小学五年级体育上册教案全集已

1、小学五年级体育上册数文档编制序号：KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08小学五年级体育教案全集第一周第1课教材一、理论课体育任 务1、使学生了解本学期的要求。2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、让学生进一步明白如何锻炼身体.课教案内容课的内容教师活动学生活动时 间力 量次数第一周准备部分一、课堂常规 （略）二、宣布本课内 容三、点名1、教师宣布本课 内容2、点名1、学生听5弱1第2课基 本 部 分一、体育锻炼对 身体的作用1、提高运动系 统的功能2、能够促进呼 吸和循环系 统功能3、能促进神经 系统的功能二、怎样科学锻 炼身体1、教师讲解、回 答问题。2、用讲故事的方 式

2、讲给学生， 并用鼓励的语 言让学生多提 问，激发学生 的思维1、学生听， 井可以提 问30中中111结 束 部 分L2、下课1、教师指出本课 优点与缺点2、师生再见1、学生听2、师生再见2弱1教材、二、跳跃:蹲踞式远队列：行进间三种转法任务1、2、3、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧.培养学生勇敢、顽强的精神.内容课的内容教师活动学生活动时间力次数准 部 分、 二、 1、3、课堂常规（略） 准备部分队列、慢跑 徒手操、伸展运动 专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥.口令4、组织：四列横队k学生听口令站队

3、2、学生听口令练习、模仿5弱1基本一、W娥:吸式跳远 重点：动作协调、蹬跳有1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习1、学生听2、学生练习30 2中中I1体育课部力.3、巡视指导，纠正箱误动3、纠正错误弱1分难点：助跑、踏跳、腾作.1、学生听1空、落地4、组织：分组轮换2、学生练习。一田二、队列：行进间三种转1、教师讲解动作要领、示范3、纠正错误第一周法2、织学生练习重点：注意力隼中。3、巡视指导，纠正错误动第1课难点：动令予令要分清。作。体育课教案结一、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿第二周束二、，谈2、指出本课优点与缺点2、学生听，提问第2课部三、下课3、组织：四列横队分教一、舒微:

4、蹲踞式跳远材二、技巧：肩肘倒立任1、通过本课使学生逐步掌握鼠座的基本技能、技巧。务2、发展手臂力量，提高手腕、有旨的灵活性。2、培养学生勇敢、顽强的精神。内课的内容教师活动学生活动时力次容问数准一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、学生听口令站队5弱1笛二、准备部分2、教师宣布本课内容，任务2、学生听口令练30中1部1、队列、慢饱3、教师指挥，口令习、模仿中1分2、徒手操、伸展运动3、专门性练习4、组织：四列横队1基一、期娥：蹲踞式跳远1、教师讲解动作要领、示1、学生听本重点：动作协调、蹬跳有范2、学生练习部力。2、组织学生练习3、纠正错误分难点：助跑、踏跳、鹃3、巡视指导，纠正错误动1、学生

5、听空、落地作.2、学生练习二、技巧：肩肘倒立4、组织：分组轮换3、纠正错误重点：动作这间的连接要1、教师讲解动作要领、示自然、连贯。范难点：腰挺直,两臂撑住2、织学生练习腰，注意安全3、巡视指导，纠正措 误动作.结1、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿弱I束2、，谈2、指出本课优点与缺点2、学生听.提问部3、下课3、组织：四列横队分一、跳趺:蹲踞式跳远教材二、技巧：肩肘倒立结 束 部 分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队1、学生模仿2、学生听,提问2弱1体育课教案第三周教材一、孝核：蹲踞式®啦 二、小篮球：移动变向跑任务一、进一步掌

6、握蹲踞式S泣的技术，考核蹲踞式跳远，提高动作的质量,发展跳能力。 二、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。三、培养学生吃舌耐劳勇敢顽强的优良品质。内容课的内容教师活动练习与方法时 间力量次数准 § 部 分一、课堂常规（3§ ）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织:四列横队1、要求：精神饱 满、队形整齐2、练习：,向左（右）转走分队、裂队走跑活动各关节5弱1基 本 部 分一、以随：蹲踞式 重点：掌握技术1、篮球：移动变向跑 重点：1、反应灵敏2、控制球灵活一、

