《湖心亭看雪》课件

1、湖心亭看雪大沙湖管理中心学校 李健萍杭州西湖杭州西湖接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧映日荷花别样红映日荷花别样红 杨万里杨万里欲把西湖比西子欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜毕竟西湖六月中毕竟西湖六月中风光不与四时同风光不与四时同接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧映日荷花别样红映日荷花别样红杨万里张岱张岱(1597-1679)，字宗子，又字，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，石公，号陶庵，别号蝶庵居士，明明末山阴人。明亡后不仕。末山阴人。明亡后不仕。著有著有西西湖梦寻湖梦寻快园道古等。其小品文快园道古等。其小品文多回忆个人经历的生活琐事，同时多回忆个人经历的生活琐事，同时也是对晚明社会文化

2、风俗的出色平也是对晚明社会文化风俗的出色平述。述。其中表现出对乡土和故园的怀其中表现出对乡土和故园的怀念，也流露出不少伤感情绪。念，也流露出不少伤感情绪。湖湖心亭看雪心亭看雪是他的代表作。是他的代表作。听课文，注意音节和节奏听课文，注意音节和节奏毳毳( )( )衣衣雾凇雾凇( )( )沆沆 ( )( )砀砀( )( )铺毡铺毡( )( )更更( )( )定定.崇崇( )( )祯祯 ( )( ) 更更( )( )有此人有此人 强强( )( )饮饮 chngchng zhnzhn cu sng hng dng gng zhn gng qing 1、余、余挐挐一小舟一小舟 （撑，划（撑，划 ）3、雾

3、凇沆砀雾凇沆砀 （冰花一片弥漫）（冰花一片弥漫） 2、上下、上下一白一白。 4、长堤、长堤一痕一痕 （全白）（全白）（一道痕迹）（一道痕迹） 一、请说出下列带横线的字词的意思。一、请说出下列带横线的字词的意思。（一棵小草，这里形容船小）（一棵小草，这里形容船小）5、与余舟、与余舟一芥一芥7、焉得焉得 更更有此人有此人（哪能）（哪能）（还）（还）8、客客此此6、及及下船下船（等到）（等到）（客居，作动词用）（客居，作动词用）“莫说相公痴，更有痴似相公者莫说相公痴，更有痴似相公者 ！”痴痴张岱的张岱的“痴痴”体现在哪里？体现在哪里？大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更

4、定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火， 往湖往湖心亭看雪。心亭看雪。独独清高孤傲清高孤傲 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤湖上影子，惟长堤 、湖心亭、湖心亭 、与、与余舟余舟 、舟中人、舟中人 而已。而已。一痕一痕一点一点一芥一芥两三粒两三粒天云山水，上下一白天云山水，上下一白湖上影子，惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟湖上影子，惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘，舟中人两三个而已。一艘，舟中人两三个而已。天地苍茫天地苍茫人、物渺小人、物渺小白描白描文字简练朴素，不加渲染，不事雕琢，一白、一痕、一文字简练朴素，不加渲染，不

5、事雕琢，一白、一痕、一点、一芥、两三粒，高度抽象、概括，寥寥几笔就勾勒点、一芥、两三粒，高度抽象、概括，寥寥几笔就勾勒出一幅绝妙的湖山夜雪图，宛如中国画的写意山水。出一幅绝妙的湖山夜雪图，宛如中国画的写意山水。湖中焉得更有此人！湖中焉得更有此人！问其姓氏，是金陵人，客此问其姓氏，是金陵人，客此 。（寄托作者对故国的思念）（寄托作者对故国的思念）“金陵金陵”，就是现在的南京，曾是明朝，就是现在的南京，曾是明朝的京都，明朝开国之初的五十三年的京都，明朝开国之初的五十三年（13681420年）建都在长江下游的年）建都在长江下游的南京。永乐十八年（南京。永乐十八年（1420年）迁都北年）迁都北京后，南京成为明朝的留都。京后，南京成为明朝的留都。 莫说相公痴，更有痴似相公者莫说相公痴，更有痴似相公者 ！痴迷于痴迷于天人合一的山天人合一的山水之乐，水之乐，醉情于醉情于世俗世俗之外的闲情雅致。之外的闲情雅致。诵读全文，体会张岱之诵读全文，体会张岱之痴，并争取背诵课文。痴，并争取背诵课文。柳宗元的柳宗元的江雪江雪描写的也是雪景，描写的也是雪景，也写到人的活动，体会它和本文在也写到人的活动，体会它和本文