病句及修改方法.doc

1、病句及修改方法11、语序不对(1)我国棉花的消费，如今已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒，应改为消费的棉花)(2)在休息室里许多教师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为热情的同他交谈)(3)文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深入的说明。(词语的前后顺序排列不当，深入说明应照应理论，详细的规定应照应政策。)2、搭配不当(1)春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(主谓搭配不当，月光不会发出声响。)(2)她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。(动宾搭配不当，生涯不能退出)(3)这是一次竞争剧

2、烈的考试，非用非常的努力才能战胜其他竞争者。(关联词搭配不当，非与才能不能配合使用。)3、成分残缺或赘余(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。(缺主语，将创造了改为创造的)(2)他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。(缺谓语，在参与前加上承当)(3)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。(缺宾语，在肯吃苦后加上的决心)(4)其余这是过虑的想法。(多余，虑就是想，可删去的想法)4、构造混乱(1)止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(应该是主要成分是或是由配制而成，两种格式或选用一个)(2)你可知道，要出版一本译作是要

3、经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。(把要出版的努力和一本译作见面的两句话揉在一块儿说了，只能选一句说)5、表意不明(1)局长、副局长和其他局指导出席了这次表彰会。(其他局指导是本局指导还是别局的指导，不明确)(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是巴勒斯坦游击队进攻以色列，还是以色列进攻巴勒斯坦游击队，不清楚)6、不合逻辑他是多少个死难者中幸免的一个。(既然是幸免，就是没有死，怎么能说死难者中的一个呢二、修改病句的根本方法1、理解病句的几种常见类型，特别是考试说明中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、构造混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。2、修

4、改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。修改病句时，必须保存原意，不可改走样了。一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘扬，歌声嘹亮。这个句子犯的是搭配不当的缺点，彩旗飘扬可以看到，歌声嘹亮却看不到。修改这个病句时，不能因为搭配不当就把歌声嘹亮删去，因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的，删去歌声嘹亮就把句子的原意给改了。这个句子可以改成一走进西湖公园，就看到彩旗飘扬，听到歌声嘹亮。3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的根本意思，在改病句时有利于保存原意。抓住主干时要注意识别主干是否有缺点，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等缺点，要

5、先予以改正。粮库主任的渎职，使40吨小麦霉烂变质。上级指导为了严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿局部经济损失。这个句子的主干是上级指导决定并赔偿显然有悖整个句子的意思，赔偿的人应该是渎职的粮库主任，而不是上级指导。应在赔偿前面加上责令他。4、从词法角度入手，看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当，句子的实词、虚词的运用是否恰当。语文课下课后，黄晓静交给教师二篇课外完成的作文。这个句子中数词运用不当，应把二改成两。如不说二张桌子二盏灯，而说两张桌子两盏灯。5、从逻辑事理入手。中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识，但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。平时应注意掌握一些根本的逻辑知识。有些句子在

6、逻辑上出现缺点，修改时就要从逻辑角度加以考虑。2由于她这样好的成绩,得到了教师和同学们的赞扬.(得到的主语是什么改为由于这样好的成绩,她得到了.)十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了.(抱着的主语显然是蒙后的我们,但后句的主语是黑板报,不是我们,应把后句改为我们也办起了黑板报.)通过这次学习,使我受到深入的教育.(使的主语应是学习,由于有通过这个介词,使主语丧失了.)思虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书.(抓紧什么时间一词不能省.)我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化.(走上要求有一个名词做它的宾语,机械化、集体化都是动词,句子应是走上.的道路.)为了

7、表彰先进,我们理解了许多李教师忠诚党的教育事业的动人事迹.(为了表彰先进,我们理解了李教师许多忠诚党的教育事业的动人事迹.)这期研究班是全国职业教育管理委员会和国家经委会结合于今年5月底举办.(结合于今年5月底举办改为于今年5月底结合举办)在昨天的半决赛中,古巴队和秘鲁队以3：1和2：1分别战胜韩国队和捷克队.(在昨天的半决赛中,古巴队和秘鲁队分别以3：1和2：1战胜韩国队和捷克队)、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度(新建的班委会建立并健全了一系列班级管理制度.)我们必须认真克制随时发现日常生活的缺点.(我们必须随时发现认真克制日常生活的缺点)他在劳动时虽然没有感到疲倦,反而越干越有

8、劲.虽然改为不但 不仅.我们应该承受大家的意见,改正工作中的错误和缺点.改正与缺点不搭配,应说克制缺点,改正错误.四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术.成熟应改为纯熟.我们屡次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的平安.保护与平安不搭配,应去掉的平安上课了,小王还没到校,班主任焦急地说：她可是从来不请假的呀 (从来不请假有歧义,既可指小王一贯不守纪律,不请假;又可指小时严于要求自己,遵守纪律,总是按时到校,没请过假)小倩告诉我说,等她把那张参加比赛的水粉画磨蹭完了,我们就可以一起去青岛旅游了.(她可指代小倩,也可指另外一人)听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹 还没到时间改为还没到上课时间,村民来听课改为来听课的村民.山上的水珍贵,我们把它留给晚上来的人喝 晚上来的人有歧义,是晚上上来的人呢,还是迟上来的人1.我校编写的语文复习资料已经在付印中.(删除已经)2.青年人正是世界观形成的时期.青年人是时期不当,青年人可改为青年时