742感悟青春qiao

1、复习复习1、青春期身体变化主要表现、青春期身体变化主要表现在哪些方面？在哪些方面？2、怎样认识青春期出现的心、怎样认识青春期出现的心理矛盾？理矛盾？3、如何解除青春期的心理矛、如何解除青春期的心理矛盾？盾？感感 悟悟 青青 春春一、青春误读一、青春误读青春误读一青春误读一取笑同学生理变化取笑同学生理变化小明：我发现我们班快要变成动物园了。小明：我发现我们班快要变成动物园了。小刚小刚:为什么这样说？为什么这样说？小明小明:我们班很多同学被人起了绰号。小明长得胖一我们班很多同学被人起了绰号。小明长得胖一 点，他们叫他点，他们叫他“大象大象”；小李长出了体毛，他们；小李长出了体毛，他们 就叫他就叫他

2、“猩猩猩猩”。还有，我都不想说了。还有，我都不想说了。小刚小刚:那你长的那么高，他们应该很羡慕吧那你长的那么高，他们应该很羡慕吧?小明小明:我原来也这么认为。但现在他们叫我我原来也这么认为。但现在他们叫我“长颈鹿长颈鹿”。 我只好弯着腰走路，他们又叫我我只好弯着腰走路，他们又叫我“鸵鸟鸵鸟”。我原。我原 来也跟着喊别人的绰号，我现在知道这样做很来也跟着喊别人的绰号，我现在知道这样做很 不好。不好。1.1.拿别人的生理发育特点开玩笑是拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？为什么？否合适？为什么？2.2.那么我们应该如何对待青春期的那么我们应该如何对待青春期的生理变化？生理变化？ 3.对我们人际交往

3、有什么启示？对我们人际交往有什么启示？请思考请思考：青春解误青春解误 同学间要同学间要遵循彼此尊遵循彼此尊重的基本原则重的基本原则。 只有在只有在尊重与关爱尊重与关爱的的环境中，我们将进一环境中，我们将进一步体会到青春成长的步体会到青春成长的美好。美好。 最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，你是一个学生，这样穿可不太好。这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：小刚不以为然地说：“你知道什么！这才叫你知道什么！这才叫酷酷 ”。妈妈。妈妈又说了几句，小刚生气地说：又说了几句，小刚生气地说：“我已经长我已经长大了，穿什么

4、是我自己的事情，不用你大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！管！” 青春误读二青春误读二个性与独立个性与独立问题：问题：1 1、小刚所理解的、小刚所理解的“酷酷”是什么？是什么？2 2、你是怎样理解、你是怎样理解 “酷酷”的？的？青春解误青春解误 u真正的个性在于真正的个性在于从内心深处散发从内心深处散发的魅力的魅力。u真正的独立是真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责于为自己行为负责的精神。的精神。u真正的青春美是真正的青春美是外在美和内在美外在美和内在美的统一的统一。 真正的长大是指逐渐摆脱依赖，勇于真正的长大是指逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神，而不是从形为自

5、己行为负责的精神，而不是从形式上去盲目模仿成人的另类打扮。式上去盲目模仿成人的另类打扮。 真正的长大能遵守社会道德规范，与真正的长大能遵守社会道德规范，与社会的主流价值观相一致。社会的主流价值观相一致。 真正的长大是学会保护自己，自觉抵真正的长大是学会保护自己，自觉抵制社会上的种种不良诱惑。制社会上的种种不良诱惑。情景剧场：情景剧场： 赵玲是班级的学习尖子，还弹一手好琴，她几乎赵玲是班级的学习尖子，还弹一手好琴，她几乎从来不和男生讲话，她私下和朋友说，男女之间就从来不和男生讲话，她私下和朋友说，男女之间就应该应该规规矩矩规规矩矩“各不相干各不相干”，否则就，否则就“那个那个” 你觉得这种看法对

6、吗你觉得这种看法对吗?对男女同学之间的对男女同学之间的关系过于敏感关系过于敏感青春误读三青春误读三1、男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。2、两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。男女同学之间的交往的意义 王同学：傍晚放学，我收到邻班王同学：傍晚放学，我收到邻班同学周同学的纸条。内容如下：同学周同学的纸条。内容如下：“王，自从第一眼见到你，我就被王，自从第一眼见到你，我就被你吸引了，我很喜欢你。我们交个你吸引了，我很喜欢你。我们交个朋友好不好？朋友好不好？”看到这个，我不知看到这个，我不知该怎么办。该怎么办。你的建议：你的建议：_ 小刚：班内的兰兰

7、最近不知怎小刚：班内的兰兰最近不知怎么回事，每天总是用很奇怪的目光么回事，每天总是用很奇怪的目光看着我，没事也喜欢往我座位旁凑。看着我，没事也喜欢往我座位旁凑。今天，她让好朋友递信给我，让我今天，她让好朋友递信给我，让我星期天陪她去爬山，我是去还是不星期天陪她去爬山，我是去还是不去呢？去呢？你的建议：你的建议：_ _ 首先，要端正态度，培养健康的交往意识。首先，要端正态度，培养健康的交往意识。 其次，要广泛交往，交往程度宜浅不宜深。其次，要广泛交往，交往程度宜浅不宜深。 再次，交往关系要疏而不远，把握距离。再次，交往关系要疏而不远，把握距离。把握尺度，注意交往方式青春误读青春误读1 1、怎样看

