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1、3.小小竹排画中游 第一课时学习目标:1. 能准确流利地朗读课文,背诵课文2.我会认12 个生字教学过程;一、谈话导入 同学们,你们喜欢旅游吗?那你都到过哪些地方(指名答)?这节课,老师就带你们去一个美丽富饶的地方去看看,好,这节课我们来学习第3课。(板题
2、齐读) 二、自学指导(一) 现在给大家3分钟时间,请同学们借助拼音自己拼读 1.生自由读 2.领读 3.同桌互读 4.指名读(差生)板出错字,纠正错音 三、自学指导(二)1.生自由读 2.指名领读 3.同桌互读 4.小组赛读 5.指名读 6.齐读 四、识字课文读得这么流利了,课文中挑出来的生字大家认识
3、吗?1.师出示卡片指名读 2.领读 3.开火车读(指出“山”、“木”、“艹”的偏旁) 五、师生合作,赏读课文1.讲解句号,数一数这首诗有几句话2.读中感悟 自由练读指名读出自己喜欢的那句话3.讨论:你觉得这首诗美吗?朗读时注意什么?(听录音)4.练读,赏读(自由读,指名读,男女赛读)5.熟读成诵(自由背,指名背,齐背)六、布置作业 我能找样子写词语:绿油油七、板书设计 3.小小竹排画中游 江南 江水 禾苗 树苗 数目 树叶 竹排 木排 两岸 两天 绿色
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