7、组织：二路纵队*二、教法：1、宣布考核方法2、学生练习3、考核开始4、组长配合教师考核 一、组织：* * * * * * *二、教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正一、练习1、丈量步点2、练习二次3、三次试®四好成绩要求：动作正确力求 远度。一、练习1、看教师手势移动 练习2、看教师手势变向 跑练习3、快速跑中急停变 向跑练习4、结合小比赛练习 移动变向跑30中中111体育课结1、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿2弱1束2、总结2、指出本课优点与缺点2、学生听，提问部3、下课3、组织:四列横队分教案第三周教材一、障碍跑：40米内通过3-4个障碍 二、技巧：联合动作体

8、育课 教案任一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质.钻rm国务继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翱交叉转体温表180度（男）的技术,学习后腿前摆成弟四周井腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。第1三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质.课课的内容组织与教法练习与要求次时里容数间准一、课堂常规a）体委组织整队1、学生听口令站队15 弱备（略）b）教师宣布本课内容，任务2、学生听口令练习、模仿3 中部二、准备部分1、教师指挥.口令3、要求：动作整齐一致0 强分1、队列、慢跑2、组织：四列横队中2、徒手操、伸展弱运动3、专门性练习基一、障碍跑：40米 1、组织：分

9、成四组同时进行 一、练习：本内通过3-4个障 2、教师示范讲解1、钻绳部碍3、分组练习2、滚过垫子分二、技巧：联合动 4、小组进行比赛3、跨过栏架作L组织：1要求：动作整弁一致重点：*一、练习1、前滚翱团身*男：1、前滚翻和后滚翻紧，纵叉直*教法：2、复习两腿交叉转体180度2、转身180度动 1、教师提示引导3、前滚翻两腿交叉转体180协调2、组织练习度接后滚翱3、巡视指导纠正女：1、前滚翻4、典型示范3、复习单腿前渭成纵叉*要求：动作连贯协调优美结一、放松活动L 教师组织领做一、练习：随教师做放松操束二、总结2、指出本课优点与缺点中要求：动作轻松自然部a）下课3、组织：四列横队分教一、障碍

10、跑：40米内通过34个障碍材二、技巧：联合动作任一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。务继续改前滚翻起立单腿前滑成纵义（女）前滚翻交叉转体温表180度基本部分一、障碍跑：40米 内通过3-4个障碍 二、技巧：联合动 作重点：1、前滚翻团身紧， 纵又直2、转身180度动协 调1、组织：分成四组 同时进行2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛5、组织：»Jw»Jw*教法：1、教师提示引导2、组织练习3、巡视指导纠正4、典型示范一、练习:1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架 *、要求：动 作整齐一致 一、练习男：1、前滚翻 和后滚翻2、复习两腿交 义转

11、体180度 3、前滚翻两腿 交叉转体180 度接后滚翻女：1、前滚翻 2、复习单腿前 滑成纵又*要求：动作 连贯协调优美体育课教案第七周第1课结束部分一、放松活动 二、总结 三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与 缺点3、组织：四列横队教一、身体素质练习 材二、韵律操任一、通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方示，提高学生的身体素质。务二、学习韵律操的基本动作,发展学生的协调性，行奏感.三、培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，陶治学生美的情操.课的内容教师活动学生活动容准一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、学生听口令站队备二、准备部分2、教师宣布本课内容，任务2、学生听口令练部1、

12、队列、慢跑3、教师指挥，口令习、模仿分2、徒手操、伸展运动4、组织:四列横队3、专门性练习305基一、身体素质练习本二、韵律操部分结束部分一、放松活动二、，谈三、下课1、组织：时间控制定时转换 2、组织：四列横队体操队形 执法：1、讲解示范2、学生练习3、巡回指导4、随音乐练习L教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队二、练习：1、上举和侧举哑玲2、仰卧起坐3、跳绳4、二头起要求：按自身能 力分配练习次数和速 度三、练习：1、手臂动作练习2、§5动作练习3、腰部动作练习4、基本步伐练习5、组合动作练习要求：随音乐节 奏进行练习1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第七周第

