陈涉世家 (3)

1、声 明 本教学光盘由语文周报社策划、制作、本教学光盘由语文周报社策划、制作、统一发售，严禁复制、刻录及其他侵权行为，统一发售，严禁复制、刻录及其他侵权行为，违者必究。违者必究。陈涉世家陈涉世家 汉汉司马迁司马迁教学目标：教学目标：v1了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。其历史意义。 v2领会课文运用对话表现人物性格的写作特领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。点。 v3初步了解文言文中一词多义、成分省略等初步了解文言文中一词多义、成分省略等语言现象。语言现象。初读课文，自主学习初读课文，自主学习v自学要求：自学要求：v1.了解作者司马迁及其作品

2、了解作者司马迁及其作品史记史记。v2.解决本课出现的生字词。解决本课出现的生字词。v3.读顺句子，知道主要词语的意思，疏通文读顺句子，知道主要词语的意思，疏通文意。意。v4.记下疑难，准备交流。记下疑难，准备交流。 10 10岁岁“诵古文诵古文”,20,20岁开始游历，游踪遍岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年（公元前（公元前108108年）继承他父亲司马谈的官职，年）继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起草文书、编写史料、兼管国任太史令，掌管起草文书

3、、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后国替投降匈奴的李陵辩图书、档案和文献。后国替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受官刑。出狱后，任中书令，解，被捕入狱，受官刑。出狱后，任中书令，掌管皇家机要文件。他发愤著书，公元前掌管皇家机要文件。他发愤著书，公元前9191年年完成完成史记史记。了解作者：司马迁了解作者：司马迁助你自助你自学学了解作品：史记了解作品：史记原名原名太史公书太史公书，是我国第一部纪传是我国第一部纪传体通史，开创了纪体通史，开创了纪传体和书表的编写传体和书表的编写体例。体例。全书共一百三十篇，记载了从传说

4、中的黄帝全书共一百三十篇，记载了从传说中的黄帝到汉武帝中期长达三千多年的历史。到汉武帝中期长达三千多年的历史。 鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”助你自助你自学学十十表表八八书书十二十二本纪本纪三十三十世家世家七十七十列传列传记大事年月记大事年月记各种典章制度记各种典章制度记历代帝王政绩记历代帝王政绩记侯国兴亡记侯国兴亡记重要历史人记重要历史人物的言行事功物的言行事功 史记史记自学检测：自学检测：v 1.读准下列字音：读准下列字音：v阳阳夏夏（ ） 辍辍耕（耕（ ）垄垄上（上（ ） 怅怅恨（恨（ ） 苟苟富贵（富贵（ ）v无无相忘（相忘（ ） 嗟嗟乎（乎（ ） 鸿鸿鹄鹄（

5、 ）v闾闾左（左（ ） 谪谪戍（戍（ ） 当当行行（ ）v度度已失期（已失期（ ）数数谏故（谏故（ ）v为天下为天下唱唱( ) ( ) 陈胜陈胜王王（ ）v间间令（令（ ） 被被坚执锐（坚执锐（ ）jichulng chngguwjihlhngzhdushuchng wng jinp6.按时间顺序，本文可分为哪几个按时间顺序，本文可分为哪几个部分部分？年少时年少时服役后服役后举大计后举大计后鸿鹄之志鸿鹄之志谋划起义谋划起义据陈称王据陈称王线索：陈胜、吴广的活动。线索：陈胜、吴广的活动。复读课文，合作学习：复读课文，合作学习：v（一）学习（一）学习1段段v1.本段是从哪几个方面来写陈胜的？本段是

6、从哪几个方面来写陈胜的？ 这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。（1）“尝与人佣耕尝与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；点明他雇农的身分。穷苦农民；点明他雇农的身分。（2）“辍耕之垄上，怅恨久之辍耕之垄上，怅恨久之”，一个行动，一个神，一个行动，一个神态及两句对话，表现陈涉年轻时，对压迫剥削的雇佣态及两句对话，表现陈涉年轻时，对压迫剥削的雇佣生活强烈不满，希望摆脱痛苦处境，有远大志向。说生活强烈不满，希望摆脱痛苦处境，有远大志向。说明他对所处的贫困地位的不满；明他对所处的贫困地位的不满；（3）“燕雀安知鸿鹄之

7、志哉燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了，用形象的比喻说明了他他的远大志向。的远大志向。v（二）学习第（二）学习第2段段1.农民起义的原因是什么？在段中画出有关句子。农民起义的原因是什么？在段中画出有关句子。 v2.陈胜、吴广是怎样谋划起义的？怎样看待他们所陈胜、吴广是怎样谋划起义的？怎样看待他们所采用的迷信手法？采用的迷信手法？ v3.这一段主要采用了什么描写？这一段主要采用了什么描写？1.直接原因：直接原因：“失期，法皆斩失期，法皆斩”，说明秦朝法律的苛酷，说明秦朝法律的苛酷，从而表明起义是统治者逼迫出来的。从而表明起义是统治者逼迫出来的。根本原因：根本原因：“天下苦秦久矣天下苦秦久矣

