三年级第1讲写人文章阅读

1、第一讲写人文章阅读一、方法点L阅读写人文章,要弄清楚文章的主要人物。2. 读懂文章中的主人公的性格特点和精神品质。3结合文章中关于人物动作、外貌、神态、语言、心理活动等描写，感受人物的性格特点和精神品质Z体会作者这样写的意图。4学会分析作者选取了那些典型事例来表现人物的特点。阅读写人文章小歌诀写人文章好阅读，以事写人记清楚。抓住动作和语言，心理神态来关注。人物肖像不放过Z细节描写要品读。思想性格是核心，人物形象心中驻。紡二、例文导(-)拾贝的小女孩辽阔的海滩上Z潮水退了。个拾贝的渔家小女孩,明亮的黑眸子搜寻看彩色的贝壳。突然,她停住了脚步。在脚下的沙滩上Z条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳看。头上的太

2、阳,无情地蒸发看泥洼里的海水，小鱼在挣扎。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜惜,她弯下腰,小心翼翼地用双手 捧起了这条小鱼。小鱼在她的手里蹦跳看。她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一K个脚印地 走向海边，小鱼被送进大海了。小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的花环，和它不能离开的奇妙 世界。我看见:小女孩子的黑眸子里闪射出情感的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜IS结合上下文理解下面的句子。 怜悯 兴奋2、在括号里填上合适的词语。()的海滩()的花环()的世界()的贝壳3、她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了小鱼。这句话的小心翼翼表现了 什么？4、本文主要写

3、了 (谁) (干什么)的事。5、你觉得文章的结尾盛满了甜蜜是指什么？应I二、阅读训()镇定的女主人在印度，一天,有一位太太请客。大家围看桌子坐看,面吃喝,面说 笑。忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白,急忙 跑了出去。不一会儿,女佣人端了一碗热牛奶,匆匆穿过客厅,把牛奶放在了阳台上。客人 们都觉得奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿,女佣人把阳台的门紧紧 关住,大声地吐了一口气。女主人说：好了,现在大家都安全了。客人问女主人到底是怎么回事。她说:刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇Z 不过,我现在已经把它关在门外了。客人都吓了一跳。女主人说：眼镜蛇来的时候,我不敢惊动它,也

4、不敢告诉 你们，只好假装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶,所以我让人把一碗热牛奶放 在阳台上。它一闻到牛奶味,就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了, 就马上把门关起来了。位客人说：你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下的?她说：我能不知道 吗?眼镜蛇就盘在我的脚上呀r另一位客人说：你为什么不喊我们帮忙呢?她说：我一喊，你们必定会 慌舌IJ起来。大家一动，蛇受了惊Z只要咬一口 Z我的命就完了。大家听了,都很佩服女主人的镇定。L请从下面选择合适的词语填在文中的括号里。惊奇 不解2. 请你根据文章的内容，把下面这段话补充完整。听了女主人的吩咐，女佣人端了一碗热牛奶,匆匆穿过客厅,把牛奶放在了阳台 上

5、。眼镜蛇最喜欢喝（）。女佣人看见（），马上把门关 起来。这时,女主人说：（3. 读下面的句子,回答括号里的问题。（1）忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。（联系短文内容，说说女主人是怎样吩咐的。）（2）女主人仍然有说有笑。（”仍然”是什么意思?）4文章用镇定的女主人作题目,想一想:女主人遇到了什么样的危险?在 巨大的危险面前，女主人是怎么想的，又是怎么做的？（二）她是我的朋友我D用兑过这样T战争时期Z有一天,几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场被炸死,还 有几名儿童受了伤，其中有个小姑娘。附近医院的医生和护士接到消息,带看救护用品迅速赶到了，经过查看，他 们确认这个小姑娘伤得最重,如果

6、不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名受伤的孤儿却可以给 她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血, 她一定会死去，问是否有人愿意献血。阵沉默之后Z 只小手颤抖地举起来。忽然又放下去Z然后又举起来。噢，谢谢你。医生说，你叫什么名字？邙元恒。叫阮恒的小男孩很快地在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他 的血管、抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。过了一会儿Z他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂主脸。”疼 吗，阮恒？医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽并再一次试 图用手掩盖他的痛苦。医生又问是

7、不是针刺疼了他，他又摇了摇头。接看Z他那不时的啜泣变成捋续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭看,用牙咬看 自己的小拳头Z想竭力制止抽泣。医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣, 好像刚才什么事也没有发生一样。事后，医生对周围的人说：他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有 的血都给那个小姑娘，好让她活下来。但是他为什么愿意这样做呢？有人问。医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩回答说：她是我的朋友。1、”她是我的朋友，她指Z 我指她” 和我是关系。2、一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。这两句话中Z描写阮恒小手动作的词有O从中我们体会到了阮,

