美术课没带本子的检讨书.doc

1、美术课没带本子的检讨书第一篇：美术课没带本子的检讨书尊敬的美术教师：我上美术课没带美术课本的行为让你为我感到伤心难过，我知道自己做错了，我不应该这么丢三落四。无论如何，我上美术课没带本子就充分说明我没有对美术有足够重视，而且也是不尊重您的一种表现。为此，我深感愧疚与懊悔。我知道自己的行为是不对的，作为一名学生，就应该认真对待每一门学校开设的课程。其中的美术就是帮助我们陶冶情操很的一种方式，美术的重要也已经深化人心。可是我竟然不对待美术，放弃我了成为一名“德智体美劳”全面开展学生的理想。其中美术可以培养我的艺术感，是非常的一门课程。从今往后，我要汲取这次错误的经历教训，并且认真对待美术课程。今后

2、向您保证我一定要认真携带作业课本到课堂来上课。此致!第二篇：作业本没带检讨书昨天，因为我作业没带，我被教师罚，将那天的作业写了两遍，作业本没带检讨书。我从开学到如今从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急急忙忙地收书包，因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇章，才明白了教师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。我之所以没有认识(推荐翻开ww.aod.)到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。思品教师也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，

3、我只要不对语课代表说我没带不就行了吗？但我转念又想：假如我这样做，就有违犯一个中学生的道德，检讨书作业本没带检讨书。中学生行为规中有这麽一条：作业按时交，犯错主动成认，不扯谎。因此，最后我还是对语课代表说了我没交。我的成绩还可以，在教师心中的形象也不错，我很担忧自己在教师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在教师心目中的形象会变。周教师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承当错误，承受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。“人须知耻，方能过而改。”朱熹这样说过，我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误，不让它出如今我的生活中。我

4、保证这是第一次犯这种错误，也是最后一次。第三篇：作业本没带检讨书昨天，因为我作业没带，我被教师罚，将那天的作业写了两遍。我从开学到如今从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急急忙忙地收书包，因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇章，才明白了教师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。思品教师也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语课代表说我没带不就行了吗？但我转念又想：假如

5、我这样做，就有违犯一个中学生的道德。中学生行为规中有这麽一条：作业按时交，犯错主动成认，不扯谎。因此，最后我还是对语课代表说了我没交。我的成绩还可以，在教师心中的形象也不错，我很担忧自己在教师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在教师心目中的形象会变。周教师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承当错误，承受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。“人须知耻，方能过而改。”朱熹这样说过，我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误，不让它出如今我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误，也是最后一次。第四篇：关于没带鞋套的检讨书关于没带鞋套

6、的检讨书尊敬的方教师：今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上电脑课没带鞋套这件事情的深化认识以及以后再也不会不带鞋套的决心。星期一，电脑课，教师规定要带鞋套，而我没带，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该忘记，真的应该每天检查一直书包。我不应该违犯教师的规定，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次没有很的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深化。我要防止这样的错误发生，希望教师可以相信我的悔过之心。相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深化的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教师可以原谅我的错误

7、，我可以向教师保证今后一定不会忘记带鞋套。所以，教师让我写检讨，也是为了让我深化的认识到这点。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我忘记带鞋套，直接造成了不尊重教师，不尊重别人，不尊重别人劳动的恶劣影响。作为一名当代小学生，一名正在承受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。作为忘记带鞋套的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照教师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根进展深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.望教师能念在我认识深化而且平时表现也不错

8、的份上,从轻处理,请关心保护我的教师同学继续监视,帮助我改正缺点,获得更大的进步.今后我一定会学习，忘记带鞋套，并且积极为班级做奉献，为班级添光荣！请教师相信我！三4班 方博涵第五篇：课代表检讨书星期五下午，因为我忘记了去数学教师的办公室搬数学知识与才能训练，所以才导致了有许许多多的同学没有拿到数学作业，课代表检讨书。我认为班干部都因该履行自己的职责，一个班干部假如没有履行应该履行的职责，那样的话是很不应该的，检讨书课代表检讨书。而我身为数学课代表，我没有履行我应该履行的职责，虽然我只是第一次没有履行自己的职责，但我自己还是认为这是很不应该的，我认为班干部一学期应该没有一次没履行自己的的职责才对。作为数学的课代表，我需要履行的职责有三点：一、上午收作业，将作业送到数学教师的办公室。二、记录有哪些同学没有交作业或者有哪些同学没有来学校上课。三、下午放学的时候去数学教师办公室将晚上