部编版小学语文五年级上册27《我的“长生果”》考点总结

1、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。一一宋苏轼部编五年级上册第八单元27我的“长生果”考点总结一、默写词语恰似美差饱览过瘾借鉴模仿长生果沉甸甸流光溢彩呐喊助威津津有味如痴如醉泪落如珠囱冏吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚莎士比亚如饥似渴不言而喻花纹驳杂千篇一律天高气爽云淡日丽别出心裁与众不同大显身手呕心沥血眼泪汪汪念念不忘二、理解词语的意思流光溢彩：形容光彩流动闪烁。浮想联翩：许多联想不断涌现出来。不言而喻：不用说就可以很明白。 囱囹吞枣：不加分析就笼统接受。不求甚解：只求懂个大概意思，不求深刻理解。别出心裁：与众不同。一知半解：知道得不全面，理解得不透彻。千篇一律：很多东西只有一种形式，毫无变化。呕心

2、沥血：形容费尽心血。三、易错字音：凯旋（kN） 阕（qu6） 一沓（dd）过瘾（yin）囱冏（Hi lun） 直奔（优 n） 过瘾（yin） 沉甸甸（didn）馈赠（kui）酵母（jiao）皎洁（jido）磁 石（ci）饥饿（ji）借鉴（jidn）呕心沥血（li） 四、多音字：qiang （强大）cha （差不多）ci （参差不齐）xian （新鲜）cha （差另ij）chai （出 差）xidn （鲜有）强jidng （倔强）差差鲜qidng （勉强）fen （分数）ji （书籍）ben （直奔）分籍奔fen （分外）jie （慰藉）ben （奔跑）六、近义词赞誉一赞美模仿一借鉴领悟一领会丰

3、富一丰厚遭遇一遭受悲惨一凄惨 囱冏吞枣一走马观花千篇一律一如出一辙心安理得一问心无愧 七、反义词丰富一贫乏赞誉一谴责赞誉一诋毁寂寞一热闹千篇一律一与众不同模仿一创新愉悦一沮丧别出心裁一墨守成规不求甚解一精益求精八、词句积累1、比喻句（1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（2）在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙 跳跃着欢快音符的乐章。（3）渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”一 一小镇的文化站有几百册图书！2、排比句人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。3、关联词语（1）我不能心安理得地接受这个赞誉因为这句描

4、写和这个“特别传神”的“嵌” 字，是我看了巴金先生的家后念念不忘的词句。（2）作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动 人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。九、课文内容考点1、我的“长生果”主要回忆了作者叶文玲少年时代的读书生活。说明了书 是人类的精神食粮，是人类文明的“长生果”。通过阅读我知道作者读过“香烟 人小画片”、连环画、文艺书籍、古今中外的大部头小说等类型的书。2、“我”在写作文时悟到写作的道理：作文，首先构思要别出心裁,落笔也要 有点与众不同的“鲜味”才好。其次，作文要写真情实感;作文练习，开始离不 开借鉴和模仿;但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血

5、的创造。3、“渐渐地，连环画一类的小书己不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”一 一小镇的文化站有几百册图书！”这是一个比喻句,作者把小镇的文化站有几百册图书比作“绿洲”,说明了作 者当时的惊喜，写出了作者对书籍的喜爱。十、课外积累：1、“如X似X”式词语：如饥似渴如狼似虎如胶似漆如花似锦如痴似醉如花似玉2、四种事物并列的词语：风花雪月镜花水月豺狼虎豹风雨雷电牛鬼蛇神琴棋书画柴米油盐江河 湖海3、有关“书”的比喻（1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（2）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”（3）书是灯塔，指引我们向着明亮的远方前进。（4） 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是处你随时想去就去的故地（5）书是一味良药，能医治愚昧，让你变得聪慧.5、日积月累半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许？