未成年人思想道德建设工作测评材料提交表

1、未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-12编号：-12-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校依据相山区中小学管理量化考核实施方案，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，制定出未成年人思想道德建设工作制度，并将德育工作纳入到教师考核之中，建立了完善的德育评估体系。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材

2、料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-12编号：-12-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182 我校依据安徽省初中生综合素质等级评定参考标准，制定了张集中学学生综合素质评价制度、张集中学三好学生评比细则，作为学生评优和九年级升学的重要参考依据。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德

3、建设工作测评材料提交表测评内容序号：-12编号：-12-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校通过建立家长委员会、举办家长学校、组织教师家访和建立社区活动联系卡等方式，制定家长学校工作制度，组织家长学校正常开展工作，加强了学校与家庭、社区的联系，为共同做好学生思想道德教育打下扎实基础。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始

4、证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-12编号：-12-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校重视德育工作，为保证德育工作的顺利开展，我校每年用于开展德育工作的经费均占当年学校年度总支出的10%以上。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号

5、：-13编号：-13-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校严格按照省颁义务教育课程计划开设思想品德课，七八九年级每个年级均开设2节思想品德课，没有减少课时和挪用课时现象。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-13编号：-13-提供部门：相山区张集中学负责人签

6、字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校各门课程充分发掘和利用自身的德育资源，在教学中落实好“情感、态度、价值观”的课程目标。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-13编号：-13-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：0561768

7、3182我校根据学生实际和地方特色，开设了优秀的安徽文化和安徽历史等地方课程和校本课程，对学生进行地域文化、传统文化等优秀传统文化教育。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-14编号：-14-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校制定了升降国旗和校会、班会制度

8、，坚持每周一次的升降国旗活动，依据学校实际和班级工作开展情况，适时召开班会和国旗下讲话等活动，通过活动的开展，对学生进行思想道德教育。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-14编号：-14-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校制定出关于重大节日纪念日教育活动

9、的规定，充分利用重要节庆日等有利时机，开展了经典诵读，庆祝建党90周年红歌比赛，清明节、端午节等主题教育活动，提高了学生思想道德水平。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-14编号：-14-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校制定了优秀学生、先进班集体考评办

10、法、相山区张集中学三好学生评比细则，定期开展评选三好学生、优秀学生、先进班集体等活动，树立先进典型，优化校风学风。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-15编号：-15-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182为丰富学生课外文化生活，我校制定了学生体育运动会制度、“

11、阳光体育运动实施方案”，每学年定期召开运动会，经常因地制宜地开展以班级、年级为单位的学生体育活动和竞赛活动，活动的开展，丰富了学生的课外文化生活，提高了学生综合素质。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-15编号：-15-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校

12、全面实施国家学生体质健康标准，建立和完善了学生健康体检制度，组织学生每年进行1次体检，确保了学生体质达到及格等级以上。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-17编号：-17-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校为加强德育队伍建设，成立了以校长为组长的德育工作

13、领导小组，制定了德育工作计划，完善了德育工作管理制度，将德育工作职责进行分解，明确政教处主任主管学校德育工作，并经常性开展德育工作，树立了良好的校风和学风，提高了学生思想道德水平。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-17编号：-17-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：056176

14、83182我校就班主任工作，建立并完善了班主任聘任、培训、考核、评优等制度，通过公开选配，聘用优秀教师担任班主任，并对班主任定期进行培训，提高了班主任班级管理水平。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-17编号：-17-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校为

15、加强辅导员队伍建设，制定了辅导员职责，按规定配备辅导员，加强辅导员队伍建设，指导辅导员开展形式多样的活动。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-17编号：-17-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校为加强学生法制教育，制定了法制副校长工作职责，与钟楼派出所签

16、订了警民共建协议书，聘请钟楼派出所优秀公安干警担任我校法制副校长，并邀请法制副校长定期到校上法制教育课，提高了学生利用法律维护合法权益的能力。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-17编号：-17-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校为加强校外辅导员队伍建设

17、，建立和完善校外辅导员管理制度和工作职责，选聘热心教育工作、有经验的人士担任校外辅导员，定期开展辅导工作，充实了学校德育工作，加强了对学生的思想教育。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-18编号：-18-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校制定贯彻落实中小

18、学教师职业道德规范活动方案，把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，开展了学习“教书育人楷模”活动，公职人员廉政教育活动，“职业道德规范”学习教育活动，提高了教师素养，加强了师德师风建设。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-18编号：-18-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：0

19、5617683182我校为提高教师职业道德，严格师德考核，制定了相山区张集中学绩效考核方案，考核评优制度，师德考核和奖惩办法，建立师德奖惩机制，我校教师中没有发生一例造成不良影响的失德行为。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-19编号：-19-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：0

