




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第8章遗传的两个基本规律学案一、学习目标:1、理解孟德尔研究遗传规律的过程,认识其研究方法的科学性与创新性;感悟孟德尔坚持不懈、追求真理的科学研究精神。2、理解遗传学的基本概念。3、理解基因的分离定律、基因的自由组合定律的本质。4、知道染色体、DNA和基因三者之间的联系与区别。二、课堂学习内容(一)基因的分离定律1、孟德尔成功的原因:(1)选择适宜的实验材料:_(自花传粉、闭花受粉;有多对容易区分的相对性状)(2)科学的实验方法:_相对性状_相对性状(3)应用_原理对实验结果进行分析(4)实验程序科学严谨:问题假设实验验证结论2、分离规律知识梳理实验结果子二代表现型:高茎:矮茎=_基因型:DD
2、:Dd:dd=_解释遗传性状由遗传因子决定,遗传因子成对存在,形成配子时,彼此分开进入不同的配子。后来科学家把遗传因子改称为_,基因位于_上。把位于一对同源染色体同一位置上的控制着相对性状的基因叫做_验证测交:让杂种子一代与_杂交。规律减数分裂时,等位基因随着_的分离而分开,分别进入两个配子中去,独立地随着配子遗传给后代。备注相关概念、符号:杂交、自交、测交、性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离、等位基因、显性基因、隐性基因、表现型、基因型、纯合体、杂合体3、课堂经典例题(1)下列关于纯合体与杂合体的叙述,正确的一项是 ( ) A纯合体的自交后代仍是纯合体B杂合体的自交后代仍是杂合体C
3、纯合体中不含隐性基因 D杂合体的双亲至少有一方是杂合体(2)(08上海)下列表示纯合体的基因型是 ( )AAaXHXH BAABb CAAXHXH DaaXHXh(3)(09上海)用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是A 杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊 B自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊 D人工授粉后,应套袋(4) 通过测交可以推测被测个体 是否是纯合体 产生配子的比例 基因型 产生配子的数量A. B. C. D. (5)水稻某些品种茎秆的高矮是由一对等位基因控制,对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交,其后代中杂合子比率是 ( ) A、0%
4、 B、25% C、50% D、75%(6)(04上海)两杂种黄色籽粒碗豆杂交产生种子120粒,其中纯种黄色种子的数目约为A0粒 B.30粒 C.60粒 D.90个4、课堂练习(1)孟德尔揭示出了基因的分离定律和自由组合定律,他获得成功的主要原因有( )选取豌豆作试验材料 科学地设计试验程序 进行人工杂交试验 应用统计学方法对实验结果进行分析 选用了从单因素到多因素的研究方法 先选择豌豆再选择紫茉莉、草莓等植物作实验材料ABCD(2)下列性状中,不属于相对性状的是( )A. 高鼻梁与塌鼻梁 B. 卷发与直发 C. 五指与多指 D. 眼大与眼角上翘(3)等位基因位于 ( )A. 同一染色体的两个染
5、色单体上B. 一对同源染色体上C. 一个DNA分子上D. 非同染色体上(4)金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交,F1在强光、低温条件下开红花,在阴暗、高温条件下却开白花。这个事实说明( )A. 基因型是性状表现的内在因素B. 表现型一定,基因型可以变化C. 表现型相同,基因型不一定相同D. 表现型是基因型与环境相互作用的结果(5)下列说法不正确的是()A隐性性状的表现可作为推断其基因型是纯合体的依据B后代全部出现显性性状则可推断双亲是显性纯合体C生物后代出现隐性性状则其显性亲体一定是杂合体D生物表现出显性性状则基因型可能是显性纯合体,也可能是显性杂合体(6)下图能正确表示基因分离定律实质的是(
6、 C )(7)一只黑色雄兔与一只白色雌兔交配产了一窝黑兔,此窝中一只黑色雌兔与一只白色雄兔交配,毛色基因位于常染色体上,则第二次交配后子代会出现什么情况? ( )A3黑1白 B3白1黑 C2黑2白D以上都有可能(8)某夫妇所生的2个孩子的基因型分别为AA和aa,则该对夫妇再生2个这样两种基因型的孩子的几率是 A1/4 B1/16 C1/8 D1/2(9)在引进优良家畜(如牛、羊)时一般引进雄性个体,让其与本地的同种雌性个体杂交,考虑到经济与遗传方面的因素,一般以引进4头雄性家畜为宜,具体做法是:让一头引种雄畜与一头本地种雌性个体杂交得F1,F1与第二头引种雄畜相交得F2,F2与第三头引种雄畜相
7、交得F3,F3与第四头引种雄畜相交得F4,试问F4个体中,细胞核内的遗传物质属本地种的约有 ()A1/8 B1/16 C15/16 D1/2(10)玉米幼苗绿色(G)对白色(g)为显性,以杂合体自交产生的种子进行实验,其中400粒种子在有光处,另400粒种子在黑暗处,数日后,种子萌发成幼苗,统计结果如下:绿色幼苗白色幼苗黑暗0391光照22998(1)杂合体自交产生的种子的基因型及比例是。(2)所得幼苗表现型理论上得比例是。(3)所得种子中纯合体占。(4)生长在暗处的391株白色幼苗都是纯合体吗?请分析原因:。1(1)GG:Gg:gg=1:2:1 (2)绿色:白色=3:1 (3)1/2。(4)
