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文档简介

1、江苏省常州市2021版七年级上学期生物期末考试试卷(I)卷姓名:班级:成绩:一、单选题(共15题;共30分)1. (2分)(2016七上鄱阳期中)在我国西南地区的森林中,分布着一种叫跳舞草的植物,它能随着悠扬 的音乐“翩翩起舞”。这个说明生物()A .需要营养B .能对外界的刺激作出反应C .能生长和繁殖D .能进行呼吸2. (2分)(2017七上«眉县期中)下列生物现象中,哪一项是动物对环境的适应()A .河边垂柳的枝条,垂向河面B .仙人掌适应干旱而叶变成刺C .蚯蚓的活动使上壤变得疏松而肥沃D .秋天大雁由北飞向南方越冬3. (2分)(2016七上«马龙期中)要将视野

2、左上方的物像移动到视野中央,应往哪个方向移动()A .左下方B .左上方C .右下方D .右上方4. (2分)(2017八下遵义期中)制作人口腔上皮细胞临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液 体、染色用的液体分别为()A .碘液、生理盐水、自来水B .碘液、生理盐水、清水C .碘液、自来水、生理盐水D .清水、生理盐水、碘液5. (2分)(2016七上平顶山月考)下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是()A .整个生物体只有一个细胞构成B .能独立生活C .能够趋利避害、适应环境D .不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动6. (2分)(2016七上«兖州期中)下列说法正确的是()第

3、1页共9页A .绿色开花植物一生中的每一个发育阶段,都有六个器官B .人体的结构层次是:细胞一组织一器官一个体C .胃壁主要由肌肉组织构成,因而胃属于肌肉组织D .人体的血液属于结缔组织7. (2分)(2016七上«无棣期中)如表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是()生物的特征生活实例A生活需要营养兔吃草,猫吃老鼠B需要排出体内废物人体排尿C能进行呼吸庄稼需要浇水,施肥D能对外界刺激作出反应含羞草受到触碰时叶片合拢A . A B . B C . C D . D 8. (2分)(2017七上深圳期中)染色体存在于()中。A .细胞质 B .细胞膜 C .细胞核 D .液泡9. (2

4、分)(2011 深圳)小鸟和果树都是生物,但它们在结构层次上有明显区别,这种区别主要表现在它们 有无下列哪种结构层次()A .细胞B .组织C .器官D .系统10. (2分)(2017 -邵阳模拟)下表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计,对其分 析错误的是()瓶号种子所处坏康卖鞋结果不放水j置于25度橱柜中小萌发放适量水,留于25度橱柜中萌发©浸泡水中,置于25度糖柜中不萌发©故适量水,置干4度橱柜中不萌发A .号不萌发是因为缺少水分B .号不萌发是因为缺乏空气C .号不萌发是因为温度偏低D .对照实验和的变量实质上是水的多少11. (2分)在种植农作

5、物时需要进行施肥,肥料的作用是给植物的生长提供无机盐,请问,植物体需要量最 多的无机盐是A .碳、磷、锌B .硫、钾、铁C .氮、磷、硫D .氮、磷、钾12. (2分)(2016八上云阳期中)温室效应主要是什么气体增多造成的()A .氮气B .二氧化碳C .氧气D . 一氧化碳13. (2分)(2016七上«朝阳期末)下列哪项不进行呼吸作用?()A .萌发的种子B .未萌发的活种子C .煮熟的种子D .新鲜的叶片14. (2分)(2018 官渡模拟)绿色植物在生物圈中的作用不包括()A .提高环境的温度B .维持大气碳一氧平衡C .提供食物和能量D .调节气候,保持水土15. (2分

6、)下列属于我国植被而临的主要问题是()我国的荒漠而积太大我国草原退化、沙化严重我国森林覆盖率低,对森林资源利用不合理我国种树太 少A . ®®B .C .D . ®®二、连线题(共1题;共7分)16. (7分)(2017八下-成都月考)植物包括 、和种子植物三大类群,其中最低等的是:最高等的是 -种子植物的特征:用 繁殖有韧皮部和木质部:种子植物可分为裸子植物和被子植物,其中裸子植物种子裸露,无包被,被子植物种子外有包被。三、综合题(共6题;共41分)17. (8分)(2016七上孟津期末)如图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图,据图回答:(1)在菜豆

