有理数的乘法学案1_第1页
有理数的乘法学案1_第2页
有理数的乘法学案1_第3页
有理数的乘法学案1_第4页
有理数的乘法学案1_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2.3 有理数的乘法（1）学案【学习目标】1、 回顾小学所学数的乘法，经历乘法法则的发生过程；2、 掌握有理数的乘法法则，会运用乘法法则求若干个有理数相乘的积；3、 理解倒数的概念。【课前预习】1、 计算：2+2+2+2+2=_，(-2)+(-2)+(-2)+(-2)+(-2)=_； ，。2、预习课本P39-40的内容，请仔细看书做记号！【课内导学】情景1：森林里住着一只蜗牛，每天都要离开家去寻找食物，如果蜗牛一直以每分钟3cm的速度向右爬行， 那么2分钟后蜗牛在什么位置？（规定：向右为正）情景2：如果蜗牛一直以每分钟3cm的速度向左爬行，那么2分钟后蜗牛在什么位置？做一做：42=_ （-4）

2、2=_ 62=_ （-6）2=_ 23=_ （-2）3=_，2（-3）=_请观察，上面左右两列算式中相乘两数及计算结果的符号，你有什么发现？做一做：37_ (-3)7_ 3(-7)_ (-3)(-7)_ 07_ 0(-7)_由此你认为两个数相乘，积的符号与这两个数的符号有什么关系？积的绝对值呢？有理数的乘法法则1、两数相乘，同号得_，异号得_，并把_相乘；2、任何数与0相乘都得_；（补充）3、一个数乘以1都等于它_； 4、一个数乘以-1都等于它的_。例1、计算：(1) (2)(-2.5)4 (3) 例2、计算：(1) (2) (3) 倒数若两个有理数的_，就称这两个有理数_。例如：_。 _没有倒数。【想一想，为什么？】_【课后作业】1、下用“”、“”或“”填空： (-7)_0 (-13)(-7.9)_0 0_0 (-1)(-1.5)_02、1的倒数是_，的倒数是_，-8的倒数是_，的倒数是_，的倒数是_.3、 计算： (1) (2) (3) (4) (5) (6)4、 甲、乙两辆出租车在一条南北走向的街道上行驶，车速分别为每小时40千米和45千米。它们同时从A地出发，甲车向北，乙车向南。问经半小时后它们分别位于何处（要求用有理数乘法来解决，记向北行驶的速度为正）？5、 把-6表示成两个整数的积，有多少种可能性？把它们

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论