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文档简介

1、学习目标 1.了解世界上的各种生命，感受生命的珍 贵。 2.探讨各种生命应该如何相处？ 重点：生命需要相互关爱。梳理要点 1. 是地球上最珍贵的财富，世界因 的存在而变得如此生动和精彩。 2.为什么生命之间需要相互关爱？微微 生生 物物 在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，都有美丽的生命。甚至在沙漠深处，都有美丽的生命。 思考交流： 看了刚才那些图片你的看了刚才那些图片你的 感受是什么？感受是什么？ 多彩的生命构成了缤纷的世界，多彩的生命构成了缤纷的世界，生命是地球上最宝贵的财富，世生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命的存在而变得生动

2、和精界因生命的存在而变得生动和精 彩。彩。二、生命需要相互关爱二、生命需要相互关爱 森林养育了人类，森林为森林养育了人类，森林为人类人类 提供了吃、穿、住，没有提供了吃、穿、住，没有森林，也就没有人类，然而今森林，也就没有人类，然而今天的人类却向自己的老家发起天的人类却向自己的老家发起了进攻，成片成片的森林被砍了进攻，成片成片的森林被砍伐，森林正在遭到史无前例的伐，森林正在遭到史无前例的浩劫。浩劫。大地荒芜，洪水大地荒芜，洪水泛滥泛滥人类在人类在失去森林的同时，失去森林的同时，也失去了自己的也失去了自己的家园。家园。议一议议一议:1 你知道沙尘暴肆虐的原因吗？你知道沙尘暴肆虐的原因吗？由此你想到了什么？由此你想到了什么？2 请你设计一条关爱生命请你设计一条关爱生命,保保 护环境的宣传标语。护环境的宣传标语。我们应该时刻牢记：我们应该时刻牢记：人类人类只有一个地球，尊重地只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身。地球就是拯救人类自身。课堂延伸课堂延伸请你为珍爱生命，保护环境请你为珍爱生

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