《满井游记》精读

1、【语文版】八年级上册【语文版】八年级上册 课课 内内 文文 言言 文文 精精 读读 广东墨江中学广东墨江中学【清【清】袁宏道】袁宏道一、课文详译一、课文详译 北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余下北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余下的寒气的寒气还还很厉害。冷风时常刮起，刮起来就很厉害。冷风时常刮起，刮起来就飞飞沙沙走走石（石（使得使得沙尘沙尘飞扬飞扬，使得使得碎石碎石翻滚翻滚）。）。 二十二日那天，天气略微暖和些，偕同几个二十二日那天，天气略微暖和些，偕同几个朋友出了东直门，到了满井。朋友出了东直门，到了满井。（我我）拘束（躲藏）在一间屋子里面，想出去走）拘束（躲藏）在一间屋子里面，想出去走

2、走也不能够。每次顶着寒风快步走出去，不到百走也不能够。每次顶着寒风快步走出去，不到百步步就就（被迫）返回。（被迫）返回。高大的柳树高大的柳树成排的分立在堤的两旁成排的分立在堤的两旁，肥沃的土地，肥沃的土地略微有些湿润，放眼望去，空旷开阔，（觉得自略微有些湿润，放眼望去，空旷开阔，（觉得自己）己）好像（从）笼子里逃脱出来的天鹅一样（无好像（从）笼子里逃脱出来的天鹅一样（无比轻松）。比轻松）。在这时，河上的冰面刚刚融化，波光才刚刚开始在这时，河上的冰面刚刚融化，波光才刚刚开始明亮，鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到明亮，鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，河底，山峦被晴天融化的积雪洗过山峦

3、被晴天融化的积雪洗过，美好的样子，好像，美好的样子，好像刚擦过一样；刚擦过一样；光亮的样子，好像明镜刚刚打开，光亮的样子，好像明镜刚刚打开，清冷的光辉突清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样然从镜匣中射出来一样。鲜嫩美好，光洁明亮，就像美丽的少女洗过脸髻鲜嫩美好，光洁明亮，就像美丽的少女洗过脸髻鬟刚刚梳好一样。鬟刚刚梳好一样。 柳条将要伸展却还没有伸展，柔嫩的梢头在风中柳条将要伸展却还没有伸展，柔嫩的梢头在风中散开，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一散开，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。寸左右。游人虽然不很多，但游人虽然不很多，但汲泉水煮茶喝汲泉水煮茶喝的，的，拿着酒杯拿着酒杯唱歌的，

4、唱歌的，身着艳装骑着驴身着艳装骑着驴的，也时时可以见到。的，也时时可以见到。 所有所有在沙滩上晒太阳的鸟儿，浮到水面上吸水的在沙滩上晒太阳的鸟儿，浮到水面上吸水的鱼儿，都是一副悠闲自在的情态，毛羽、鳞鳍当鱼儿，都是一副悠闲自在的情态，毛羽、鳞鳍当中都充满了喜乐的气息。中都充满了喜乐的气息。 风力虽然还很强，但是跑上几步就会汗流浃背。风力虽然还很强，但是跑上几步就会汗流浃背。 （我我）才知道城郊田野外面未尝没有春天，可是）才知道城郊田野外面未尝没有春天，可是在城里在城里住的人却不知道它住的人却不知道它啊。啊。 能够不因为游玩而耽误公事，能够不因为游玩而耽误公事，在山石草木之在山石草木之间潇洒游赏

5、间潇洒游赏的人，只有我这个职位呀。并且这个的人，只有我这个职位呀。并且这个地方正好与我距离很近，我的游览将要从这时开地方正好与我距离很近，我的游览将要从这时开始了，怎能不把游玩的事情记录下来呢？己亥年始了，怎能不把游玩的事情记录下来呢？己亥年二月。二月。 二、文言知识归纳二、文言知识归纳1 1、特殊句式：、特殊句式：而城居者未之知也；而城居者未之知也；若脱笼若脱笼之鹄（柔梢披风）；之鹄（柔梢披风）；冷光之乍出于匣也；冷光之乍出于匣也；潇潇然于山石草木之间；然于山石草木之间；山峦山峦为为晴雪所晴雪所洗洗2 2、古今异义：、古今异义：柔梢柔梢披风披风；然徒然徒步步则汗出浃则汗出浃背；背；恶恶能无纪

6、；能无纪；夫夫能不以游堕事能不以游堕事3 3、词类活用：、词类活用：作则作则飞飞沙沙走走砾；砾；泉泉而而茗茗者，者，罍罍而歌者，而歌者，红装红装而而蹇蹇者；者；而而城城居者未之知也居者未之知也4 4、通假现象：、通假现象：夫能不以游夫能不以游堕堕事而潇然于山石事而潇然于山石草木之间者；草木之间者；恶能无恶能无纪纪？5 5、一词多义：、一词多义：波色波色乍乍明；冷光之明；冷光之乍乍出于匣也出于匣也鳞鳞浪层层；呷浪之浪层层；呷浪之鳞鳞晶晶晶晶然然、娟、娟然然如拭；如拭；然然徒步则汗出浃背徒步则汗出浃背欲出不欲出不得得；悠然自；悠然自得得冻风冻风时时作；于作；于时时冰皮始解冰皮始解镜镜之之新开、冷光