13、2课体育课教案第八周第1课教一、小篮球：移动变向跑M定 一、初步学习篮球变向跑的基本技，提二学生的基本活动能力.务二、培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风.内课的内容教师活动学生活动次时里容数问准一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、学生听口令站队15弱备二、准备部分2、教师宣布本课内容，任务2、学生听口令练30中部1、队列、慢跑3、教师指挥，口令习、模仿5强分2、徒手操、伸展运动4、组织:四列横队中3、专门性练习弱基一、小篮球：移动变向跑一、组织:四路纵队一、练习：本重点：教法：1、看教师手势移动部1、反应灵敏1、示范讲解动作练习分2、控制球灵活2、分组练习2、看教师手势变向3、个

14、别指导纠正跑练习3、快速跑中急停变向跑练习4、渭步移动变向跑5、结合小比赛练习移动变向跑要求：反应快、动作蝌体育课结一、放松活动束二、总结 部三、下课分1、教师组织领做2、指出木课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问教案第八周教材一、障碍跑：4 0米内通过3 -4个障碍物的跑 二、小篮球：接球跑动单手投篮任务一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。三、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求时数里准 备 部 分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动1、体委

15、组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、 模仿15305弱 中 强 中 弱基 本 部 分一、障碍跑：4 0米内通过3 - 4个障碍跑二、小篮球：接球跑动单 手投篮重点：投篮手型正确一、组织:分成四组同时进 行执教1、师示范讲解2、分组练习3、小组进行比赛1、组织：分四组在篮球场 行教法：1、教师讲解示范2、分组练习3、教师巡回指导4、区别对待一、练习：1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架4、跳过2 - 3米、要求：保证动作质S,遵守规则一、练习：1、原地传接球练习2、原地运球3、原地单手投篮练习4、接球跑动单手投篮 练习要求：动作

16、连贯协调准确结 束 部 分一、放松活动 二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问教一、韵律操体育课教案第九周第1课材二、游戏：钻圈赛跑任一、复习儿童韵律操基本动作，发展学生的协调性节奏感和美感。务 二、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本拿握练习方法。基一、韵律操本二、游戏：钻圈赛跑部分结束部分一、放松活动二、，谈三、下课一、组织:、教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、集体练习4、随音乐练习二、组织：、教法：1、教师讲解游戏规则2、学生练习1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队一、练习：1、复习学过

17、的韵律 操动作2、分段、分行练习 韵律操3、完整练习随音乐 练习、要求：动作有节 奏、富有表现力 二、练习1、体会练习方法2、分组练习3、比赛4、讲评、要求：听从指挥 遵守规则1、学生模仿2、学生听，提问教案第九周第2课体育课教案第十周 第1课教 一、小篮球：接球跑动单手投篮 材二、游戏：行到一致一、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。二、通过游戏钻圜赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。三、培养学生克服困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情操.内容课的内容组织与教法练习与要求时数1准一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、学生听口令站队15弱备二、准备部分2、教师宣布本

18、课内容，任2、学生听口令练30中部1、队列、慢跑务巩模仿5强分2、徒手操、伸展运动3、教师指挥,口令中4、组织：四列横队弱基一、小篮球：接球跑动单一、组织：分成四组在篮球一、练习本手投篮场地进行1、跑动传接球练习部二、游戏：行动一致、教法：2、跑动运球练习分1、教师讲解示范3、跑动单手投篮练2、学生练习习3、个别纠正4、接球跑动单手投4、巡回指导表扬与鼓励篮练习二、组织：分成四组带到游、要求：动作连贯戏场地进行衔接自然、教法：二、练习：1、教师讲解游戏规则1、体会游戏方示2、学生练习2、学生分组练习3、比赛3、比赛基本部分一、跳绳：跳短绳（考核）二、根据学生兴趣 选择练习项目（排 球或篮球）一、组织：共分四组 分别考核*、教法：1、宣布考核方法， 注意事项及要求2、编组考核3、根据学生兴趣安 排其它练习项目二、组织：自由形成 小团体，锻炼或比赛 *、教法：1、教师布置器材， 观察2、小组长负责一、练习：1、充分做好 准备活动2、学生练习 3、考核开始