建立电子表格

1、第二节第二节 建立电子表格建立电子表格目标、重难点分析学习目标：学习目标： 1、能熟练输入单元格内容。、能熟练输入单元格内容。 2、掌握单元格序列自动填充操作。、掌握单元格序列自动填充操作。 3、能熟练进行单元格的插入、删除操作。、能熟练进行单元格的插入、删除操作。 4、能进行表格的格式设置。、能进行表格的格式设置。 5、能保存或另存为工作薄到指定文件夹。、能保存或另存为工作薄到指定文件夹。 学习重点：学习重点： 1、单元格的输入操作。、单元格的输入操作。 2、表格的格式设置。、表格的格式设置。 学习难点：学习难点： 1、利用填充柄实现单元格序列自动填充。、利用填充柄实现单元格序列自动填充。

2、2、单元格的清除、单元格的删除区别。、单元格的清除、单元格的删除区别。 3、单元格文本对齐方式的设置。、单元格文本对齐方式的设置。EXCELWORD1.用电子表格进行内容的输入和修改；（A、B、C同学）2.2.电子表格格式；电子表格格式；表格对齐方式（表格对齐方式（A、B、C层同学）层同学）表格的内部修饰表格的内部修饰（A、B层同学）层同学）3.3.用电子表格进行整体的美化；（用电子表格进行整体的美化；（A A层同学）层同学）第二节第二节 建立电子表格建立电子表格标题栏标题栏菜单栏菜单栏工具栏工具栏编辑栏编辑栏活动单元格活动单元格（可以在其（可以在其中输入数据中输入数据及公式）及公式）工作表标

3、签工作表标签状态栏状态栏工作簿窗口（是工作簿窗口（是输入、编辑、计输入、编辑、计算数据和排版的算数据和排版的地方）地方）工作簿工作簿 缺省名为缺省名为“Book1”,扩展名系统扩展名系统默认为默认为“.xls”。回顾上一节列标记行号单元格E E8工作表有工作表有65536行、行、256列，列，共有共有65536X256个单元格个单元格新建新建制作一新文件的步骤：录入录入格式修改和美化格式修改和美化保存保存录入录入（1）在Excel电子表格中怎样建立与修改表格？（2）怎样修饰Excel电子表格的外观？在Excel中为初一（6）班的“小歌手选拔赛”制作 一张电子表格，输入法选手的分数，并参照图1-

4、3进行格式设置。插入一列合并单元格添加添加“评委评委”插入一列鼠标右键合并单元格拖选中所需合并单元格右键对齐 合并单元格合并及对齐添加添加“评委评委”向右拖动 “填充柄”第一列的“编号” 填写与“评委”填充方法类同0102030405060708091011编号编号01，02 前面的前面的0会自动消失。会自动消失。解决办法解决办法解决办法解决办法拖选中单元格拖选中单元格 右键右键美化表格美化表格选择字体 字号字号 颜色边框背景色对齐行列宽行列宽1、合并单元格，设置表格边框线合并单元格，设置表格边框线实践 参与图1-3中的格式，设置表格中文字的字体、底纹颜色，并用“打印预览”功能观察所设置的效果

5、。交流 在有“灰色框线”的Excel工作表中为什么还要设置框线呢？2、调整调整“列宽列宽”与与“行高行高”3、设置文本的对齐方式设置文本的对齐方式背景颜色或图案边框与背景设置列宽拖选中列边设置行宽对齐1、选择保存、选择保存位置位置也可向上一级放入也可向上一级放入其它文件夹其它文件夹2、键入文件名、键入文件名3、单击保存、单击保存 在所给的初一（6）班“校园小歌手”选拔赛评分表上，完成列表的插入和内容的输入，最终效果如图2-3所示（A、B、C层同学）课堂任务一：课堂任务二：把“初一（6）班校园小歌手”表格进行一下操作：1. 合并单元格，设置表格边框线（A、B、C层同学）2. 调整“列宽”与“行高”（A、B、C层同学）3. 设置文本的对齐方式（A、B层同学）4. 对表格进行美化（A层同学）三、课后作业 课后完成一张属于自己零用钱的登记表，课后完成一张属于自己零用钱的登记表，记录自己零用钱