7、种子中,是新生植物体的幼体,它是菜豆花在完成传粉、受精后,由 发育而成的.(2)菜豆种子的发育成7,它在发育过程中所需的营养主要来自.(3)幼苗刚出土时,地上部分一般呈黄色,但一段时间后就会变成绿色,原因是.18. (7分)(2018 滨州)普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌 发的影响,进行了如下实验:取6只培养皿,先在沸水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F.将脱脂棉在开水中浸泡, 冷却后平铺在培养皿内。挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份,均匀地摆放在6只培养皿内,放到温度不同的自 动恒温箱内,每隔一天检查一次并适时喷水

8、。6天后,观察并统计各培养皿内种子的发芽情况,结果记录如下表:实验装置ABCDEF温度(C)101520253035发芽数量(粒)487482948475请分析回答:(1)根据表中数据,你得出的实验结论是。(2) 6只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,说明种子的萌发需要 0(3)为了找到发芽的最适温度(精确到1),应该在(填温度范围)之间补充几个相同的实验装 置,重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。(4)过一段时间,预计某装置内种子全部萌发,却有2粒没有发芽,原因是(种子处于休眠期除外)。(5)该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究,结果如图所示:由图可知,当播种量 为

9、千克/公顷时,普通小麦的产量最高。播种密度过大,作物的叶片互相遮光,从而影响 的效率,造成作物的产量下降。在小麦开花期间,同学们观察到小麦花的主要结构是oTOOQ30T克 60千克 90千克 120千克150千克180千克210千克 隰杵量千克/公哽)GO 00 500040003000200C100(319. (9分)(2020七下爽阳开学考)“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品.桔的生命周期如图所示.回答下列问题:B(1)是由种子的 发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的,(2)桔开花后,成熟的花粉从中散放出来,要结出果实必须要经过的两个生理过程是(3) E由D图中的发育而来,

10、E在植物体结构层次上属于 一(4)从E可判断桔属于 (填裸子植物/被子植物)。20. (6分)近年来,恩施州委、州政府提出了 “推进生态文明,建设美丽恩施”的发展战略,州内各县市、乡镇纷纷建起了森林公园、绿色休闲场所等.星期天我和爸爸妈妈到森林公园游玩,圆内有形态各异、种类繁多的植物.我向爸爸妈妈介绍有关绿色开花植物的知识:(1)植物的生活需要水和无机盐,水和无机盐主要由根尖的 吸收的.(2)俗话说“水往低处流”,但植物体内的水由低处向高处运输,水分是通过根、茎、叶中的 运输的.正 常状态下,如果没有叶的 作用提供动力,植物也难以完成水分运输.(3)水和 是绿色植物进行光合作用的原料,光合作用

11、为我们的生存提供了物质和能量.(4)植物体的活细胞都要进行 ,为各种生命活动提供能量.(5)游玩中,我们看到了水杉、桃、银杏、苏铁、枇杷等植物,上述五种植物中属于被子植物的是 .21. (9分)(2019 A± 自贡期中)某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计:材料用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱检测环境:手和教室的空气实验设计:第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部:第二步:取1支无菌棉棒,擦取某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2

12、 号培养皿,将其暴露在教室空气中约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理.第三步:将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养,每天观察一次,并作好记录.请根据上述实验设计,回答下列问题:(1)该实验探究的问题是?(2)设计3号的目的是,它最适合与 号实验组合成对照试验,其实验变量是。(3)科学地讲,3号是否可以作为1号实验的对照组?22. (2分)(2017八上江津期中)光合作用的公式:.呼吸作用的实质.参考答案一、单选题(共15题;共30分)1-1, B2-1, D3-1, B4-1、D5、答案:略6-1, D7-1、。8-1, C9-1、D10-1, D11-1, D12-1、 813-1

13、, C14-1、 A15-K B二、连线题(共1题;共7分)【第1空】噌【第2空】原类植物【第3空】若算【第4空】种子【第5空】布【第6空】果皮16-1,【第7空】果皮三、综合题(共6题;共41分)【第1空】5【第2空】胚17-E【第3空】受精卵【第1空】2【第2空】胚芽【第3空】417-2,【第4空】子叶17.3、【第1空】叶片中的叶绿蚤含量培多18-1、第1空】而期却瞬敌的侬(始开好甯雌SK )18.2、 【第1空】 键的空气18.3、 【第1空】补充务个相同的装置,分别放置在21 - 29aC的恒温箱内培养18.4、 【第1空】胚不完赞,种子没有生命力【第1室】120【第2空】光好用18-5,【第3空】衩【第1空】19-1、【第2空】邮区【第1空】【第2空】谓19.2、 【第3空】传扮、受精【第1空】【第2空】子房19-3、【第3空】器官19.4、【第1空】破子殖物20.1、【第1空

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