8、否,基因型为GG:Gg的个体,由于缺少光照,不能够形成叶绿体,也为白色(二)基因的自由组合定律1、知识梳理实验结果子二代表现型:共_4_种,黄圆:绿圆:黄皱:绿皱=_9:3:3:1_基因型:共_9_种,其中纯合体_4_种,杂合体_5_种验证测交:让让杂种子一代与_隐性个体_杂交。规律具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在F1产生配子时,在等位基因分离的同时,_非同源染色体_上的_非等位基因_表现为自由组合。这一规律就叫做基因的自由组合定律。遗传图解双显×双隐显隐×隐显2、课堂经典例题(1)(08上海)据右图,下列选项中不遵循基因自由组合规律的是 ( A )(2)(0
9、9上海)基因型为AaBBccDD的二倍体生物,可产生不同基因型的配子种类数是A2 B4 C8 D16(3)基因的分离和自由组合规律主要体现在A、四分体时期B、减数第一次分裂时期C、减数第二次分裂时期D、有丝分裂时期(4)孟德尔的遗传规律不适用的生物是 ( ) A水稻 B 颤藻 C西瓜 D玉米(5)在孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验中,F2出现的能够稳定遗传的重组性状类型占总数的( )A1/4 B1/8 C1/16 D1/9(6)甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小
10、球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是A甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但I、II桶小球总数可不等C乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50 3、课堂练习(1)番茄的高茎对矮茎显性,红果对黄果是显性,用高茎黄果纯合体和矮茎红果纯合体杂交,按照基因自由组合规律,F2中重组型中的杂合体占后代总数的 ( )A、1/16 B、6/16 C、3/16 D、8/16 E、4/16(2)桃的果实成熟时,果肉与果皮粘
11、连的称为粘皮,不粘连的称为离皮;果肉与果核粘连的称为粘核,不粘连的称为离核。已知离皮(A)对粘皮(a)为显性,离核(B)对粘核(b)为显性。现将粘皮、离核的桃(甲)与离皮、粘核的桃(乙)杂交,所产生的子代出现4种表现型。由此推断,甲、乙两株桃的基因型分别是( ) AAABB、aabb BaaBB、AAbbC aaBB、AabbDaaBb、Aabb(3)一个基因型为AaBbCc(三对等位基因都是独立遗传的)的初级精母细胞,减数分裂形成的配子基因型种类及其比例是 ( )A、4种 3:1 B、4种 1:1:1:1C、2种 1:1 D、8种 几率均等(4)基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂
12、交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是( ) A4和9 B4和27 C8和27D32和81(5)基因型为AaBb的植物自交(这两对基因位于两对同源染色体上),其自交子代中,基因型为AaBb、AABb、aaBb、Aabb的四种个体的比值是: A 9:3:3:1 B3:3:1:l C2:l:1:l D1:1:1:l(6)有一种基因型为AaBb的动物(这两对基因分别位于两对同源染色体上),正常情况下,它的一个精原细胞产生的精子中,不可能出现下列哪种情况 AAB和ab BaB和Ab CAB和AB DAb和ab(7)一个配子的基因组成是yr,产生该配
13、子的生物体是 ( )A、显性纯合体 B、显性类型 C、隐性类型亲本 D、不能确定(8)人类多指是一种常染色体显性遗传病,与白化病相关基因不在同一染色体上。一家庭中,父亲多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患这两种病的概率是 ( )A、3/4 1/8 B、3/8 1/8 C、1/4 1/4 D、1/4 1/8(9)下图甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析不正确的是()A甲、乙杂交后代的性状分离之比是9331B甲、丙杂交后代的基因型之比是1111C四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代D甲株中基因A与a的分开发生在减
14、数第二次分裂时期(10)兔子的黑毛(A )对白毛(a)显性,短毛(B)对长毛(b)显性,这两对基因是自由组合的,现进行以下四组杂交,结果如下表所列:亲代表现型子代表现型黑色短毛黑色长毛白色短毛白色长毛(1)白色短毛 × 黑色长毛15000(2)黑色短毛 × 白色长毛11121113(3)白色短毛 × 黑色长毛151400(4)黑色长毛 × 白色短毛17161518每组亲本最可能的基因型是:(1)(2)(3)(4)(1)aaBB、AAbb(2)AaBb、aabb (3)aaBb、AAbb (4)Aabb、aaBb四、课后练习题:1.下列哪项不是孟德尔研究遗
