如图一： （Teacher） (students) （图一）要求：集合快、静、齐2. 球性练习：A：指尖拨球 D：胯下拉摆球B：持球体转C：腰间绕球 E：胯下八字绕球min了解本课内容和目标，充分做好准备活动，避免受伤，通过游戏，提高学生的兴趣。合作探究合作探究一、 组织教学1.教师分解完整示范并讲解。2.学生模仿练习。3.教师说明练习要求。4.学生按要求进行练习。要求：认真听讲、看示范、积极模仿练习，注意安全。5原地运球6行进间运球动作要领：两腿弯曲，上体稍向前倾，抬头眼睛看前方或侧方

3、，以肘关节为轴用手腕和手指按拍球的正确部位，运球高度控制在腰膝之间，伸小臂，屈腕，用手指力量向下按压球后上方，屈小臂，伸手腕缓冲上弹球。游戏：运球跑垒接力游戏方法：将游戏者分成四组，每组排头队员手持一个篮球，按指定的顺序和路线追赶前面的同学，每名队员跑完三个垒后返回本垒，把球交给第二名同学，以此类推，以最快速度跑完全垒的队为胜。一、 组织教学1.教师分解完整示范并讲解。A. 原地运球看数报数原地高低姿势运球（左、右手）。B. 原地换手运球练习三拍换手二拍换手单拍换手C. 行进间运球练习走路运球跑步运球直线运球折返跑要求：认真听讲、看示范、积极模仿练习，注意安全。2游戏：运球跑垒接力（如图三）20min10min让学生体验多种运球的动作技术，提高学生的运球积极性，同时提高学生的运球技术水平。通过分组游戏比赛，继续巩固学生的运球技术。开心结束一、 放松运动（relax exercise）二、 小结三、 布置回收器材(return the equipments)四、 宣布下课，师生再见Class is overGood-bye everyone1.放松运动（relax exercise）幸福拍手操 （Teacher） (students) （图五）教法：教师带领学生一起跳幸福拍手操2.总结本次课3.回收器材4.宣布下课，师生再见5分钟身心放松（relax

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