Photoshop教学大纲(完整资料).doc

1、【最新整理，F载后即可编借】PhOtOShOP课程实施性教学大纲日期:日期：日期：制定人:审核人:批准人:一、说1. 课程的性质和内容PhOtOShOP是会展专业学生的一门专业必修课，具较强的系统 性、创新性、针对性和实用性。学生通过该课程的学习，对会展平 面设计工作的性质、任务、作用及其意义应有比较全面的了解；同 时培养学生良好的会展设计从业意识，开拓会展设计市场的精神和 竞争意识；并初步具备从事会展平面设计工作的能力和处理问题的 能力。本课程是会展专业学生一门专业必修课，具较强的系统性、创 新性、针对性和实用性。2. 课程的任务和要求PhOtOShOP图形图像处理是艺术设计专业的一门主干必

2、修课 程，是平面设计、室内设计、展示设计等相关专业方向必不可少的 一门技能性课程。通过本课程的学习，使学生了解PhOtoShoP的功能、 特点、概念、术语和工作界面，熟练掌握图像编辑、通道、图层、 路径的综合运用和图像色彩的校正、各种特效滤镜的使用、特效宇 的制作和图像输出与优化等方法和技巧；能够灵活运用图层风格、 流体变形及褪底和蒙版，制作出千变万化的图像特效，从而形成一 定的平面图像处理力与平面设计能力，为学生进一步学习平面设 计、广告设计、企业形象设计等知识打下坚实的基础，同时为与平 面效果相关的应用课程提供应用基础与支持。教学过程从技工学生能力教育特点出发，在讲授过程中，突出 该课程的

3、概念性、实践性都很强的特点，注意课堂讲授和实验密切 结合。在教学过程中，要注意激发学生学习兴趣，提倡学生主动思 考问题，培养学生的自学能力。前期应当完成的课程：设计素描、设计色彩和构成 基础的专业基础课程。3. 教学中应注意的问题（含教学建议）Photoshop课程是一门实践性的课程，因此，在教学中可以 转变教学观念，改变教学方法，在教学过程中，对于教学案例的解 析，让学生的主动性增强，带着解决问题的想法去上机操作、进行 实验或实践，提高学生的学习主动性。计算机辅助教学，把教学内 容进行静态和动态相互转化，使得课堂教学有声有色，提高教学质 量。4. 推荐教材及学时说明本课程推荐教材：Photo

4、ShoP图形图像处理袁景超 主编 中 国劳动社会保障出版社ISBN: 9787504594327,本课程课时为72课 时。【最新整理，下载后即可编辑】二.学时分配章节名称总课时理论训练实习第一章初识 PhOtOShOP5140§1-1PhOtOShOP的发展1020§ 1-2PhOtOShOP CS4 的安装 及启动1010§1-3矢量图、位图及文件 格式1010§ 1-4颜色模式2110第二章PhOtOShOP CS4 基本操 作10190§2-1文件操作1010§2-2文件浏览器的使用1010§2-3辅助工具的使用101

5、0§2-4调整图像像素和画布1010§2-5设置前景色和背景色1010§2-6还原和重做1010§2-7查看图像1010§2-8常用快捷键1010§2-9应用实例-打开与创 建2110第三章建立与编辑选区7160§3-1使用选框工具建立选R1010§3-2定义不规则选区1（）1O§3-4是固体不过“色彩范 围”命令创建与调整 选区1O1O§3-4编辑选区1O1O§ 3-5应用选区1O1O§ 3-6应用实例-彩虹211O第四章绘制与修整图像615O§4-1绘制与修整图

6、像工具 简介1O1O§4-2绘制与修整图像工具 设置1O1O§4-3绘制图像1O1O§ 4-4修整图像1O1O§4-5应用实例-睫毛的美 化211第五章图像色彩与色调的调 整413O§5-1图像色彩的调整1O1O§5-2图像色调的调整1O1O§5-3应用实例一黑白照片 变彩色照片211O第六章图层的应用716O§6-1图层1O1O§6-2创建与删除图层1O1O§ 6-3编辑图层1()1O§ 6-4使用智能对象1O1O§6-5图层样式的使用1O1O§6-6应用实例-制

7、作个性 光盘211O第七章通道和蒙板514O§7-1通道和蒙板概述1O1O§7-2创建与编辑通道1O1O§7-3创建与编辑蒙板1O1O§7-4应用实例-制作照片 的梦幻效果211O第八章路径的应用413O§8-1路径概述1O1O§8-2创建和编辑路径1O1O§8-3应用实例-制作流星 雨211O第九章文字的应用1266O§9-1文字的创建211O§9-2文字的设定211O§9-3文字的编辑211O§9-4文字效果应用实例211O§9-5处理文宇特效211O§9-6区

