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文档简介

1、浙江建人高复2013学年第一学期第三次月考试卷理科数学一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.设等差数列的前项和是.若(N*,且),则必定有()A,且B,且 C,且D,且2. 函数的图象(A) 关于原点对称(B) 关于直线yx对称(C) 关于x轴对称(D) 关于y轴对称3.若是上周期为5的奇函数,且满足,则A、1B、1C、2D、24.已知函数若互不相等,且则的取值范围是(A) (B) (C) (D) 5.已知等差数列的前项和为,若且A,B,C三点共线(该直线不过点O),则等于()ABCD6要得到一个奇函数,只需将的图象( )A、向

2、右平移个单位 B、向左平移个单位 C、向右平移个单位 D、向左平移个单位7已知x0,y0,若恒成立,则实数m的取值范围是( )Am4或m2 Bm2或m4 C2m4 D4m28.设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,则(A)8 (B)4 (C) 2 (D)1 9.已知点P(x,y)是直线kxy40(k>0)上一动点,PA,PB是圆C:x2y22y0的两条切线,A,B为切点,若四边形PACB的最小面积是2,则k的值为( )A4 B2c.2 D. 10.已知,则下列不等式中总成立的是 A B C . D 第二部分 非选择题(共100分二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,满分28分 11

3、已知an是首项为1的等比数列,若Sn是an的前n项和,且28S3=S6,则数列的前4项和为_.12. .经过点P(2,3)作圆x22xy224的弦AB,使得点P平分弦AB,则弦AB所在直线的方程为_。13.已知点P在曲线y=上,a为曲线在点P处的切线的倾斜角,则a的取值范围是_.14.已知和是平面内互相垂直的两条直线,它们的交点为,动点分别在和上,且,则过三点的动圆扫过的区域的面积为_. 15.已知点为坐标原点,点满足则的最大值是_. 16.设为实常数,是定义在R上的奇函数,当时, 若对一切成立,则的取值范围为_. 17.记为不超过实数的最大整数,例如,.设为正整数,数列满足,现有下列命题:当

4、时,数列的前3项依次为5,3,2;对数列都存在正整数,当时总有;当时,;对某个正整数,若,则.其中的真命题有_.(写出所有真命题的编号)三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 18(14分):记关于的不等式的解集为,不等式的解集为(I)若,求集合;(II)若,求实数的取值范围19.(14分)在中,分别为角所对的边,向量,且垂直.(I)确定角的大小;(II)若的平分线交于点,且,设,试确定关于的函数式,并求边长的取值范围.20.(14分)已知数列中,(1)求证:是等比数列,并求的通项公式; (2)数列满足,数列的前n项和为,若不等式对一切恒成立,求的取值范

5、围. 21.(15分)在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,以O为圆心的圆与直线xy40相切(1)求圆O的方程;(2)直线l:ykx3与圆O交于A,B两点,在圆O上是否存在一点M,使得四边形OAMB为菱形?若存在,求出此时直线l的斜率;若不存在,说明理由22(15分)设函数,。()当时,求的单调区间;()是的导函数, 证明:当时,在上恰有一个使得;求实数的取值范围,使得对任意的,恒有成立。 注:为自然对数的底数。【理科数学答案】一 (每题5分,共50分) ADACD BDCCA二 (每题4分,共28分) (11)、 ; (12)、xy50; (13)、;(14)、18; (15)、; (16

6、)、 ; (17)、。三 18.(14分) (1)(-1,3) (2) a>219(14分)(I)由得, (II)由得, 则 由 ,得,20.(14分) (2) , 两式相减得 若n为偶数,则 若n为奇数,则 -21(15分)解析:(1)设圆O的半径为r,因为直线xy40与圆O相切,所以r2,所以圆O的方程为x2y24.(2)(方法一)因为直线l:ykx3与圆O交于A,B两点,所以圆心O到直线l的距离d<2,解得k>或k<. 假设存在点M,使得四边形OAMB为菱形,则OM与AB互相垂直且平分,所以原点O到直线l:ykx3的距离为d|OM|1,所以圆心O到直线l的距离d1,解得k28,即k±2,经验证满足条件,所以存在点M,使得四边形OAMB为菱形(方法二)记OM与AB交于点C(x0,y0)因为直线l的斜率为k,显然k0,所以直线OM的方程为yx,由,解得,所以点M的坐标为(,)因为点M在圆上,所以()2()24,解得k28,即k±2,经验证满足条件,所以存在点M,使得四边形OAMB为菱形22. (15分)解:(1)当时,-2分 当时,;当时, 所以函数的减区间是;增区间是-4分 (2)()-5分 当时,;当时, 因为,所以函数在上递减

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