六年级教案 (2)_第1页
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文档简介

1、Unit 2 Whats the matter,Mike? B Lets Read一、教学目标与要求：1能够听说认读Lets read部分，并能回答短文后的问题。2能有感情地讲述Lets read。3能完成拓展阅读。二、教学重点与难点：重点是能听说认读Lets read部分的故事并回答问题。难点是能充分理解并大致讲述Lets read的故事。三、教学流程（一）、Warm-up：Preview the sentences have learnt .（二）、Pre-reading1Free talk Do you like playing football？ Do you like watchin

2、g football match?2（1）简介足球比赛的规则。（2）呈现pass the ball； throw the ball；catch the ball； kick the ball；等新词汇。（1）通过课件呈现a football match，然后通过动作呈现pass the ball；kick the ball；bounce the ball。（2）游戏（Lets do）：There is a match between group 1 and group 32.强调betweenand在游戏中教学goal,another，win等。（集体比，个人比）（三）、In-reading1

3、T:There is a football match between class 1 and class 3 in Zhang Pengs school today.让学生快速默读短文，回答问题：Which class won the game? How many goals did they get? Who got the first goal? Who got the second goal?2课件呈现短文，并让学生跟读短文。 3学生小声读后完成课本中的题目。4小组合作读，然后完成判断题。（四）、Post-reading学生完成拓展阅读。（五）、Homework. 根据lets read中学过的短语写一篇有关足球的小短文。要求：短文中应涉及时间、 地点以及have the ball kick the ball betweenand pass to等短语。Unit 2 Whats the matter,Mike?b

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