必修1细胞的多样性和统一性PPT课件

1、3.一个细小物体被显微镜放大一个细小物体被显微镜放大50倍，这里倍，这里“被放大被放大50倍倍”是指该物体的：是指该物体的：1将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内细胞数目将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内细胞数目， 像变像变，视野变，视野变，此时可采用的方法一是换成此时可采用的方法一是换成反光镜，二是将反光镜，二是将 调大。调大。6用低倍镜观察自制的装片时，如果发现视野中有一个用低倍镜观察自制的装片时，如果发现视野中有一个异物，移动装片，异物不动，转动高倍镜后异物还在，异物，移动装片，异物不动，转动高倍镜后异物还在，这异物可能是在：这异物可能是在： 4 4、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移

2、到视、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是野中央，应将装片移动的方向是 2 2、透明胶片上有一个字母、透明胶片上有一个字母“F F”，显微镜下看到的是，显微镜下看到的是 F F 5功能完好的显微镜，把低倍镜换成高倍镜后，千万不功能完好的显微镜，把低倍镜换成高倍镜后，千万不能动能动 减少大暗凹面光圈长度和宽度长度和宽度左上方左上方 粗准焦螺旋粗准焦螺旋目镜上目镜上 光学显微镜下动植物细胞的结构光学显微镜下动植物细胞的结构植物细胞模式图植物细胞模式图动物细胞模式图动物细胞模式图都有都有的结构的结构:细胞膜、细胞质细胞膜、细胞质和和细胞核细胞核 看看图看看图1-

3、4和和1-5，与动植物细胞有什么区别？，与动植物细胞有什么区别？最大的区别最大的区别:动植物动植物细胞细胞有有成形的成形的细胞核细胞核；这两个这两个细胞细胞没有没有成形的成形的细胞核细胞核细胞质中的一种细胞器，动植物细胞都有二、根据细胞内二、根据细胞内有无核膜有无核膜为界限的为界限的细胞核细胞核,细胞分为细胞分为:细胞的类型原核细胞：原核生物真核细胞：真核生物没有核膜包被的成形细胞核支原体蓝藻：衣原体细 菌：XX菌，XX表示形状，如球菌、杆菌、弧菌、螺旋菌，乳酸菌就是乳酸杆菌，醋酸菌就是醋酸杆菌蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜有核膜包被的成形细胞核动物单细胞动物：草履虫、变形虫、绿眼虫多细胞动物植物

4、单细胞植物：衣藻多细胞植物真菌：酵母菌、霉菌、食用菌 结合图结合图1-4和和1-5，归纳，归纳原核细胞原核细胞都有都有哪些的哪些的结构结构？裸露的DNA分子 思考：思考：病毒病毒属于原核生物还是真核生物？属于原核生物还是真核生物？既不是原核生物，也不是真核生物支原体细胞模式图支原体细胞模式图拟核拟核（1）原核细胞基本结构细胞壁：成分 肽聚糖，支原体无细胞壁 细胞膜：细胞质：只有 核糖体一种细胞器 拟核：无核膜、无染色体，有DNA，其功能是遗传物质储存和复制的场所1、原核细胞染色体：主要成分是DNA和蛋白质，位于真核生物的细胞核中。蓝藻细胞模式图蓝藻细胞模式图拟核拟核蓝藻蓝藻含有含有藻蓝素藻蓝素

5、和和叶绿素叶绿素，能进，能进行行光合作用光合作用，属于，属于自养型自养型（能自（能自己合成有机物）己合成有机物）生物生物（2）、原核细胞的多样性多数细菌多数细菌不能进行光合作用，营不能进行光合作用，营养方式为养方式为寄生寄生或或腐生腐生，属于属于异养异养型型（不能自己合成有机物）（不能自己合成有机物）生物生物拟核拟核比较下列真核生物和原核生物的细胞，找找它们的比较下列真核生物和原核生物的细胞，找找它们的相同点相同点和和不同点不同点真核细胞：如植物细胞真核细胞：如植物细胞原核细胞：如蓝藻细胞原核细胞：如蓝藻细胞2、真核细胞和原核细胞的区别真核细胞和原核细胞的区别 类别 原核细胞 真核细胞细胞膜细

