读书之星自我介绍.doc

1、读书之星自我介绍给大家带来读书之星自我介绍，供大家阅读与借鉴。读书之星自我介绍篇一：我是一年级二班的。能成为“读书之星”是我非常开心的一件事。从幼儿园开场就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很，认的字也不是很多，但正因为这样才让我有了要学拼音多认字的想法。在幼儿园的课堂上，我认真听教师讲课，回家后，常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢，所以学习起来并不难，掌握得也比拟。学会了拼音，认识的字就多了，看起书来也容易懂了。以前不认识的字常常要问妈妈，如今学会了拼音，已经很少再问妈妈。一个人的时候，我觉得拼音就是我的教师，书就是我最的朋友。书里有很多我喜欢的故事，也有很多我想知道的知识。看书，让我

2、度过了很多快乐的时间，让我学到了很多以前不知道的知识。我常常利用课余时间看我喜欢的书，回到家后，我也坚持在睡觉之前看一会儿书。在放假的时候，妈妈常常陪我去新华书店，有时也把喜欢的书买回家。如今我不但有了自己的小书柜，书柜里也摆了很多我喜欢的书。除了看书，我还喜欢参加学校和班里的各种活动，唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的事情。作为班里的语课代表，我在学习方面对自己的要求比其他同学更严格。课堂上，我能认真听教师讲书中的知识，积极考虑和发言，课后我也能认真完成教师布置的作业。在学校，我常常做一些力所能及的事情，有时也带着同学们一起复习当天学过的课。虽然在这个集体里我做的事情不是很多，但只要教师需要我，只

3、要同学们需要我，我会很开心地做教师的小助手，做同学们的小帮手。读书之星自我介绍篇二：尊敬的教师、亲爱的同学们：大家!我是二(1)班的袁子程。我是个看起来有点腼腆的女生，而其实呢?我也是个英勇的孩子，今天，我站在这里和大家一起来竞选读书之星，我相信，我能行!说起我的读书经历，那可要从我幼儿园说起了，那时候，我最大的爱是听故事、听书，那时认的字不多，因此我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听播放器给我讲故事，有少儿版的水浒传红楼梦三国演义、鲁滨逊漂流计、法布尔昆虫记、十万个为什么、儿童百科等等等等，爸爸说我是听故事大王哦，而如今呢?我最大的爱就是读故事、读书了，从各种绘本，到如今读自己喜欢的书

4、，我已经读过了三十多本了。有绘本小兔汤姆系列、不一样的卡梅拉、巴巴爸爸系列小公主系列、贝贝熊系列等等，也有厚厚的大书，儿童平安自救手册、最让孩子着迷的个地理奥秘、我不怕孤独、再见了，拖拉等等。我还经常利用课余时间到少儿图书馆借书看，通过阅读，我的知识越来越多了，我要感谢读书给我带来的快乐和享受。二年级刚开学，班里竞选班干部，我就竞选到了我喜欢的小组长和英语课代表的职务，这可是得益于妈妈和我一起读的一本书儿童口语表达，如今同学们说我答复下列问题响亮了许多，教师说我朗读课也流利了许多，这些收获都归功于阅读的结果。如今，我每天做完作业，还有晚上睡觉前都会看课外书，每天看书时间至少半小时以上。最近我正

5、在看告诉世界我能行!，是永远的知心姐姐卢勤写的。通过阅读，我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点!我相信，我能行!读书之星自我介绍篇三：我叫，今年十岁，就读于育才小学四(4)班，我很喜欢阅读，特别是有些精典名著。这次班级评比读书之星荣幸我被评上了。从小我在爸爸妈妈的启蒙下，就喜欢看一些图书，看不懂的图画，就缠着爸爸妈妈讲，一本图书熟悉后，我就很认真地从上往下讲给爸爸妈妈听，就这样不知不觉地把所有的图书翻得有些破烂。在读椒江中心幼儿园时，教师主要以讲故事为主，然后要求我们讲一遍，主要训练我们的思维和口才表达才能。回到家我把所学的故事富有情感地讲给爸爸妈妈听。自从进入育才小学后，在班主任吴教师精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能标准地发音才能。有自拼才能后，在家里一有时间，我就钻到书房里读课外一些带有