7、新开、冷光之之乍出；一室乍出；一室之之内、郊田内、郊田之之外；外；城居者未城居者未之之知；己亥知；己亥之之二月二月 于时冰皮于时冰皮始始解；始解；始知知郊田之外未郊田之外未始始无春无春于于时冰皮始解；冷光之乍出时冰皮始解；冷光之乍出于于匣也匣也未百未百步步辄返；然徒辄返；然徒步步则汗出浃背；相与则汗出浃背；相与步步于中于中庭庭 三、内容与结构三、内容与结构 1 1、本文下笔不写游，而写不得游，、本文下笔不写游，而写不得游，欲扬先抑欲扬先抑，更更突出突出了终得出游的愉悦心情。了终得出游的愉悦心情。 2 2、文章先是、文章先是鸟瞰满井鸟瞰满井，寥寥数语，完成了，寥寥数语，完成了面面的描绘，随即移步

8、换景的描绘，随即移步换景点点染满井的秀丽风光（染满井的秀丽风光（始始写水，继写山，后写野写水，继写山，后写野），三组无比优美的特写），三组无比优美的特写镜头，凸现了早春二月独有的特点。镜头，凸现了早春二月独有的特点。 3 3、最后总括一句、最后总括一句“始知始知未之知也未之知也 ” ”，回应首段，是对自己冒寒出游的肯定，并对回应首段，是对自己冒寒出游的肯定，并对“城城居者居者 ” ”困坐城中不知大好春光表示遗憾。困坐城中不知大好春光表示遗憾。 4 4、文章最后一段以、文章最后一段以议论议论作结，再次表明作者作结，再次表明作者寄情山水的兴致。寄情山水的兴致。四、艺术特色四、艺术特色 1 1、写景

9、用极为简练的、写景用极为简练的白描手法白描手法进行勾勒，进行勾勒，形象鲜明如画。形象鲜明如画。 2 2、拟人手法拟人手法的运用，增加动感和灵气，也的运用，增加动感和灵气，也融入作者的主观情感融入作者的主观情感 3 3、比喻手法比喻手法的妙用，形象生动，贴切恰当的妙用，形象生动，贴切恰当五、阅读启示五、阅读启示 1 1、寄情于大自然，可以物我交融，天人合、寄情于大自然，可以物我交融，天人合一，得到美的享受和乐趣。一，得到美的享受和乐趣。 2 2、不要因为汲汲追求功名，而忽略了身边、不要因为汲汲追求功名，而忽略了身边的许多美好的事物。的许多美好的事物。六、课文探微六、课文探微1 1、北京一带早春气

10、候有什么特征、北京一带早春气候有什么特征? ?？（引原句）？（引原句） 余寒犹厉、冻风时作、作则飞沙走砾余寒犹厉、冻风时作、作则飞沙走砾 2 2、写城中余寒景象表达作者什么心情？、写城中余寒景象表达作者什么心情？ 表达作者表达作者“局促一室之内，欲出不得局促一室之内，欲出不得”的无的无奈、郁闷和急切出游的心情。奈、郁闷和急切出游的心情。 3 3、第、第l l自然段在文中起什么作用自然段在文中起什么作用? ? 用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文做了铺垫，突出了终得出游的愉

11、悦心情。做了铺垫，突出了终得出游的愉悦心情。 4 4、第、第2 2自然段描写初春景物，抓住自然段描写初春景物，抓住 乍暖还寒乍暖还寒 、万物复苏的特点，分析作者描写了哪些景物，怎万物复苏的特点，分析作者描写了哪些景物，怎么描写的么描写的? ? 先写先写全景全景：“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔高柳夹堤，土膏微润，一望空阔”及其独特的感受：及其独特的感受：“若脱笼之鹄若脱笼之鹄”；再以独特感；再以独特感受为审美中心，分别描写受为审美中心，分别描写“冰皮冰皮”“”“山峦山峦”“”“柳柳条条”“”“麦田麦田”“”“游人游人”“”“鸟鸟”“”“鱼鱼”等种种景物。等种种景物。抓住了初春的特征，运用新颖生动的比喻，描绘抓住了初春的特征，运用新颖生动的比喻，描绘了一幅幅生机勃勃、喜气洋洋的画卷。在景物的了一幅幅生机勃勃、喜气洋洋的画卷。在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心情。写得景描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心情。写得景中有情，情景交融。中有情，情景交融。 5 5、第、第3 3自然段表达了作者什么愿望？自然段表达了作者什么愿望？ 表达自己将以这次游览满井为起点，在公事之余表达自己将以这次游览满井为起点，在公事之余继续出游的愿望。继续出游的愿望。 6 6、本文在记叙描写中用了很多比喻句。有的是、本文在记叙描写中用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是