七上—八上文言文资料汇编题

1、七上八上文言文复习检测题世说新语二则1解释下列句子中的词语。过中不至（过：）去后乃至（乃：去：）相委而去（委： ）君与家君期日中（家君：）元方入门不顾（顾：）歆辄难之（辄： ）幸尚宽，何为不可（幸：）王欲舍所携人（舍：）本所以疑（所以：）既已纳其自托（托： ）2译句。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。有一人欲依附，歆辄难之。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？3友人未到，陈太丘就独自走了。如果你是陈太丘，你会怎么做？4华歆与王朗的做法有什么不同？你如何评价他们的“优劣”？5期行中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，怎样理解元方的行为？伤仲永1、伤仲永中文

2、题包含的感情是（）A、痛心忱惜、哀怜惋惜、哀怜痛心、痛苦惋惜2、方仲永为什么“泯然众人矣”？（）、十二三岁、或以钱币乞之 、父利其然也、日扳仲永环谒于邑人，不使学3、解释下列各句中的词语：日扳仲永环谒于众人（日：）忽啼求之（啼： ）父异焉（异： ）父利其然也（利：）稍稍客宾其父（宾客： ）从先人还家（先人：）或以钱币乞之（或：）4、解释下列多义词：自：并自为其名（）自是指物作诗立就（）书：即书诗四句（） 未尝识书具（）然：父利其然也（）泯然众人矣（）去：一狼径去（ ） 西蜀之去南海（）之：人之为学有难易乎（）吾欲之南海（）其邻人之父亦云（）忽啼求之（）5、指出下列句中有通假字的一项（）、王子曰

3、：仲永之通悟，受之天也 、日扳仲永环谒于邑人 、泯然众人矣 、余闻之也久6、翻译下列句子：邑人奇之，稍稍宾客其父。今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？7、第一段“余闻之也久”在文章中的作用是 。8、点明方仲永结局的一句是 。9、在第二段中表明作者写伤仲永目的的句子是什么？ 。10、在学业上，不管天生聪明与否，应该采取的正确态度是 （用原文回答）。 卖油翁第一部分：1、解释下列句子中的词语：公亦以此自矜（自矜：）有卖油翁释担而立（释担：）汝亦知射乎（知： ）无他，惟手熟尔（惟： ）2、“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（）、见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数、见陈尧咨射出

4、的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞、卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意3、下列各组词意思相同的一项是（）、以：公亦以此自矜以我酌油知之 、射：汝亦知射乎吾射不亦精乎、去：睨之，久而不去我以日始出时去人近 、自：公亦以此自矜自钱孔入而钱不湿4、在文中起承上启下作用的一句是（）、睨之，久而不去 、见其发矢十中八九，但微颔之、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？、无他，但手熟尔5、与“翁曰：无他，但手熟尔。”相照应的一句是（）、释担而立、睨之、久而不去、但微颔之6、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（）、为后文写陈尧咨埋下伏笔。 、为后文

5、写康肃笑而遣之埋伏笔。、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。、与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。7、本文所阐述的道理是（）、有本领不应自矜自傲。 、教育他人应以身示范。、凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。 、天外有天，人外有人。8、课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？9、“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？10、能反映陈尧咨“以此自矜”的语言是： 11、解释指定的词语：而：而钱不湿（）笑而遣之（）释担而立（）射：陈康肃公尧咨善射（）尔安敢轻吾射（）尔：但手熟尔（）尔安敢轻吾射（）三峡1课文描写了三峡四季的美丽景色，试找

6、出相关的语句。2解释下列句子中的词语：两岸连山，略无阙处（略无：）自非亭午夜分，不见曦月（曦月：）沿溯阻绝（沿：）虽乘奔御风，不以疾也（虽：）则素湍绿潭，回清倒影（湍：）清荣峻茂，良多趣味（良：）每至晴初霜旦（旦：）空谷传响，哀转久绝（响：）3译句：两岸连山，略无阙处。自非亭午夜分，不见曦月。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。4解释下列词语的不同含义。自：自三峡七百里中（）自非亭午夜分（）长：常有高猿长啸（）巴东三峡巫峡长（）5文中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是，含义是。6作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么

7、？7三峡写了哪些景物，表现了什么特点？8“朝发白帝，暮到江陵”的意思是，这使我们想到这两句诗。9、“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？10、本文布局巧妙而妥贴，它的特点是先大后，先后，即先用粗线条勾画山川的形势，再用工笔描绘林峦的景色。每一段开头，都是先点出或季节，中间是描写，结尾以“我”的感觉来之。（四）三峡1、解释下列加点的词语。（2分）略无阙处（ ） 亭午夜分（ ）或王命急宣（ ） 虽乘奔御风，不以疾也（ ）2、“素湍绿潭，回清倒影”句中描绘色彩的词语有 、 、清；本句中前后两个分句有内在的对应关系，以“回清”写出 的动态，以“倒影”写出 的静态，一动一静相映成趣。（2

