中班上下楼梯安全教案(精选3篇)

1、中班上下楼梯安全教案（精选3篇）中班上下楼梯安全教案（精选3篇）作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案， 教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎 么写才合适呢？以下是小编为大家收集的中班上下楼梯安 全教案（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。上下楼梯安全教案1活动目标：1、学习上下楼梯的正确方法。2、能遵守秩序，在上、下楼梯时注意安全，避免 意外发生。3、有初步的自我保护意识。活动准备：一张邀请函、幼儿儿歌、PPT活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。1、教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容?刚才 我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到 他家做客，想去吗

2、?可是，他家住在2楼，我们要怎样才能 到他家呢?谁能告诉老师：你平时是怎样上下楼梯的？上下楼 梯应该注意什么？怎样才是安全的呢?我们如果不注意，会发 生什么事情呢？（提示小朋友有秩序的回答老师的问题，学会 倾听，发表与别人不一样的想法。）2、出示图片问：如果有人不小心摔倒了怎么办？师小结：紧跟在后面的小朋友要停下来，用手抓紧 栏杆防止自己摔倒的同时大声告诉后面的小朋友：“有人摔 倒了 ！停下来不要走了 ！”3、教师结合图片适当的讲述一些实例，加深孩子 们对楼梯安全的重要性。师小结：因此我们上下楼梯一定要 注意安全，要学会保护自己，也要爱护身边的朋友，给同伴 留一条生命的通道。二、师幼共同讨论，

3、学习上下楼梯的正确方法，懂 得上下楼梯的道理。1、讨论怎样上下楼梯最安全？师：开动脑筋想一想，上下楼梯我们应该怎么做才 是最安全的呢？师：上下楼梯的时候，我们应该往哪边走 呢？（注意脚印，靠右行。）小朋友走楼梯时该注意什么问 题？（一个跟着一个，不推也不挤。）师：上下楼梯一定要注 意安全，那我们应该注意哪些问题呢？（1、跳着上下楼梯。2、在楼梯上做游戏、追逐、 蹦蹦跳跳。3、下楼梯时，骑在扶手上往下滑。4、下楼梯倒 着走。）2、师小结：上下楼梯一定要注意安全，看着小脚 印，靠右边行走，一个跟着一个走，不推也不挤，如果有小 朋友不小心摔倒了要抓紧栏杆，并大声告诉后面的小朋友。三、结合儿歌，加深对

4、上下楼梯安全的认识。小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会 发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天, 老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，你们想听 吗?师范读，领读二遍。四、创设情境，实际体验。“叮铃”闹钟响了，到去拜访小兔的时间了，我们 要做个守时的孩子，所以现在让我们去小兔家吧！对了，小 兔家在几楼啊？怎么上楼梯呢？我们一边说儿歌一边准备去 小兔家吧！我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。上下楼梯歌：上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。下来还是靠右边，一个一个有顺序。保证安全是第一，一定一定要牢记。上下楼梯安全教案2教学目标：1、

5、使幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。2、培养幼儿的安全意识。3、使幼儿会上下楼梯教学难点走楼梯的正确方法教学准备1、印有脚印的楼梯。2、准备几种动物玩具教学过程一、提问：“小朋友，你们会上下楼梯吗？ ”“怎样上下楼梯才是最安全的？ ” （幼儿自由讨 论）二、教师讲述小老鼠走楼梯的故事，让幼儿讨 论小老鼠走楼梯的方法是否正确，如果是你，你会怎么办？（自由讨论）三、师生总结走楼梯的正确方法1、两脚交替上下楼梯，两手应扶好楼梯扶手。2、上下楼梯时，要顺着脚印的方向走。3、上下楼不推不挤，按顺序排好队。四、实践活动组织幼儿分组练习上下楼梯，教师从旁指导，并提 醒幼儿注意安全。五、总结通过这次“安全上下楼梯

6、”演练活动，增强了幼儿 上下楼梯应靠右边走、不推挤等安全知识和技能，提高了幼 儿的自护自救能力。附：小老鼠走楼梯的'故事一只老鼠到森林里玩，看到一幢房子。小老鼠轻轻 的推开门，看到房子中间有着很漂亮的楼梯。走一格楼梯， 楼梯就会发出好听的声音do、re、mi 小老鼠可真调皮在 楼梯上上上下下，一层一层的慢慢上，慢慢下。这时，他感 觉太没有意思了，不如，跳着走吧，于是，小老鼠一个一个 台阶的跳，后来，又两个两个的台阶跳，这时玩的正起劲， 一不留神，两脚一滑，摔倒在地，小老鼠哎幺哎幺的叫妈妈, 想起来，但是不敢走路了，过来了叔叔，讲小老鼠送到了医 院。说小老鼠骨折了，需要在医院进行治疗。这

7、时，小老鼠 悔之已晚，以后再也不调皮了。上下楼梯安全教案3活动目标：1、体验宣传画的含义和作用。2、了解上下楼梯的安全注意事项，尝试用变涂色 边说的方式制作宣传画。3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能 力。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能 力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备: 自制PPT、油画棒活动过程：1、图片导入（一张哭的幼儿图片），激发兴趣师：你知道图片里的宝宝为什么哭吗？师：（马上出示楼梯图片）教师演示幼儿不好好走， 从楼梯上滚下来的情景。教师小结：原来这个小朋友上下楼梯的时候在玩， 小眼睛不看前面才会从楼梯上摔下来，所以他哭了。2、根据图片信息，幼儿讨论师：你们知道上下楼梯的时候要注意些什么吗？0帀：上下楼梯要慢慢走，不能推、不能挤、不能跳, 要一格一格的走。3、幼儿操作（涂色：七彩楼梯），教师提作画要求师：我们小朋友刚刚看到的那些图画都有一个名字 叫宣传画。宣传画是要让小朋友能简单明了的了解图画中所 表达的意思。老师这里还有许多未完成的宣传画，请小朋友 们来帮帮忙好吗？师：在你们制作宣传画前，老师有要求哦。请在规 定范围内作画，不要涂到外面，画面要干净整洁，涂色要均 匀。我们要给楼梯涂上颜色，告诉小朋友上下楼梯要慢慢 走边涂边说：一格一格往上走。4、幼儿宣传自己的作品师：请几位宝宝来跟我们宣传一下你的宣传画吧。告诉我们，你所画的宣传画要表达