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文档简介

1、2016年春季学期八年级平时检测第16章二次根式满分：120分 限时：120分钟姓名 序号 分数 一、选择题（每小题3分，共30分）1使有意义的x的取值范围是 ( )A.x2 B.x2且 x0C.x2且.x3 D.x>22化简得 ( )A.-2 B. C2 D. 3实数a，b，c在数轴上的位置如图所示，化简的结果为 ( )Aa-2c B. -aCa D.2b -94已知x<2，则化简的结果是( )Ax-3 Bz+2C-x -2D.2 -x5若，则x-y的值为 ( )A.-l B.l C.2 D.36设，用含a，b的式子表示则下列表示正确的是 ( )A0.3ab B3abCO.lab

2、2 DO.la 2b7式子化简的结果是 ( )A.B.C.D.8若(x +2)2 =18，则x的值为 ( )ABC或D或9已知a<0，那么的值为 ( )Aa B-a C3a D. - 3a10.若与是被开方数相同的二次根式，则a，b的值为 ( )Aa =2,b =0Ba=l,b =1Ca=0，b=2D.a =0，b=2或a=l，b=l二、填空题（每小题3分，共18分）11.若最简二次根式与能进行加法运算，则a=_.12.已知，那么x+y的值为_.13的倒数是_.14.式子中x的取值范围是_15.已知a，b为实数，且满足关系式，则ab=_16.化简：_。三、解答题（共72分）17.(8分)

3、计算：。18.（8分）化简求值：，其中。19（8分）已知，求的值20（8分）已知等腰三角形一边的长为，周长为求等腰三角形的腰长21.（10分）已知，求的值22.（10分）若a，b为实数，化简。23.（10分）若a，b，c是ABC的三边长，化简。24.（10分）已知，求的值。参考答案1.C【解析】且且，故选C。2.A【解析】原式，故选A。3.C【解析】由数轴知原式。故选C。4.D【解析】，故选D。5.C【解析】由二次根式有意义的条件知：，故选C。6.A【解析】，故选A。7.A【解析】根据定义知。，故选A。8.C【解析】由得，或，故选C。9.D【解析】，故选D。10.B【解析】由题意知：a+b=2,4b=3a+b，a=b=1，故选B。11.1【解析】由题意知：1+a=4-2a，则a=1.12.9【解析】由题意知：且，。13.【解析】。14.且【解析】要使式子有意义，则有且，即且。15.【解析】由二次根式有意义的条件知：，。16.【解析】设，则，。17.解：原式。18.解：原式当时，。19.解：。20.解：若腰长为，则底为7，而，故能构成三角形，所以为底，则腰为。21.解：，且，。原式。22.解：原式，分三种情况讨论：当时，原

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