幼小衔接拼音教案

1、第一周第二周第三周1、学会ao e i u u六个单韵母，学会声母y w和 整体 认读音节yi、wu、yu,认清形，读准音。2、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三 个 单韵母。3、会在四线格内抄写aoeiuu三个单韵母。4、学会声母yw与单韵母的拼音。5、会正确读出yi、wuyu的四声。1、学会b p m f d t n 1八个声母，读准音,认清形，正确书写。2、2、学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。3、3、学会带声调拼读音节及b p m f d t n 1与单韵母组成的音节。4、4、初步学会读轻声,初步学会朗读音节句，懂 得词 语连读，能有感情地朗读儿歌。5、5、认识“爸、妈、我，

2、大、米、土、地、马” 八个生字，能在一定的语境中运用。复习一1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。2、比较并抄与形近的声韵母。3、能够看图说话，拼读音节。4、认识事物，把音节和图止确地连接起来。« 台EtJH克木的7T而受的4空知!司法.1V学会gkhjqxz c s九个个声母，能读准音，记清形，正确书写，初步掌握 jq x和u相拼时，u上两点省写的规则。2、2、读准gkhj q x z c s与单韵母相拼的音节，准确拼读j q x开头的三拼音节，zi ci si三个整体认读音节，会读它们的四声。3、3、初步学会拼音有介音的一拼音音节，掌握一三 拼连续的拼音方法。4

3、、4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、5、认识“花、哥、弟、个、画、下、洗、衣、服、鸡、做、过、了、不、乐” 15个生字，并能在 一定的语境中使用。6、会读、会认、会用词语：下棋、洗衣服、搭积木、 拖地、擦玻璃、做贺卡。U!1、2、学会zhchshr四个声母，读准音，记清形，正确书写。2、能准确拼读zh ch sh r和带调韵母拼成 的音节。3、3、学会zhi chi shi ri四个整体认读音节。4、 4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、 5、认识“出、读、书、骑、车、的、话“7个生字，并能在一定的语境中使用。6、 6、会读、会认、会用词语：竹子、日出、骑车、读书 复习二1、按声母的

4、顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习 声母。2、运用事物摆字母的字形。3、 了解同学的姓，能够拼读姓，明确声母是什么。4、 拼读音节，区分平、翘舌音和音、形相近的声母，进一步练 习拼音。5、拼读音节，并将同一类的事物连起来。6、能够认读所学的生字，并能给生字组词。1、学会复韵母ai ei ui ao ou iu及其四声，读准音，记清形，正确书写。第五周2、 学习声母与ai ei ui ao ou iu组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。3、 知道ai ei ui的标调位置。4、能够看图说话，根据音节拼读句子。5、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。6、认识“你、他、水、白、皮、子、在

5、、小、爱、吃、鱼、和、牛、草” 15个生字，并能在一定的语 境中使用。第六周1、学会复韵母ie u e,特殊韵母er和整体认读音 节ye yue,学 会前鼻韵母an en in un un和 整体认读音节yuan yin yun ,能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。2、2、学会拼读带有复韵母ieue的拼音，掌握u上两点的省略规则。3、 3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。4、 4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、 5、认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校、山、田、左、片、右、风、云、她" 16个生字，并 能在一定的语境中使用。复习三1、复习复韵母，能够正确区分形近

6、的复韵母。2、能够正确拼读音节，并与相对应的图片连接起来。3、复习所学的词语，并能选词造句。4、拼读儿歌拼一拼，发挥学生的创造能力，想一想，三个圆 圈和三条直线还能拼成什么图案。1、学会后鼻韵母ang eng ing ong和整体认读第七周音节ying,读准音，认清形，正确书写。2、学习声母与ang eng ing ong 组成的音节，能 准确拼读音节，正确书写音节。3、能够根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥"9 个生字，并能在一定的语境中使用。复习四1、复习复韵母和鼻韵母，练习书写。2、能够正确拼读音节，连接相对应的图片。3、正确拼读音节，了解秋游该带些什么，并能用简 笔画将这些东西画下来。4、能够根据