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文档简介

1、理科组教研计划一、指导思想依据党和国家的教育方针，以素质教育为主题，努力搞好教研教改工作，提高教育教学水平。同时，加强学生的思想道德建设，为国家培养出合格人才。二、现状分析1、我校系偏远农村中学，学生见识浅，知识范围狭窄，难以适应新教材，接受新知识的能力不强，缺乏创造性思维和探究能力。2、 小学数学教学较薄弱，学生基础差，初一新生中数学只有十几二十几分的学生多，同时已形成一种死记硬背的习惯，探究能力差。3、我校教师大多是青年教师，都能吃苦耐劳，富有敬业精神，但教学手段还比较落后，双边活动开展少。4、 大多教师虽教学认真，但专业不对口，严重影响了学生知识的拓展。5、 学生的好学精神不强，部分学生

2、出现厌学情绪，动手操作能 力差。三、目的与要求1、 为了适应新的要求，跟上时代发展，应积极组织教师学习教育理论， 学习先进经验，改进现有的教学模式，提高教育教学效果，促进学生的全面发展。2、 知识是一个长期的积累过程，在培养学生学习兴趣的基础上，指导学生学习方法，做到能力与成绩同步提高。3、 加强学生在理科方面的能力培养，让不同基础的学生在理科方面得到不同发展，培养创新意识，发展良好的个性品质。4、 成立年级组和学科竞赛小组，开展各项竞赛活动，发展学生特长。5、各年级目标：（ 1） 初一以发展提高创新素质、探索精神，培养学生的思维能力为主；（ 2） 初二以学习巩固知识，培养创新意识，发展学生个性为主；（ 3） 初三以培养学生的综合能力和知识迁移能力为主，冲刺中考为主。四、任务与措施1、 安排落实好教研活动，组织教师多听课，互评课， 相互促进， 共同提高。2、 开展优质课比赛和优质课评选，优秀教案评选，激发教师改进教学方法，提高教学质量。3、指导学生成立有，开展“比学赶帮”的学习活动，增强学生的学习兴趣。4、指导学生多阅读课外书籍，拓宽知识面，使一般而论响纵深发展。5、鼓励学生多参加各种竞赛活动。五、活动安排第二周制订好教研计划第四周初一数学公开课第八周初三物理公开课第十二周初二数学

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