6、胞质 细胞核无无核膜核膜包围的包围的成形成形细胞核，细胞核，但但有拟核有拟核无无染色体染色体 ，但，但有有DNA有核膜有核膜包围的包围的成形的细胞成形的细胞核，核，有染色体有染色体 （DNA和和蛋白质蛋白质构成构成）只有只有核糖体核糖体一种一种细胞器细胞器 有有核糖体核糖体以外的以外的多种多种细胞器细胞器原核细胞原核细胞与与真核细胞真核细胞的的相同点相同点：都有：都有细胞膜细胞膜、细胞细胞质（内有核糖体）质（内有核糖体），遗传物质，遗传物质DNA有有 有有 原核细胞原核细胞与与真核细胞真核细胞的的不同点：不同点：细胞质中的细胞质中的细胞器细胞器有差异，有差异，细胞核和拟核细胞核和拟核的差异的差

7、异细胞学说的建立过程1.16世纪：科学家从人体解剖和观察入手，揭示人世纪：科学家从人体解剖和观察入手，揭示人体器官和组织水平的结构体器官和组织水平的结构4.细胞学说在修正中前进：魏尔肖提出：细胞学说在修正中前进：魏尔肖提出：“细胞通细胞通过分裂产生新细胞过分裂产生新细胞2.1665年，英国科学家虎克在显微镜发现了细胞，年，英国科学家虎克在显微镜发现了细胞，其他科学家在此基础上进而观察到了各种形态的其他科学家在此基础上进而观察到了各种形态的细胞。细胞。3.18世纪，施莱登和施旺创立了细胞学说。世纪，施莱登和施旺创立了细胞学说。细胞学说的要点细胞学说的要点1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发

8、育而细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而 来，并由细胞和细胞产物所构成。来，并由细胞和细胞产物所构成。2.细胞是一个细胞是一个相对独立相对独立的单位，既有它自己的生命，的单位，既有它自己的生命， 又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3.新细胞可以从老细胞中产生新细胞可以从老细胞中产生生物体具有统一性细胞具有统一性细胞学说的建立过程的启示细胞学说的建立过程的启示1.科学发现的过程是一个长期的过程，涉及到许多科科学发现的过程是一个长期的过程，涉及到许多科 学家的辛勤工作；学家的辛勤工作；2.科学家的观点并不全是真理，还必须通过实践验证；科学家的

9、观点并不全是真理，还必须通过实践验证；3.科学学说不是一成不变的，需要不断修正和发展；科学学说不是一成不变的，需要不断修正和发展；4.科学发展与技术有很大的关系，技术的进步可以科学发展与技术有很大的关系，技术的进步可以 更好地促进科学的发展，更好地促进科学的发展， 例例1、下列关于蓝藻的说法不正确的是下列关于蓝藻的说法不正确的是()A单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分不单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分不清的清的B发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素D蓝藻是光能自养型原核生物蓝藻是光能自养型原核生物C3.下列四组

10、生物中细胞结构最相似的是（下列四组生物中细胞结构最相似的是（ ）A.变形虫、水绵、香菇变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、烟草、大豆小麦、烟草、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆酵母菌、灵芝、豌豆1 1、下列属于原核细胞的是、下列属于原核细胞的是 ( )A.结核菌结核菌 B.噬菌体噬菌体 C.酵母菌酵母菌 D.人的红细胞人的红细胞2 2细菌与病毒最明显的区别是细菌与病毒最明显的区别是()A有无成形的细胞核有无成形的细胞核 B有无细胞壁有无细胞壁C有无细胞结构有无细胞结构 D有无遗传物质有无遗传物质CAC 细胞核和拟核在结构上有什么不同？细胞核和拟核在结构上有

