2022年幼儿园新年音乐会活动方案_第1页
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文档简介

1、2022年幼儿园新年音乐会活动方案活动时间:_年_月_日活动地点:多功能厅参加人员:班级部分幼儿和家长、幼儿园全体教职员工活动准备:活动前教师以短信告知家长孩子的接送时间，做好解释工作。多功能厅的环境布置，由美术组教师负责。场地布置由后勤园长带保育员负责。多功能厅音响、话筒，由_负责。方案一:幼儿和家长篇活动设想:以“歌声嘹亮迎新年”为主题，将欢乐、自主、合作的气氛贯穿其中。节目范围:内容健康，积极向上，展现幼儿音乐素养的节目。节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱)、舞蹈、诗歌朗诵、音乐剧、乐器表演、时装表演、_舞、徒手操等。节目人数:根据节目需要自由搭配，自由组合，自

2、愿报名。活动安排:本周年级组讨论内容方案，每班级固定两个必备项目:合唱和独唱。亲子项目自选报名，报名情况由各班级老师汇总。教师要对每个幼儿进行歌唱测评，并给予幼儿一定的指导与建议，如报名节目较多，则做好班内选拔、组合，择优入取，每班节目限5_个。每场音乐会由各个年级组负责，年级组长需整理好节目单、组合好相同节目，音乐伴奏汇总和会场调度等相关节目工作，每场节目控制在_个以内，时间为两小时内。(各班级老师需提前一周把节目单交给_，以便于主持稿的合成。)本年级段比赛时负责老师负责会场的调控，不参与节目打分。其他相关人员安排:主持人:由各年级组组长负责本年级主持或培养幼儿当主持人。裁判:采用三个年级组

3、车轮式做评委，与家长代表、校领导代表共同打分。其他工作人员:由后勤园长及其他年级组评委老师协助管理每场音乐会会场纪律;保育员负责做好搬动座椅;节目催场由_负责、会场音响话筒控制由_负责、摄影或录像由_负责。奖项设置:各年级段:幼儿独唱评出年级组前六名，班级合唱评出一等奖一名、二等奖三等奖各两名，亲子节目评出最佳表演奖、最佳创意奖、最佳台风奖、最佳合作奖、最具潜力奖、最佳人气奖。方案二:教职员工篇活动设想:以“歌声嘹亮迎新年”为主题，将欢乐、自主、合作、友爱的气氛贯穿其中。节目范围:内容健康，积极向上，展现教职工艺术表现能力的节目。节目形式:包括唱歌(独唱、表演唱、合唱、对唱)、舞蹈、诗歌朗诵、音乐剧、乐器表演、时装表演、_舞、徒手操等。节目人数:根据节目需要自由搭配，自由组合。活动安排:本周每个部门讨论内容方案，要求每部门三个节目，人人参与，利用空余时间自行排练。多功能厅的环境布置厨房准备好菜肴、各种零食。后勤准备礼品。活动流程:主持人开场。新年致辞:园长致辞。教师按节目单演唱歌曲，中间穿插游戏和抽奖环节。游戏:踩气球每个年级组_人参加，每人脚上绑着气球，全踩破的就淘汰，最后脚上依然有气球的获胜。游戏抢椅子游戏为两轮，每个年级组每次_人参加。最后一个抢到椅子的人获胜。发小礼物。抽奖:由园长戳破气球，取出号牌抽出三等奖_名、二等奖_名、一等奖_名，抽中者现场颁奖

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