8、分）3、按要求填写相关语句。（4分）(1)表现群山高峻的句子： (2)表现水流急速的两个四字短语： (3)表现山河秀丽的两个四字短语： (4)表现秋境的凄清、令读者恍若身在其境的两个四字短语： 4、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）(1)自非亭午夜分，不见曦月。 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。 (3)虽乘奔御风，不以疾也。 (4)巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 5、文章末尾引用渔者的歌词，其作用是什么?（2分） 古文二则1解释下列句子中词语的意思：重诺责，敦风义（敦：）有友某以千金寄之，不立券（券：）归之，愕然不受（愕然：）且父未尝语我也（语：）先生是年乃能言（乃：）盖聪明蓄者久矣

9、（蕴蓄：）日数千言不肯休（休：）然则朱文公何以知然（何以：）2解释下列词语的不同含义：亡：亡何（）其人亡（ ）然：朱文公何以知然（）愕然不受（）3译句：券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。此何以知为孔子之言而曾子述之？周朝、宋朝相去几何时矣？此非常儿也。4蔡勉旃坚还亡友财一文中，“券在心，不在纸”有什么深刻含义？5戴震的老师为什么说他是“非常儿”？6两则短文都应该给我们深刻的启示，前一则告诉我们，后一则告诉我们。 黔之驴1、解释下列词语中加点字的意义。庞然大物（ ） 憖憖然（ ） 他日（ ） 虎大骇（ ） 益习其声（ ） 驴不胜怒（ ） 计之曰（ ） 技止此耳（ ） 蔽林间窥之（） 远遁 （

10、） 以为且噬己也（ ）蹄之（）2.翻译下列句子。虎见之，宠然大物也，以为神。译： 稍近，益狎，荡倚冲冒。译： 驴不胜怒，蹄之。译： 因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。译： 3.写出出自这个故事的两个成语。 5仔细阅读课文，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。答：  6.这个寓言故事说明什么道理？ 答：陋室铭    山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?9.解释下面句中加点词的

11、意义。  (4分)（1）山不在高，有仙则名(    )      （2）谈笑有鸿儒（     ）（3）可以调素琴，阅金经(    )      （4）无丝竹之乱耳（    ）10.用现代汉语翻译下面的句子。  （4分）（1）斯是陋室；惟吾德馨          

12、;                                    （2）苔痕上阶绿，草色入帘青。            &

13、#160;                                 11.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（   ）（3分）    A本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 &

14、#160;  B选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。    C文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。    D作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。12.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?  （4分）                

15、;                                                  

16、0;             爱 莲 说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。1. 解释下列加点字的意思。(3分) 甚蕃_ 亵玩_ 宜乎众矣_2下列“之”字的用法，不同的一项是：（ ）（2分）A水陆草木之花 B花之隐逸者

17、 C莲之出淤泥而不染 D牡丹之爱3. 翻译下面文言句子。(4分)菊之爱，陶后鲜有闻。_予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。_4. 陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同?(5分)相同：_不同： _5. 文中作者运用了托物言志的写法，把“莲花”比喻“君子”_ 的高尚品格。强项令1 解释下列各组中加点的词语：将何以理天下 即以头击楹 宣悉以班诸吏 以宣尝为两千石2 下面“之”字用法不同的一项是（ ）A帝大怒，召宣。欲箠杀之 B。因格杀之 C大言数主之失 D。帝令小黄门持之3指出下列句子中加点字词的古今义有何不同。 使宣叩头谢主 古义： 今义： 后特征为洛阳令 古义： 今义

18、： 妻子对泣 古义： 今义：4翻译下列句子。 陛下圣德中兴，而纵奴杀人。将何以理天下乎？ 枹鼓不鸣董少平。 宣悉以班诸吏。5 文中哪些句子写出了董宣不畏权贵，宁死不从？（用文中原话回答）6 文中光武帝是一个怎样的君主？7 在中国古代，“威武不能屈”的英雄有许多。请举出两个历史人物，并简要写出其事迹。8 本文的作者_，是南朝宋_家,字蔚宗。著有 ，与 、 、 合称“四史”。 包拯1解释下列句子中的词语：第归，杀而鬻之（第： 鬻： ） 前守缘贡率数十倍以遗权贵（遗： ）拯命制者才足贡数（才： ） 人以包拯笑比黄河清（黄河清： ）凡讼诉不得径造庭下（造： ） 不得放归本家，死不得葬大茔中（大茔： ）

