第2课当仁,不让于师练习题(学生版)

1、第一单元论语选读第2课当仁，不让于师、语力文字运用A .绥（su）之喟(wei)然卓（zhu o）尔B.第(wan)箪(d a 1)食瓢(pi o)饮C.传（sh ）坐饥僮（j i）n哂（x之D.舞号（y户牖（ybO恸哭（dm。2.选出卜曲四句中加点词意义相同日勺两句（)1.下列加点的词语的注音，全都正确的一项是（）诲（hu人曾誓（x D 以俟（s ）铿（k e nb尔钻：钻研。以为：认为。诸：诸位，各位。爱人：爱惜人。厌：满足。循循：有次序地。丧：使丧。君子：道德高尚的人。A.方六七十，如 五K十B.汝口或知尔，则何以哉C.如其礼乐，以俟君子D.宗庙之事，如会同3.对下列句中加点词语的解释，

2、正确的一项是（）A.仰之弥高，钻.之弥坚 无以为也！仲尼不可毁也B.昔者偃也闻诸.夫子曰 君子学道则爱人.C.予所否者，天厌.之 夫子循循然善诱人D.噫！天丧.予如其礼乐，以俟君子4 .下列各句的文言句式与例句相同的一项是（）例句：博我以文，约我以礼A.异乎三子者之撰B.不吾知也C.正唯弟子不能学也 D.贤哉，回也5 .下列句子中，不含通假字的一组是（）君子一言以为知，一言以为不知夫子矢之曰一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐 以吾一日长乎尔，毋吾以也如或知尔，则何以哉鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作莫春者，春服既成唯求则非邦也与？其人也而有斯疾也！A B C. D.6下列各组句子中的加点词

3、的意义和用法相同的一项是)A .瞻之在前，忽焉.在后B 仲尼岂贤于 子乎C.其生也荣，其死也哀D 非夫人之为 恸而谁为盘盘焉 ，囷囷焉当仁，不让于.师如其 礼乐，以俟君子为 国以礼7下列各组句子中的加点词的意义和用法相同的一项是卜列各组句子中的加点词的意义和用法相同的一项是(A 君子一言以为知多见其不知 量也B 人虽欲自绝假舟楫者，非能水也，而绝C.偃之言是也觉今是而昨非8选出与“今齐地方千里”的“方”的意义相同的一项9下列句子中的“尔”字，分类正确的一项是D 莫 春者，春服既成后世之谬其传而莫能名者选出与“今齐地方千里”的的意义相同的一项(A 不以规矩，不能成方圆B 方六七十，如五六十C.可

4、使有勇，且知方也D.方欲行，转视积薪后，一狼洞其中卜列句子中的“尔”字，分类正确的一项是(如有所立卓尔以吾一日长乎尔同是被逼迫，君尔妾亦然A /C./10与例句“千乘之国”中的“之”用法相同的一项是) 夫子莞尔而笑如或知尔，则何以哉作计乃尔立B /D /) 江河)吾无隐乎尔子路率尔而对A.摄乎大国之间C.夫子哂之。B 加之以师旅。D 求也为之，比及三年，可使足民。11.下列各句中加点的词，与例句中加点的词用法相同的一项是（例句：可使足民。A.先生之恩，生 死而肉骨也。B.敌人远 我，欲以火器困我也。.C.稍稍宾客其父。D.粪土当年万户侯。12.下列句中加点词的解释不正确的一项是（）A .仲尼岂

5、贤于.子乎 于：介词，比。B.夫子之.不可及也之：结构助词，的。C.夫子莞尔而笑而：连词，表修饰关系。D.加之何其可及也如：与“何”连用，解释为“ 怎么”。13 .对下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（）言不可不慎也如之何其可及也B.相同，相同。D.不同，相同。君子一言,以为知夫子之不可及也A .相同，不同。C.不同，不同。14 .把下列句子翻译成现代汉语。（1）夫子之不可及也，犹天之不可阶而升也。（2）君子学道则爱人，小人学道则易使也。15 .下列句中加点词的解释，有错的一项是（）.A,愿为小相焉（诸侯祭祀或会盟、朝见天子时，替国君主持赞礼和司仪的官。） 鼓瑟希（稀疏） .B.春服既成（指夹衣或单衫）冠田五六人（成年人，20岁以上的人