11、什么不同？ 拟核的成分是什么？与细胞核的染色体有拟核的成分是什么？与细胞核的染色体有什么不同？什么不同？细胞核外有核膜，而拟核没有。细胞核外有核膜，而拟核没有。拟核的成分是一个环状的拟核的成分是一个环状的DNA，细胞核的染色体包含了细胞核的染色体包含了DNA和蛋白质。和蛋白质。细胞膜细胞质拟核细胞壁大肠杠菌细胞大肠杠菌细胞二、根据细胞内二、根据细胞内有无核膜有无核膜为界限的为界限的细胞核细胞核,细胞分为细胞分为:细胞的类型原核细胞：原核生物真核细胞：真核生物没有核膜包被的成形细胞核支原体蓝藻：衣原体细 菌：XX菌，XX表示形状，如球菌、杆菌、弧菌、螺旋菌，乳酸菌就是乳酸杆菌，醋酸菌就是醋酸杆菌

12、蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜有核膜包被的成形细胞核动物单细胞动物：草履虫、变形虫、绿眼虫多细胞动物植物单细胞植物：衣藻多细胞植物真菌：酵母菌、霉菌、食用菌（1）原核细胞基本结构细胞壁：成分 肽聚糖，支原体有无细胞壁 细胞膜：细胞质：只有 核糖体一种细胞器 拟核：无核膜、无染色体，有DNA，其功能是遗传物质储存和复制的场所1、原核细胞（记）染色体：主要成分是DNA和蛋白质，位于真核生物的细胞核中。蓝球藻蓝球藻、颤藻颤藻、念珠藻念珠藻、发菜发菜都属于都属于蓝藻蓝藻蓝藻蓝藻含有含有藻蓝素藻蓝素和和叶绿素叶绿素，能进行，能进行光合作用光合作用，属于，属于自自养型养型生物生物（2）、原核细胞的多样性（记）

13、（记）多数细菌多数细菌不能进行光合作用，营养方式为不能进行光合作用，营养方式为寄生寄生或或腐腐生生，属于属于异养异养型生物型生物2、真核细胞和原核细胞的区别真核细胞和原核细胞的区别 类别 原核细胞 真核细胞细胞膜细胞质 细胞核无无核膜核膜包围的包围的成形成形细胞核，细胞核，但但有拟核有拟核无无染色体染色体 ，但，但有有DNA有核膜有核膜包围的包围的成形的细胞成形的细胞核，核，有染色体有染色体 （DNA和和蛋白质蛋白质构成构成）只有只有核糖体核糖体一种一种细胞细胞器器 有有核糖体核糖体以外的以外的多种多种细胞器细胞器原核细胞原核细胞与与真核细胞真核细胞的的统一性统一性：都有：都有细胞膜细胞膜、细

14、胞细胞质（内有核糖体）质（内有核糖体），遗传物质，遗传物质DNA有有 有有 原核细胞原核细胞与与真核细胞的真核细胞的差一性差一性：细胞质中的细胞质中的细胞器细胞器有差异，有差异，细胞核和拟核细胞核和拟核的差异的差异细胞学说的建立过程（记）（记）1.16世纪：科学家从人体解剖和观察入手，揭示人世纪：科学家从人体解剖和观察入手，揭示人体器官和组织水平的结构体器官和组织水平的结构4.细胞学说在修正中前进：魏尔肖提出：细胞学说在修正中前进：魏尔肖提出：“细胞通细胞通过分裂产生新细胞过分裂产生新细胞2.1665年，英国科学家虎克在显微镜发现了细胞，年，英国科学家虎克在显微镜发现了细胞，其他科学家在此基础上进而观察到了各种形态的其他科学家在此基础上进而观察到了各种形态的细胞。细胞。3.18世纪，施莱登和施旺创立了细胞学说。世纪，