日语专业学生的自我介绍.doc

1、日语专业学生的自我介绍第一篇：翻译系商务日语的学生自我介绍翻译系商务日语的学生自我介绍我是师学院翻译系商务日语的学生，面临毕业。很荣幸有时机向您呈上我的个人简历。在投身社会之际,为了更地发挥自己的才能,谨向各位指导作一下自我介绍。大学四年，我不仅学了商务日语专业全部课程，具备较的日语听、说、读、写、译等才能;能纯熟操作计算机、offe等字处理软件，纯熟掌握中英日打字。同时，还利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，理解许多日本化、礼仪等方面的知识，还参加了涉外秘书的培训课程获得了四级秘书(涉外)证书，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、

2、创新的性格特点。此外，还积极参与体活动与社会理论，抓住每一个时机，锻炼自己。曾在日语协会和散打协会担任秘书部干事一职，协助完成招生和宣传等工作，积累了关于宣传、创作等各方面的知识和经历。在校期间担任(校内)旅游代理，增加了与其别人学习和交流的时机，锻炼了自己的口才。在汕头市澄海工艺一厂从事秘书助理一职，主要负责整理件，打印，制作表格等工作。在每一次的理论活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、对事情认真负责，有很强的责任心和良的上进心、能迅速适应不同的工作和生活环境，具有乐于助人的精神和团结协作的优秀品质!此于【自我介绍】欢送大家继续阅读第二篇：商务日语专业学生求职的自我介绍下面的WT

3、T为大家整理了以下这一份关于商务日语专业的大学生的求职自我介绍，欢送阅读。大学四年，我不仅学了商务日语专业全部课程，具备较的日语听、说、读、写、译等才能；能纯熟操作计算机、offe等字处理软件，纯熟掌握中英日打字。同时，还利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，理解许多日本化、礼仪等方面的知识，还参加了涉外秘书的培训课程获得了四级秘书涉外证书，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。此外，还积极参与体活动与社会理论，抓住每一个时机，锻炼自己。曾在日语协会和散打协会担任秘书部干事一职，协助完成招生和宣传等工作，积累了关于宣传、

4、创作等各方面的知识和经历。在校期间担任校内旅游代理，增加了与其别人学习和交流的时机，锻炼了自己的口才。在工艺一厂从事秘书助理一职，主要负责整理件，打印，制作表格等工作。在每一次的理论活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、对事情认真负责，有很强的责任心和良的上进心、能迅速适应不同的工作和生活环境，具有乐于助人的精神和团结协作的优秀品质！第三篇：日语版自我介绍日语版自我介绍。 願。貴重時間、。、自己紹介。沈()申。今年二十六歳。中国江蘇省出身。中学時代、兴趣持、目指。大学卒業、夢、開発仕事。開発関、j2ee、.、proc、pl/sql開発経験、非常自信持。、自分特徴言、気、責任感強学習力

5、高。20年四月20年十二月、約二年間日本本社仕事。内、20年四月九月、半年御社開発参加。予約登録画面、一覧画面製造pl/sql新規開発参加。期間、皆世話。経験、使開発技術、今回開発関、非常自信。今回開発参加機会、必頑張仕事思。 願。以上。第四篇：20日语自我介绍。申。今年23。出身地。大学卒业予定。専门国际経済贸易。 大学入学、今后、対外贸易関连仕事従事决。、4年间渡大学生活、私真面目専门知识勉强。今、対外贸易取扱従业员仕事认识。、私最大优位、外国语。在籍中、国际日本语2级试験大学英语6级合格、仕事日本语英语使出来确信。、理论実践结重视。休暇利用、関连仕事、贩売才能向上。私诚実、心优、性格朗、

6、自信持。苦耐()忍()。生活中、别人尊敬、周方睦付合。今、私唯一足、今年卒业新人、非常勤务経験身着。、私新知识勉强得意、仕事対、高度责任感持、仕事全力尽保证。、是非愿申上。出来短时间仕事适任、会社今后発展片腕非常自信持。第五篇：日语专业毕业生自我介绍在我看来毕业不是离别的忧伤，而是新的起点。四年的学习就是为以后铺就一条平坦的路。毕业之际我讲过自己的情况在此介绍。我是日语学专业的毕业生，我叫。大学四年，我不仅学了商务日语专业全部课程，具备较的日语听、说、读、写、译等才能;能纯熟操作计算机、offe等字处理软件，纯熟掌握中英日打字。同时，还利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，理解许多日本化、礼仪等方面的知识，还参加了涉外秘书的培训课程获得了四级秘书(涉外)证书，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 日语专业毕业生自我介绍此外，还积极参与体活动与社会理论，抓住每一个时机，锻炼自己。曾在日语协会和散打协会担任秘书部干事一职，协助完成招生和宣传等工作，积累了关于宣传、创作等各方面的知识和经历。在校期间担任(校内)旅游代理，增加了与其别人学习和交流的时机，锻炼了自己的口才。在每一次的理论活动中，