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文档简介

1、解决方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-732编号:_学校11.9消防日活动方案审核:_时间:_单位:_学校11.9消防日活动方案用户指南:该解决方案资料适用于为完成某项目而进行的活动或努力工作过程的方案制定,通过完善工作思路,在正常运行中起到指导作用,包括确定问题目标和影响范围、分析问题并提出解决方案和建议、成本计划和可行性分析、实施和跟进。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。一、 活动目的以“119消防日”系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常识,提高自救互救和逃生能力,科学整合各方资源,开展丰富多彩、互动性、针对性强的主

2、题活动。二、活动主题“人人参与消防,共创平安校园”。三 、组织领导组? 长:李友培副组长:邓武州?韦国如 王会标组 ?员:各中层班子 各班班主任 安全工作人员四、主要活动 (1)邀请三都县消防中队官兵开展一次消防安全知识讲座及宣传;组织进行一次学生宿舍火灾(模拟)疏散演练,消防官兵点评;消防官兵演练如何使用消防器材及扑灭初起火灾,部分教师进行实战操作。(2)邀请县教育局、镇党委、政府有关领导指导工作。(3)邀请打鱼卫生院医护人员指导抢救伤员和急救措施。(4)邀请打鱼派出所民警指导灾后治安管控及防护措施。五、活动时间20xx年11月6日下午13:30六、活动方案1、演练原则?坚决做到:安全第一、

3、确保有序、责任明确、落实细节2、疏散方式:以寝室为单位有序疏散3、演练人员职责分工:?指挥组李友培:总 指 挥邓武州:副总指挥 负责现场指挥,负责整个疏散,救护的协调与指挥。?信息组白 玉:负责广播通知全体师生,并报119火警。罗树义:负责整个演习现场的广播设备(拉响警报一分钟)。?罗胜军:负责视屏、照片收集余路奇:负责照片收集后勤组张家政:负责后勤物资保障岑 波:负责在校门引导消防车、救护车、警车进入校园,维持好校门口秩序。救援组男女生各寝室责任教师(见附表):负责带领学生疏散到操场指定地点,并对学生进行安抚,清点本寝室学生人数向体育老师汇报。(男生寝室:杨胜成 ; 女生寝室:彭定辉),两位

4、体育老师再向副总指挥汇报。陆治星:负责引导三楼男生到指定地点白如冰:负责引导二楼男生到指定地点李玉万:负责引导一楼男生到指定地点邹 恋:负责引导三楼女生到指定地点高贤琼:负责引导二楼男生到指定地点石学忠:负责搜寻男生一楼滞留学生吴双成:负责搜寻男生二楼、三楼滞留学生王穆丽:负责搜寻女生三楼滞留学生张仁英:负责搜寻女生二楼滞留学生王会标、王兴贵、吴正军:负责男生寝室滞留人员救援李 莉、汪 静、金丽娜:负责女生寝室滞留人员救援灭火组韦国如、余路奇、岑泽勇、:负责扑灭初起火灾4、演练过程演习背景:正在午休,宿舍突起大火,情况紧急,启动突发事件紧急疏散预案。紧急疏散信号:学校统一发放信号,以一分钟铃声

5、为号,并配合学校广播统一指挥。通过学校广播发布火警紧急信号,全体师生紧急疏散演习开始。打铃一分钟,接着白玉老师在校广播中告知(假设)学校宿舍发生火灾,要求全体师生按照紧急疏散(消防)演习方案迅速到达学校篮球场集合。同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位,各负其责。各寝室学生听到指令后迅速有序在老师的带领走出寝室,不按身高排成一路纵队,用自带毛巾捂着口鼻,并放低身姿尽快向楼梯移动。听从老师指挥,迅速有序的按规定路线撤离寝室,到达篮球场指定位置。撤离顺序,各班按就近顺序,以寝室为单位从前往后,以方便出入为准,室长在前,老师最后撤离。全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时,不惊慌不拥挤,

6、按“先到先通过;先下层,后上层,楼道左边靠外侧行走,楼道右边靠内侧行走”的顺序撤离宿舍楼。学生到达指定疏散集合地点后,由带队老师整队,迅速清点人数,向部别体育老师报告(男生寝室:杨胜成老师;女生寝室:彭定辉老师),应到人数和实到人数,以及未到学生可能出现区域。两位老师收集好学生到位情况后分别在向副总指挥报告。副总指挥根据上报情况作如下安排(1、若发现有学生未到的(当天请假另算),下达搜救组前往搜救;2、若有学生还滞留在寝室,下达救护组实施救援。)5、纪律要求全体教职员工必须准时参加演习,当天不要穿高跟鞋、裙子、在组织学生疏散时要做到用毛巾捂鼻、低势快速通过。随时待命,听从总指挥的调遣,。6、疏散路线按“先到先通过;先下层,后上层,楼道左边靠外侧行走,楼道右边靠内侧行走”的顺

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