人教版五年级语文上册第六组《17地震中的父与子》PPT课件

1、 我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。在本组课文中，我们将看到父母之爱的要求。在本组课文中，我们将看到父母之爱的一个个侧面，感受到父母之爱的深沉与广大。的一个个侧面，感受到父母之爱的深沉与广大。 认真阅读课文，把握主要内容，想一想作者认真阅读课文，把握主要内容，想一想作者是怎样通过是怎样通过外貌、语言和动作外貌、语言和动作的描写表现父母的描写表现父母之爱的。之爱的。第六组第六组人教版五年级语文上册第六组课文人教版五年级语文上册第六组课文图片图片词语词语课文课文1 1、

2、这是一场怎样的地震？、这是一场怎样的地震？2 2、父与子之间发生了什么事情？、父与子之间发生了什么事情？初读课文初读课文废墟废墟瓦砾瓦砾返回返回返回返回爆炸爆炸 有些人上来拉住这位父亲，说：有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有太晚了，没有希望了。希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：道：“谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。埋头接着挖。 消防队长挡住他：消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。爆炸，请你离开。” 这位父亲问这位父亲问:“:“你是不

3、是来帮助我？你是不是来帮助我？” 警察走过来：警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？” 有些人上来拉住这位父亲，说：有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有太晚了，没有希望了。希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道道：“谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。埋头接着挖。 消防队长挡住他：消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大太危险了，随时可

4、能发生大爆炸，请你离开。爆炸，请你离开。” 这位父亲问这位父亲问:“:“你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？” 警察走过来：警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？” 当有些人走上前来劝说父亲，父亲双眼直直地看着这些好心人，（ ）地问。 当消防队长出现父亲面前时，他（ ）地问。 警察走上前来，要父亲回家，这位一心想要救儿子的父亲又会（ ）地问。“谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？”“你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”“你是不是来帮助我？你是不是来

5、帮助我？” 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他挖了他挖了3636小时，小时，没人再来阻拦他。没人再来阻拦他。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 他满脸灰尘，双眼布满血丝,衣服破烂不堪，到处都是血迹。“亲爱的宝贝，如果你能亲爱的宝贝，如果你能活活着，一定要记住我爱你。着，一定要记住我爱你。” ” 小练笔小练笔此时此时此刻已经挖掘了此刻已经挖掘了3636小时，可是小时，可是儿子还生死未卜，这位深爱儿子的父亲，儿子还生死未卜，这位深爱儿