六年级教案 (2)_第1页
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文档简介

1、Unit 2 Whats the matter,Mike? B Lets Read一、教学目标与要求:1能够听说认读Lets read部分,并能回答短文后的问题。2能有感情地讲述Lets read。3能完成拓展阅读。二、教学重点与难点:重点是能听说认读Lets read部分的故事并回答问题。难点是能充分理解并大致讲述Lets read的故事。三、教学流程(一)、Warm-up:Preview the sentences have learnt .(二)、Pre-reading1Free talk Do you like playing football? Do you like watchin

2、g football match?2(1)简介足球比赛的规则。(2)呈现pass the ball; throw the ball;catch the ball; kick the ball;等新词汇。(1)通过课件呈现a football match,然后通过动作呈现pass the ball;kick the ball;bounce the ball。(2)游戏(Lets do):There is a match between group 1 and group 32.强调betweenand在游戏中教学goal,another,win等。(集体比,个人比)(三)、In-reading1

3、T:There is a football match between class 1 and class 3 in Zhang Pengs school today.让学生快速默读短文,回答问题:Which class won the game? How many goals did they get? Who got the first goal? Who got the second goal?2课件呈现短文,并让学生跟读短文。 3学生小声读后完成课本中的题目。4小组合作读,然后完成判断题。(四)、Post-reading学生完成拓展阅读。(五)、Homework. 根据lets read中学过的短语写一篇有关足球的小短文。要求:短文中应涉及时间、 地点以及have the ball kick the ball betweenand pass to等短语。Unit 2 Whats the matter,Mike?b

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