20、5617683182我校重视共青团工作，把共青团工作纳入学校工作的总体布局，支持和指导共青团积极开展工作。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-19编号：-19-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校建立健全了学校共青团组织机构，制定团队活动制度，学校团委开展

21、了“校园之星”评选等活动，指导班级开展团员工作，团队活动制度化、经常化。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-19编号：-19-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校为加强中学生团校工作，制定了团校工作规章制度，指导团校制定培训计划，按照计划开展培训工作，通过

22、丰富多彩的团队活动，做好初中生“团队衔接”工作。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-19编号：-19-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182学校高度重视学生会、学生社团的工作，制定了团校工作规章制度，政教处具体指导学生会、学生社团开展工作，通过班级常规管理检查，

23、社团活动，充分发挥他们在班级管理和学生管理中的积极作用。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-20编号：-20-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182通过举办中华经典诵读，庆祝建党九十周年歌咏、演讲比赛，端午节活动等丰富多彩的校园文化活动，活跃校园生活，营造良好的

24、育人环境。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-21编号：-21-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182为确保学生人身安全，预防各类校园意外伤害事件的发生，我校建立健全各项安全、食品卫生安全应急预案和校园意外伤害事件应急管理机制，并对学生进行相关知识的教育，学生安

25、全意识得以提高，为学生营造了安全、和谐的校园氛围。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-21编号：-21-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182为确保校园安全，我校成立了学校安全工作领导小组，配备专职门卫和护校队，制定严格的门卫管理、校园巡逻及安全相关制度，责任到

26、人，严格落实门卫制度，加强校内巡逻。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-23编号：-23-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校重视家长学校工作，成立家长教育指导小组，建立健全家长学校管理制度，支持家长学校开展活动，提高学生家长素质，发挥家庭教育作用，利用多

27、种手段，形成多元化的家长学校办学模式。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-23编号：-23-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校就家长学校工作，认真制定教学计划，积极开展培训工作，组织家长学校活动，全面落实工作计划，形成了家校合力的教育模式。 年度：201

28、1填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-29编号：-29-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校为加强学校文体设施、活动场地在节假日和放学后对未成年人免费开放工作，成立了张集中学对外开放场所领导小组，制定了体育场地对外开放管理制度校园绿色网吧管理制度实验室、多媒体、图书室等对

29、外开放场所管理制度对外开放场所应急预案等相关制度职责，为未成年人提供了良好的活动场所。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-32编号：-32-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校做好社会主义核心价值体系学习教育工作，制定了工作方案，把社会主义核心价值体系学习

30、教育作为第一位的任务，渗透到课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节，贯穿于未成年人成长的各个阶段，提高了学生对社会主义核心价值观的认识。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-32编号：-32-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校为加强社会主义核心价值体系学习

31、教育工作，坚持不懈地对学生进行理想信念教育、国情教育和形势政策教育，强化了未成年人对社会主义核心价值体系的认同。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-33编号：-33-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校为扎实开展“做一个有道德的人”主题教育活动，制定了“在

32、家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”主题活动方案，通过主题宣传板报，主题班会，回报社会实践活动等形式，广泛深入开展道德实践活动，培训了学生的感恩之心，帮助学生树立起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-33编号：-33-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联

33、系人：陈龙民联系电话：05617683182我校为深化“做一个有道德的人”主题实践活动，制定了“美德少年”“文明小公民”“小道德模范”的实施方案，认真组织开展“美德少年”、“ 文明小公民”、“小道德模范”等评选表彰活动，在学生中树立了学习榜样。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-33编号：-33-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖

34、章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校为积极开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动，成立了主题教育实践活动领导小组，通过开展主题教育活动及“美德少年”、“ 文明小公民”、“小道德模范”等评选表彰活动，加强了学生思想道德建设，发挥了示范带动作用。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-35编号：-35-提供

35、部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校为建设乡村学校少年宫，成立了由校长兼任少年宫主任的领导小组，制定了相山区张集中学乡村少年宫活动组织领导方案，乡村少年宫活动安全管理制度，加强师资队伍建设，充分发挥现有设施设备作用，统一组织开展活动，充分发挥了乡村少年宫的作用。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德

36、建设工作测评材料提交表测评内容序号：-36编号：-36-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校为加强经典诵读工作，把经典诵读纳入到学校教育工作计划和教学计划，制定了相山区张集中学经典诵读计划，开展了经典诵读·端午节篇等主题实践教育，提高了学生思想道德水平。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思

37、想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-36编号：-36-提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎部门盖章：提交日期：2011710联系人：陈龙民联系电话：05617683182我校为加强经典诵读工作，成立了经典朗读领导小组，制定了关于开展“诵读中华经典，寻访身边好人”活动意见，把诵读中华经典、红色经典和学习道德模范、身边好人的先进事迹相结合，通过开展主题教育活动，引导未成年人继承优良传统、提高道德素养。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附