8、 ”2.首先，陈胜、吴广正确地分析了当时的形势，首先，陈胜、吴广正确地分析了当时的形势，“天天下下苦秦久矣苦秦久矣”，道出了秦王朝的残酷统治及广大平民百，道出了秦王朝的残酷统治及广大平民百姓的怨恨之情；同时，陈胜还分析了统治集团内部的姓的怨恨之情；同时，陈胜还分析了统治集团内部的矛盾，提出借扶苏、项燕之名矛盾，提出借扶苏、项燕之名“为天下唱为天下唱”的主张；的主张；最最后，他们为起义制造舆论。采用后，他们为起义制造舆论。采用“丹书鱼腹丹书鱼腹”、“篝篝火狐火狐鸣鸣”等迷信方式，这是根据当时的具体情况而采取的等迷信方式，这是根据当时的具体情况而采取的斗斗争策略，说明陈胜、吴广的足智多谋。争策略，

9、说明陈胜、吴广的足智多谋。 3.语言、动作、外貌语言、动作、外貌v（三）学习第（三）学习第3段段1.这一段写了哪些内容？这一段写了哪些内容？v2.“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！种乎！”这句话的思想含义是什么？这句话的思想含义是什么？v3.哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？句有什么作用？1.（1）并杀两尉；（）并杀两尉；（2）为坛而盟；（）为坛而盟；（3）胜利进军。）胜利进军。2.这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气

10、概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。时是难能可贵的。3.“攻攻”“”“下下”“”“收收”“”“皆下皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾一句进一步反映起义的影响、势如破竹、所向披靡。结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大，农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦号召力之大，农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。历史的必然。精读课文，深入探究：精读课文，深入探究：1.陈胜是农民起义的

11、领袖，作者对这一历史人陈胜是农民起义的领袖，作者对这一历史人物持什么态度？（提示：结合前面物持什么态度？（提示：结合前面史记史记简介回答。）简介回答。）作者对陈胜是肯定和赞扬的。作者对陈胜是肯定和赞扬的。“世家世家”是是史记史记中为那些对全国政局有影响的王中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记，司马迁将陈胜与一般侯将相所作的传记，司马迁将陈胜与一般的王侯齐观，可见对他首先发难的功绩是的王侯齐观，可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。予以充分肯定的。2.找出文中陈胜富有个性化的语言，然后分析：找出文中陈胜富有个性化的语言，然后分析：体现了人物怎样的性格？体现了人物怎样的性格？苟富贵，无相

12、忘。苟富贵，无相忘。燕雀安知鸿鹄之志哉！燕雀安知鸿鹄之志哉！今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？且壮士不死即已，死即举大名耳！且壮士不死即已，死即举大名耳！王侯将相宁有种乎？王侯将相宁有种乎？天下苦秦久矣。天下苦秦久矣。要求摆脱贫困，要求摆脱贫困，不甘于安贫守命不甘于安贫守命的反抗精神。的反抗精神。陈涉少有雄心壮陈涉少有雄心壮志。志。具有强烈的斗争决心。具有强烈的斗争决心。既显示陈涉的抱负、反抗既显示陈涉的抱负、反抗决心和叛逆性格，又具有决心和叛逆性格，又具有号召力和鼓动性。表现其号召力和鼓动性。表现其卓越的领导才能。卓越的领导才能。具有敏锐的洞察力。具

13、有敏锐的洞察力。 1. 1.选出下列各组中黑体字注音不正确的一项。选出下列各组中黑体字注音不正确的一项。第一组（第一组（ ）A A 燕雀安知鸿燕雀安知鸿鹄鹄（ ）之志哉！）之志哉！B B 发闾左发闾左适适（ ）渔阳九百人。）渔阳九百人。C C 陈胜、吴广皆次当陈胜、吴广皆次当行行（），为屯长。），为屯长。D D 道不通，道不通，度度（ ）已失期。）已失期。 第二组（第二组（ ）A A 扶苏以扶苏以数数（）谏故，上使外将兵。）谏故，上使外将兵。B B 项燕为楚将，项燕为楚将，数数（）有功。）有功。C C 吴广以为然。乃行吴广以为然。乃行卜卜（ ）。）。D D 置人所置人所罾罾（ ）鱼腹中。）鱼腹

14、中。CB达标检测：达标检测：2.2.指出下列加点字的通假现象指出下列加点字的通假现象 发闾左发闾左適適戍渔阳戍渔阳 为天下为天下唱唱 固固以以怪之矣怪之矣 被被坚执锐坚执锐適，通“谪”，因获罪被发配到很远的地方。(唱，通“倡”，倡导。)(以，通“已”，已经。)(被，通“披”。)3.填空选择题填空选择题1）陈涉世家陈涉世家选自选自 ，作者，作者 ，是是 朝人，他是我国古代著名的朝人，他是我国古代著名的 家家 和和_家。家。2）“世家世家”是是 ”3）起义的导火线是）起义的导火线是 。4）社稷是指）社稷是指 ，“社社”是指是指 ，“稷稷”是是指指 。5）陈胜、吴广起义的地点是）陈胜、吴广起义的地点是 ，他们把，他们把 作作为起义的第一步。为起义的第一步。6）古代）古代 叫做叫做“立立”。7）此文中，陈胜日）此文中，陈胜日“燕雀安知鸿鹊之志哉燕雀安知鸿鹊之志哉”，其中，其中“燕雀燕雀”指指 ，“鸿鹄鸿鹄”指指 。史记史记司马迁司马迁西汉西汉史学史学文学文学记载诸侯将相的故事记载诸侯将相的故事失期，法皆斩失期，法皆斩土地神土地神谷神谷神国家国家大泽乡大泽乡杀尉杀尉皇帝登基皇帝登基比喻志向远大的人（暗指自己）比喻志向远大的人（暗指自己）比喻目光短浅的人（暗指佣者）比喻目光短浅的人（暗指佣者）陈胜吴广