15、传获得成功的原因 A选用豌豆作为杂交实验的材料 B最先采用植物杂交实验的方法 C从一对相对性状的传递情况入手 D用统计学方法对实验结果进行了分析2.豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因 ( )A具有相同的脱氧核苷酸排列顺序B控制不同的生物性状C脱氧核苷酸种类不同D位于同源染色体上3(06上海)下列有关纯合体的叙述中错误的是 ( )A由相同基因的雌雄配子受精发育而来B连续自交性状能稳定遗传 C杂交后代一定是纯合体D不含等位基因4、某显性遗传病患者的下列各个细胞中不含或可能不含显性基因A的是 ( )神经细胞 成熟的红细胞 初级性母细胞 次级性母细胞 肌细胞 成熟的性细胞A. B. C. D. 5、将
16、具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中纯合体比例为 ( )A1/8 B7/8 C7/16 D9/166、家族性高胆固醇血症的一种遗传病,杂合体约到50岁就常患心肌梗塞,纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞,不能生育。一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻,己生育了一个完全正常的儿子,如果再生一个孩子,那么该孩子活到50岁的几率是 ( )A、1/4 B、1/2 C、2/3 D、3/47、已知番茄红果(B)对黄果(b)是显性。用红果番茄杂交,所得F1代基因型为Bb,让F1代自交,共获得1800个番茄,理论上分析,有黄果番茄 ()A 1800个 B1350 个 C450 个 D0个8、现有两管果蝇
17、,它们呈亲子代关系,甲管中全部都是长翅果蝇,乙管中既有长翅(V)果蝇,又有残翅(v)果蝇,根据上述信息可知: ( )A甲管中长翅果蝇的基因型全为Vv B甲管中长翅果蝇一定是Vv和vv两种基因型C乙管中长翅果蝇的基因型全为Vv D乙管中长翅果蝇一定是Vv和vv两种基因型9、用纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现:在甜玉米结的果穗(子一代)上有非甜玉米子粒,而在非甜玉米结的果穗(子一代)上却找不到甜玉米子粒,但若将子一代非甜玉米子粒隔离种植后,植株再结的果穗上却出现了甜玉米。对上述现象的解释中错误的是 ( )A子一代非甜玉米子粒都是杂合体B两纯种玉米间发生了自然杂交C玉米子粒中的非甜对甜是
18、显性D杂交第二代发生了性状分离 10、父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是()AAABb BAabbCAaBbDaabb11一对表现型正常的夫妇,他们的双亲中都有一个白化病患者,预计他们生育一个白化病孩的几率是 ( ) A、25% B、12.5% C、75% D、50% 12、下列有关遗传和变异的说法评判正确的个数是( )豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)所含的密码子不同。基因的自由组合规律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,位于同一对同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌、雄两种配子的数量比为1:1。将基
19、因型为Aabb的玉米植株的花粉,授到基因型为aaBb的玉米植株上,精子和卵子的结合方式有16种,后代有9种基因型,表现型有4种。A.0个 B.1个 C.2个 D.3个13、眼睛棕色(A)对蓝色(a)是显性,这对等位基因位于一对常染色体上。一对棕色眼、色觉正常的夫妇生有一个蓝眼色盲的儿子,若这对夫妇再生一个孩子,其基因型与母亲相同的概率是( )A、0 B、1/2 C、 1/4 D、1/814、基因型为aaBBCcDd和AABbCcDD的两株玉米杂交,子代出现纯合体的概率是( )A、0 B、1/8 C、 2/8 D、3/815、基因型分别为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交,在三对基因各自独
20、立遗传的条件下,其子代表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的 ( )A、1/4 B、3/8 C、5/8 D、3/416、用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交,F1全是黑色短毛。F1代的雌雄个体相互交配,F2的表现如下表所示。据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于 ( ) 黑色短毛黑色长毛白色短毛白色长毛44191664714155A一对同源染色体上B一对姐妹染色单体上C两对常染色体上D一对常染色体和X染色体上 17在性状分离比的模拟中,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机各抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果,D