19、2把下面的话译成白话文，并谈谈你是怎么理解这段话的。后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。意思：理解：3译句：何为割牛舌而又告之？拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉？召权知开封府，迁右司郎中。4包拯是历史上有名的清官，你知道他的哪些事？你还知道历史上有哪些清官？ 小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似

20、与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1、上文选自，作者，著名的文学家，曾被贬为永州司马，写下了有连续性的山水游记篇，合称为。（3分）2、解释下面加点的词语。（2分）水尤清冽 皆若空游无所依 斗折蛇行 佁然不动 3、第二段主要写潭中游鱼的静态和动态，其目的是什么？假如你是生活在小石潭里的一条鱼，你赖以生存的小石潭的水质已被污染，你的许多同伴已因此患病，请你写下你现在的感受。（2分）答：目的： 感受：

21、4、翻译下列句子（4分）（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。译： （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。译： 5、作者在游小石潭时，心情发生了变化，结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的？如果你能与作者面对面，你打算对他说些什么？（4分） 答：原因： 你的话： 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。1、解释下列句中加点的词。（3分）（1）遂至承天寺寻张怀民 （ ） （2）怀民亦未寝 （ ） （3）但少闲人如吾

22、两人者耳 （ ） 2、把下面的句子翻译成现代汉语。（3分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文： 3、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？（2分）4、本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？（3分）满井游记1解释划线的词   局促一室之内泉而茗者潇然于山石草木之间者   偕数友壘而歌者 恶能无纪   波色乍明 红装而蹇者 适与余近   晶晶然如镜之新开 以游堕事 未始无春2填空满井游记作者_，_代文学家。_ 是本文画龙点睛之笔。文中最能体现作者初返自然

23、的心情是_3.第段中体现“燕地寒”特征的语句是哪些？4.从全文看，第段采用了什么手法？5.第段从哪些方面写满井春色？6.描写初春景色的句子，写山好的句子是_，写水好的句子是_，写树好麦好的句子是_。7.写游满井的时间是_，这一天的天气_，这燕地余寒的特征是_。8.揭示文章主旨的句子是_。9.与“呷浪之鳞”中的“鳞”字意义河用法相同的一项是（）A锦鳞游泳  B鳞浪层层    C毛羽鳞     D鳞次栉比10.下列“之”的词性和用法不相同的一项是（）A.毛羽鳞鬣之间 局促一室之内

24、B.城居者未之知也始知郊田之外未始无春C.脱笼之鹄  倩女之靧面D.曝沙之鸟 髻鬟之始掠11.选出下列各句中加点的词解释正确的项（）作则飞沙走砾 A做  B起  C发作余寒犹厉  A像  B还  C特别游人虽未盛 A壮实 B成年 C很多12.在记叙描写中，文中运用了许多贴切新鲜的比喻句，按要求各举一例以物比人以人比物以物比物曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远

25、谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗糜，故逐之。” 1、下列句子没有词类活用现象的句子是（ ）（1分）

26、0;  A、公将鼓之 B、苦其心志 C、神弗福也 D、虽不能察2、解释下列加点词语的意思。（2分） （1）又何间焉 （2）肉食者鄙 （3）既克，公问其故 （4）望其旗糜 3、用原文语句回答。 （4分）（1）曹刿“请见”的主要原因是_ （1分）（2）文中指出了战前的政治准备取信于民，这通过哪句话体现出来？答：_ （1分） （3）曹刿在做了什么工作之后才让庄公下令追击齐军？答：_ （1分）（4）曹刿认为，在战争中军队的士气、精神状况非常重要，用文中的一句话来概括，就是 （1分）4、选择下面的一个句子翻译。（2分） A、小大之狱，虽不能察，必以情。译：_ _B、一鼓作气，再而衰，三而竭。译

27、：_ _5、文中曹刿的形象令人钦佩。请写出中国近代史（18401949）上你最崇敬的一位爱国将领，并用一句话加以评价。（分）爱国将领： 评价： 6.阅读曹刿论战选段，完成2023题（12分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，

28、三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”20解释下面加点词的意思。（4分）（1）又何间焉（          ）          （2）小惠未徧（         ）（3）必以信  （        &#

29、160; ）          （4）公问其故（         ）21用现代汉语翻译下面的句子。（4分，每小题2分）（1）肉食者鄙，未能远谋。    译文：                                            （2）一鼓作气，再而衰，三而竭。    译文：    &