8、待取笑别人的生、怎样看待取笑别人的生 理发育特点理发育特点2 2、正确理解个性与独立、正确理解个性与独立3 3、正确看待男女同学之间、正确看待男女同学之间 的交往的交往 从明天起，做一个幸福的人。从明天起，做一个幸福的人。 喂马、劈柴，周游世界。喂马、劈柴，周游世界。 从明天起，关心粮食和蔬菜。从明天起，关心粮食和蔬菜。 我有一所房子，面朝大海，春暖花开。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。 从明天起，和每一个亲人通信，从明天起，和每一个亲人通信， 告诉他们我的幸福。告诉他们我的幸福。 那幸福的闪电告诉我的。那幸福的闪电告诉我的。 我将告诉每一个人。我将告诉每一个人。 给每一条河每一座山取一个温

9、暖的名字。给每一条河每一座山取一个温暖的名字。 陌生人，我也为你祝福。陌生人，我也为你祝福。 愿你有一个灿烂的前程。愿你有一个灿烂的前程。 愿你有情人终成眷属。愿你有情人终成眷属。 愿你在尘世获得幸福。愿你在尘世获得幸福。 我只愿面朝大海，春暖花开。我只愿面朝大海，春暖花开。 二、青春畅想二、青春畅想u你会把青春与哪些词相连呢？你会把青春与哪些词相连呢？u 你还能想到与青春有关的词呢？你还能想到与青春有关的词呢？青春树青春树8 8春天春天1313懒惰懒惰9 9翱翔翱翔7 7歌唱歌唱3 3朝阳朝阳1414自立自立1111奋斗奋斗1212昂扬昂扬6 6蓬勃蓬勃4 4落叶落叶1010颓废颓废1515

10、年迈年迈 5 5 灿烂灿烂1 1落日落日2 2萧瑟萧瑟有人说，青春是一颗流星，绚烂却很短暂。有人说，青春是一颗流星，绚烂却很短暂。他们青春吗？他们青春吗？也有人说青春是一棵长青树，永不凋零！也有人说青春是一棵长青树，永不凋零！ 青春不仅仅意味着秀丽的容颜、优雅的青春不仅仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质、和健美的身姿；它更意味着一种新的气质、和健美的身姿；它更意味着一种新的精神境界，青春更多地体现在一个人的心态、精神境界，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉动的一种全新的感觉 某青春销售店在电视台播了一则“出售

11、青春”的广告。广告称:本店有青春可售，批发零售皆可.欲购从速,相关事宜面谈。 某位年近40岁的女士来到了青春销售店。她对售货员说：“给我一份18岁的青春吧。”好的，请你拿一张18岁时的照片，一星期后取货。一星期后，该女士如期而至，没想到商店给了她一尊18岁时的腊像，并且要价5000元。该女士不解的问：“你们不是出售青春吗？怎么出售腊像了”。“哦，腊像只不过是添头，真正的青春都在产品说明书里。” 该女士迅速打开产品说明书，只见里面有这该女士迅速打开产品说明书，只见里面有这么几句话：欢迎使用你本人的蜡像，要想恢复么几句话：欢迎使用你本人的蜡像，要想恢复如初，我们有以下建议：保持如初，我们有以下建议

12、：保持18岁时的无忧岁时的无忧无虑、敢作敢为的心情；睡好觉吃好饭；无虑、敢作敢为的心情；睡好觉吃好饭；多做有益的事，当然包括多做运动；每天早多做有益的事，当然包括多做运动；每天早上面对腊像问自己：今天，我上面对腊像问自己：今天，我18岁了吗？岁了吗？ 该女士看后，频频点头，似有所悟该女士看后，频频点头，似有所悟 青春更体现在心态青春更体现在心态上，心态好了，即使上，心态好了，即使容貌变了，也依然能容貌变了，也依然能永远年轻。永远年轻。 青春是青春是活力活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢、和的象征，它蕴含着智慧、勇敢、和意志使我们有勇气去面对眼前的一切，是我们欣意志使我们有勇气去面对眼前的一切，是我们欣然接纳欢喜与忧愁，能够尽情的享受人生。然接纳欢喜与忧愁，能够尽情的享受人生。青春是鱼儿，是自由，是快乐，青春是鱼儿，是自由，是快乐，是生机和活力。是生机和活力。青春是狮子，是勇敢，是拼搏。青春是狮子，是勇敢，是拼搏。青春是海鸥，是无忧无虑，是逍青春是海鸥，是无忧无虑，是逍遥自在，是美丽。遥自在，是美丽。 世界上没有再比青春更美好的了。世界上没有再比青春更美好的了。 正如歌中唱的正如歌中唱的“太阳下山明天依然爬上来，太阳下山明天依然爬上来，花儿谢了明年一样开；美丽的小鸟飞去无踪影，花儿谢了明年一样开；美丽的小鸟飞去无踪影，我的青春小鸟还是不回来。我的青春小鸟还是不回来。