新版三年级上M3教学设计

1、广州市小学英语三年级上册Revision of Module 3 Body 教学设计 指教： 海珠区基立道小学 梁翠玲一、教学内容： Revision of Module 3 Body ，本模块的话题是BODY .这个Module的主要语言是身体部位的单词和一些简单的动作指令，如wash your face, wash your hair, wash your hands, clean your ears, touch your mouth等，自己的身体是每个学生都感兴趣的话题，每个学生都拥有各个身体部位，这本身就为我们的教学提供了很好的直观教具，在教学中可以充分利用这个条件，设计各种各样有趣

2、的活动，提高学生的学习兴趣和学习效果。二、教学对象分析：由于学习的话题和内容贴近实际生活，而且这个Module的两个对话都具有很强的情景性，因而，本节课主要是帮助学生复习本模块的内容，通过开展多种课堂活动和游戏去掌握基本的单词和句子，在听说读写玩中提高学生综合语言运用能力，从而达到有效教学的目的。三、教学目标：（一） 语言知识技能目标1.掌握本模块单词（四会）或（三会）；理解名词复数的概念；掌握本单元出现的指令短语（Wash CleanTouch等）。2. 能流利认读本模块的单词、词组和课文；能介绍自己的身体部位；能运用指令短语发指令和做相应的动作。（二） 情感态度目标 1. 积极投入课堂活动

3、2. 从课堂活动和完成任务学习中体验成功感。（三）学习策略目标 1.在学习过程中提高有效注意力，在学习交流活动中注意倾听、积极思考，勇于表达。2、积极参与小组学习，乐意与他人合作，共同完成学习任务。四、教学重、难点1.身体部位的确认。2.运用指令短语发指令和做相应的动作。3.音近单词的辨别 。 4.单词里的音素的了解。五、教学策略选择1. 人物头饰、PowerPoint课件，投影仪、练习纸、金太阳软件等。2. 发挥合作精神，开展小组合作学习。六、教学过程1教学过程教学活动学生学习策略设计意图Warming-up1.Song: “Hello” “This is the way” 2. Aims

4、of this class.齐唱歌曲。 复习问候和日常活动。了解课堂复习目标。Presentation and practice1. Add the body parts. What is it? Whats on it?（课件展示身体部位单词）2. Games of body parts.Look and say: Whats missing?3. Recognize the new words of this module. Lets read. Lets play.4. Games of wordsSharp eye5. Lets chant.6.Look and match. 7.Le

5、ts chant and finish the chant. 1. 看图(课件)说身体部位单词。2. 看图，猜，说身体缺少部位的单词。3.全班读、小组读本单元的单词。4. 看图，记忆并说出表格内容。5.6.小组游戏活动、读小诗并完成练习一。7.读小诗，完成练习二。1. 复习身体部位单词。2.通过考记忆力的活动，提高学生的学习兴趣。3.再现并复习本模块的单词。4.用游戏来加深对单词的掌握。5.6.通过游戏活动，让学生在情景中体验语言，同时检验对本模块内容的理解。7.检查单词音素的练习。 Consolidation & DevelopmentFinish exercise 3.阅读句子,完

6、成练习三。阅读并完成练习，检查学生对本单元的综合理解。板书Revision of Module 3 BodyWash your hair/.Clean your nose/.Touch your head/.Brush your teeth/. 作业1、Look and match. 2. Read and dictate the body parts.2Revision of Module 3 班级： 姓名： 等级： 3.请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。（ ）1. Evening, Mum. A. 别模你的眼睛。( ) 2. Clean your ears. B. 这是我的身体。( ) 3. Touch your head. C. 摸摸你的耳朵。( ) 4. Dont t