8、區当时心里既想又,但最终还是。3、阮恒献血时不停地哭泣是因为但是他仍然愿意把血献给那个小姑娘,仅仅因为从中我们可以看出阮恒O三、课后作【劇过关】1、用V选出正确读音。绒毛（rong rou ） 摔跤（ShUai Shai） 凤尾竹（fng feng ） 衣裳（Shang Shang ） 荒野（huang hang ） 糊涂（tu du ）2、用V选出正确的词语。（1 ）、随看国歌声的停止,国旗升到了杆顶,在空中随风（飘荡飘扬（2 ）、傍晚，（热闹 安静）的市场（热闹 安静）下来，人们都回家休息了。3、雲散了，（模糊 清楚）的小山也能看（模糊 清楚）了。用划去不正确的字。服（壮装）安（静净）（停

9、亭）留（影景）子（荒谎）野 跳（舞武）（扬杨）起 双（壁臂）4、我会根据课文内容填空。（1）、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向的老师向的国旗O（2 ）、古老的挂在大青树的枝干上。凤尾竹的影子，在的粉墙上摇晃.【阅潮Il练】秋色沈阳的秋色是迷人的。秋分过后，凉风渐起,天空、草地、花木的秋意忽然 变浓了。天空，瓦蓝瓦蓝的，不挂一丝杂色,好像刚洗过一样,给人一种清新的感觉。公园的草坪,有的地方碧绿Z有的地方暗黄,远远望去，就像给那片地铺上 了一层黄绿花纹的地毯。一阵瑟瑟的秋风拂面而过，清新又凉爽,让人感觉到有 种说不出的快乐。花坛里的野菊花开得正盛Z那点点的紫色看实可爰,还微微散发看清香呢!沈阳

10、的秋色丰富多彩，如诗如画。1、写出下列多音的拼音再组词。厂()()()()盛铺( )()()()2、从文中找出意思相同的词语。(1)、使人迷恋,使人陶醉。()(2 )、好像诗和画一样美丽。形容风景美丽,生活丰富。()3、短文从、和三个方面来表现沈阳的秋色是迷人的。4、沈阳的秋天是色彩缤纷的，文中写到的词语有:、和O【汉字幽默趣解】1、内对芮说：一头乱草,该理发了 ,看你像啥？2、内”对肉说：你不就比我家多一口人嘛！咋就那么吃香！人见人爰！3、休”对体说：你心里老算计一本账,肯定没有我轻松!4、重对里说：没有行千里之志，你就在家里呆看吧！【皿字大家庭】以皿作偏旁的字多为盛东西的容器，如盒、盘、盆

11、等。盒:底盖相合的盛东西的器物,般有底有盖,如铅笔盒。盘:盛放物品的扁而浅的用具。答案拾贝的小女孩1. 本文指小女孩对小鱼的同情。(2)本文指小女孩看到小鱼得救后的激动心情。2. 辽阔美丽奇妙彩色3 表现了 d 女孩对小鱼的珍惜和她对小鱼的同情。4. 小女孩救了一条小鱼5. 指小女孩救了一条小鱼,感到十分高兴。(答案不唯一)镇定的女主人L惊奇不解2. 牛奶眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了好了,现在大家都安全了3. ( 1)快去拿一碗热牛奶放到阳台上，看到眼镜蛇出去马上把门关上。(2)仍然 是依然的意思。4. 女主人发现脚上盘看一条眼镜蛇。女主人心想:不能乱动，不能出声，不然引起 慌乱就糟了。她悄悄地吩

12、咐女佣人把热牛奶放在阳台上引蛇出去。她是我的朋友（节选）L小姑娘阮恒 朋友2. 举起、放下、举起救小姑娘害怕死亡决定救小姑娘3. 他以为自己就要死了，他们是朋友愿 为朋友献出自己生命的美好心灵4. 微笑讥笑狞笑冷笑傻笑苦笑课后作业【基础过关】1、用V选出正确读音。绒毛（rong rou ） 摔跤（shuai Shai） 凤尾竹（feng feng ） 衣裳（Shang shang ） 荒野（huang hang ） 糊涂（tC r dC）2、用V选出正确的词语。（3）、随看国歌声的停止,国旗升到了杆顶,在空中随风（飘荡飘扬丿1（4 ）、傍晩，（热闹/安静）的市场（热闹 安静）下来,人们都回家休

13、息了。（3）、雾散了，（模糊/清楚）的小山也能看（模糊 清楚J ） 了。3、用划去不正确的字。服（A装）安（静）（停帘）留（影蒼）子（荒沁野 跳（舞诲）（扬谕起 双（垃臂）4、我会根据课文内容填空。9(3 )、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向一敬爰的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼(4 )、古老的_铜钟，挂在大青树_粗壮一的枝干上。凤尾竹的影子,在一洁白一的粉墙上摇晃【阅读训练秋色沈阳的秋色是迷人的。秋分过后，凉风渐起,天空、草地、花木的秋意忽然 变浓了。天空，瓦蓝瓦蓝的，不挂一丝杂色,好像刚洗过一样,给人一种清新的感觉。公园的草坪,有的地方碧绿，有的地方暗黄,远远望去,就像给那片地铺上 了一层黄绿花纹的地毯。一阵瑟瑟的秋风拂面而过，清新又凉爽,让人感觉到有 种说不出的快乐。花坛里的野菊花开得正盛Z那点点的紫色看实可爰,还微微散发看清香呢!沈阳