21、D:Dd:dd=10:5:5,该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等改变桶内配子的比例,继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多ABCD18一个基因型为AaBbCc(三对等位基因都是独立遗传的)的雄性个体,减数分裂形成的配子基因型种类及其比例是 ( )A、4种 3:1 B、4种 1:1:1:1C、2种 1:1 D、8种 几率均等19已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身
22、蝇和黑身蝇杂交F1全为灰身。让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为 ( ) A11 B31 C51 D8120基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A B C D二、填空题1、人类中非秃顶和秃项受常染色体上的等位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃
23、顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼(D)和蓝色眼(d)的基因也位于常染色体上,其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。回答问题: (1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为_。 (2)非秃顶男性与秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为_。(3)一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。这位男性的基因型为_或_,这位女性的基因型为_或_。若两人生育一个女儿,其所有可能的表现型为_。2鸡的毛腿 (F) 对光腿 (f) 为显性,豌豆冠 (E) 对 单片冠 (e) 为显性,现有两只毛腿豌豆冠母鸡甲和乙,两只毛腿豌豆冠的公鸡丙和丁,杂
24、交试验的结果如下:甲×丙毛腿豌豆冠 甲×丁毛腿豌豆冠乙×丙毛腿豌豆冠与毛腿单片冠 乙×丁毛腿豌豆冠与光腿豌豆冠请写出这四只鸡的基因型:甲乙 丙丁2、.甲FFEE 乙Ff Ee 丙FFEe 丁 FfEE3小鼠的皮毛颜色由位于2对常染色体上的两对基因(A、a和R、r)控制,下图是小鼠的一个遗传系谱,请分析回答下列相关问题:(1)6的基因型是,1的基因型为AaRR的概率为。如果3与5杂交,产下灰色雄鼠的概率为。(2)7的基因型是,若欲进一步确定其基因型,最好让7与代 中号个体杂交。3 (1)aaRr 13 1/8 (2) AARr或AaRr
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 怀化学院《微生物药物学实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 江苏安全技术职业学院《走近大诗人》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 星海音乐学院《嵌入式系统原理与应用》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 广西科技大学《社会责任教育》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 安徽商贸职业技术学院《建筑设计基础》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 吉首大学张家界学院《人工智能前沿技术(1)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 黑龙江工业学院《建筑工程识图实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 上海南湖职业技术学院《电子商务案例分析》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 长安大学《空间规划与方法》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 德阳农业科技职业学院《粉画技法》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 腹部体格检查-幻灯课件
- 湿疮中医护理查房课件
- 高中数学核心概念的教学研究课件
- QC成果提高冷却塔现浇人字柱清水混凝土一次验收合格率
- 趣味英语竞赛(高中版)(课堂)课件
- 非高血压性脑出血的治疗策略
- 常规量具使用培训演示文稿
- 《马克思主义与社会科学方法论》授课教案
- 钢铁是怎样炼成的试题含答案
- 装修报价单Excel模板1
- 2023年天津高中化学学业水平等级考试题及答案
评论
0/150
提交评论