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文档简介

1、 雷家中学雷家中学 郝桂娟郝桂娟喂,老头!喂,老头!到万亩梨园到万亩梨园还有多远?还有多远? 五拐杖!五拐杖!怎么不论怎么不论里?里?论礼?论礼论礼?论礼该叫大爷!该叫大爷!这个漫画故事让你想到了什这个漫画故事让你想到了什么?么?礼礼 貌貌-文明交往的前提文明交往的前提感悟感悟“礼礼”主要表现:主要表现:语言文明,态度亲和,语言文明,态度亲和, 举止端庄举止端庄是中华民族优良传统;是中华民族优良传统;体现道德水平和文化修养程度;体现道德水平和文化修养程度;是处理人与人之间关系的一种规范是处理人与人之间关系的一种规范是做人的基本品质;是做人的基本品质;是文明交往的前提。是文明交往的前提。 以大组

2、为单位,整理我们的日常礼貌以大组为单位,整理我们的日常礼貌用语,准备时间用语,准备时间1 1分钟。分钟。见面语的表达:见面语的表达: 感谢语的表达:感谢语的表达: 致歉语的表达:致歉语的表达: 告别语的表达:告别语的表达: 早上好、晚上好、您好、请多帮助、早上好、晚上好、您好、请多帮助、很高兴认识您、请多指教很高兴认识您、请多指教谢谢、让您费心了、多亏您的帮助、谢谢、让您费心了、多亏您的帮助、辛苦了、实在过意不去、不胜感激辛苦了、实在过意不去、不胜感激 对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵、对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵、真不好意思、真失礼真不好意思、真失礼 、打扰了、打扰了 语言馆语言馆文明礼

3、貌我们整理文明礼貌我们整理站姿站姿: : 挺胸、收腹、收颌、双肩放松;挺胸、收腹、收颌、双肩放松;坐姿坐姿: : 上身保持端正,腰背挺直,肩放上身保持端正,腰背挺直,肩放 松;两腿自然并拢,双手自然放于膝盖。松;两腿自然并拢,双手自然放于膝盖。走姿走姿: : 轻而稳,胸要挺,头要抬,两眼平视,轻而稳,胸要挺,头要抬,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。面带微笑,自然摆臂。 行行 为为 馆馆 礼貌知识我们学习礼貌知识我们学习 在交往中你经历过在交往中你经历过或发现了哪些有或发现了哪些有“礼礼”或无或无“礼礼”的的事例事例?今今后你打算怎样做?后你打算怎样做? 黑衣女的行为为什么会惹黑衣女的行为为什么会

4、惹来众人的愤怒来众人的愤怒? ?人际交往三把金钥匙人际交往三把金钥匙人际交往三把金钥匙人际交往三把金钥匙平等待人平等待人尊重他人尊重他人人际交往三把金钥匙人际交往三把金钥匙平等待人平等待人尊重他人尊重他人宽容宽容尊重他人:尊重他人就尊重他人:尊重他人就是尊重自己是尊重自己学会大度和宽容,可以学会大度和宽容,可以使自己拥有一个融洽、使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境和谐的人际环境平等原则是基础,每个平等原则是基础,每个人在人格和法律地位上人在人格和法律地位上都是平等的都是平等的 自主学习,认识理解交自主学习,认识理解交往礼仪三原则往礼仪三原则 我班新转来一名农村同学,由于乡音我班新转来一名农村同

5、学,由于乡音浓重浓重, ,好多同学瞧不起他。好多同学瞧不起他。我会我会我的好朋友芳芳经常给同学起外号,逗我的好朋友芳芳经常给同学起外号,逗他们开心,没想到他们都当真了,不再他们开心,没想到他们都当真了,不再理芳芳。理芳芳。 我会我会在食堂吃饭时,同学不小心把菜汤溅到在食堂吃饭时,同学不小心把菜汤溅到我身上,我身上,我会我会感言收获,共享体会感言收获,共享体会 通过本节课的学习通过本节课的学习 我明白了我明白了 我打算我打算 感言收获,共享体会感言收获,共享体会 礼礼文文明明交交往往礼礼为为先先原则原则 平等平等尊重尊重宽容宽容表现表现语言文明语言文明态度亲和态度亲和举止端庄举止端庄重要性重要性文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。河中的一盏明灯。师生共勉师生共勉文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩

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