8、域化文字211O第十章动作与历史记录844O【最新整理，F载后即可编借】§ 10-1滤镜的介绍及使用方 法2110§ 10-2PhOtOShOP CS4 内部滤 镜2110§ 10-3图像修饰滤镜2110§ 10-4PhOtOShOP CS4 外挂滤 镜2110第十一章滤镜的使用4220§ 11-1动作的使用2110§ 11-2历史记录的使用2110合 计7220520二、课程内容和要求第一章 初识PhOtOShOP教学要求：1. 了解PS的发展进程，实践PS的安装及启动；2. 解位图，矢量图以及文件的含义及其特点、用途;3. 牢记P

9、S软件的色彩模式以及相对应的用途；教学内容：§1 1 PhOtOShOP 的发展§1-2PhOtOShOP CS4的安装及启动§1-3矢量图、位图及文件格式§1-4颜色模式教学建议：1. 可结合专业需要选择实例，以扩大应用知识面;2. 掌握PhOtOShOP的安装和启动；3. 掌握PS软件的色彩模式以及相对应的用途；4. 掌握位图。第二章 PhOtOShoP CS4基本操作教学要求：1. 了解辅助工具的使用；2. 掌握调整图像像素和画布；3. 掌握设置前景色和背景色、常用快捷键。教学内容:§2-1§2-1§2-3文件操作文件

10、浏览器的使用辅助工具的使用§2-4调整图像像素和画布§2-5设置前景色和背景色§ 2 6还原和重做§2-7查看图像§2-8 常用快捷键§2-9应用实例-打开与创建教学建议：1. 掌握PS文件的操作，文件浏览器的使用，牢记辅助工具的设 定与快捷键；2. 了解调整图像像素和画布的大小；3. 熟练并且形成意识切换前后背景色；4. 本章节是PS设计的基础需要反复练习。第三章建立与编辑选区教学要求：1了解使用选框工具建立选区；2掌握定义不规则选区；3了解编辑选区。教学内容：§3-1使用选框工具建立选区§3 2 定义不规则选区

11、§3 3是固体不过“色彩范围”命令创建与调整选区§3-4§ 3 5§3-6编辑选区应用选区应用实例-彩虹教学建议：1. 本章节要熟练掌握选区的各种用法与规范；2. 建立选区，制定不规则选区，编辑选区，应用选区;3. 在学习后应用所学知识进行实例训练。第四章绘制与修整图像教学要求：1. 理解绘制与修整图像工具设置;2. 掌握绘制图像；3. 掌握修整图像。教学内容：§4-1绘制与修整图像工具简介§4-2§ 43§ 44绘制与修整图像工具设置 绘制图像修整图像§4-5应用实例-睫毛的美化教学建议：1. 了解绘制

12、与修整图像工具及其快捷键；2. 熟练掌握绘制图像的过程；3. 在练习中对图像进行修整，学习后通过实例加深理解与操作。第五章 图像色彩与色调的调整教学要求：1理解图像色彩、色调的调整的概念；2. 熟悉图像色彩的调整；3. 掌握图像色调的调整；教学内容：§5-1图像色彩的调整§5-2图像色调的调整§ 5 3应用实例一黑白照片变彩色照片教学建议：1. 通过实例反复联系调整图像色彩、色调、冷暖、特效的应用;2. 讲授知识虽不多但是需要通过大量的联系加深理解；第六章图层的应用教学要求：1. 了解图层概念；2. 理解编辑图层、使用智能对象;3. 掌握图层样式的使用。教学内容:

13、§6-1图层§6-2创建与删除图层§6 3编辑图层§6-4使用智能对象§ 6 5图层样式的使用§6-6应用实例-制作个性光盘教学建议：1. 理解图层概念，熟练掌握图层的创建、删除、编组;2. 熟练掌握图层样式的设定、修改。第七章通道和蒙板教学要求：1. 了解创建与编辑通道；2. 理解创建与编辑蒙板；3. 了解制作照片的梦幻效果；教学内容：§71 通道和蒙板概述§7-2 创建与编辑通道§7 3 创建与编辑蒙板§7 4 应用实例-制作照片的梦幻效果教学建议：1理解通道和蒙板的概念2.掌握通道和蒙板的

14、修改、编辑，利用讲述内容制作图片的特 效。第八章路径的应用教学要求：1. 掌握创建和编辑路径；教学内容：§8-1 路径概述§8-2 创建和编辑路径§8-3 应用实例制作流星雨教学建议：1掌握路径的定义；2. 熟练操作路径的创建与编辑，应用路径制作简单的图片效 果。第九章文字的应用教学要求：1. 了解文宇的设定；2. 掌握文宇的编辑；3. 掌握处理文字特效；4. 掌握区域化文字。教学内容：9-1文宇的创建9-2文字的设定9-3文字的编辑9-4文字效果应用实例9-5处理文宇特效9-6区域化文宇教学建议：1. 了解PS中文宇的概念2. 掌握文字的设定、编辑、文宇效果的应用实例，并了解文字特 效的处理与编辑。第十章动作与历史记录教学要求：1. 了 解PhOtOShOP CS4内部滤镜；2. 掌握图像修饰滤镜；教学内容：10-1滤镜的介绍及使用方法10-2Ph