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文档简介
1、金山区2008学年第一学期期末考试高一物理试卷(本卷考试时间为90分钟)09.1考生注意:(不同学校学生有不现的答题要求,请先看清楚再做)1、本卷共有试卷基础部分(非重点中学学生必做;重点中学学生除:二、选择题中第1、2、3、4四题;五、计算题中的第1、2两题可以不做外,其余题目必做);试题拓展部分(重点中学学生必做)。2、计算题解答要求写出必要的文字说明、计算式和主要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不能得分。3、本卷重力加速度取值均为g=10m/s2 。4、本卷解答一律写在答题纸上。试卷基础部分一、填空题(本题共有10个小题,每小题2分,共 20 分。把答案写在答题纸上相对
2、应的横线空白处,不要求写出演算过程)1、在国际单位制(SI)中基本单位有7个,其中涉及力学的有长度单位米、质量单位 、时间单位 。2、力的作用效果是使物体的_发生改变,或者使物体的_发生改变。3、两个共点力F1=10N、F2=4N的合力F的取值范围为_F_。4、合外力使一个质量是0.5kg的物体A以4ms2的加速度前进,若这个合外力使物体B产生2.5ms2的加速度,那么物体B的质量是_kg。5、物理学中引入“平均速度”、“合力与分力 等概念,运用的科学方法是 。6、物体从光滑的斜面顶端由静止开始匀加速下滑,在最后1s内通过了全部路程的一半,则下滑的总时间为_s。7、某物体沿直线向一个方向运动,
3、先以速度v1运动,发生了位移s,再以速度v2运动,发生了位移也是s,它在整个过程中的平均速度为_。若先以速度v1运动了时间t,又以速度v2运动了时间3t,则它在整个过程的平均速度为_。8、当物体受到三个力的作用处于平衡状态时,任意两个力的合力与第三个力的关系是_、_。9、一根绳子受200N的拉力就会被拉断。如果两人沿反方向同时拉绳,每人用力为_N时,绳子就会被拉断。如果将绳的一端固定,一个人用力拉绳的另一端,则该人用力为_N时,绳子就会被拉断。10、一物体作自由落体运动,落地时的速度为50ms,则它下落高度是_m,它在最后2s内的平均速度为_ms。二、单选题 (本题共10小题,每小题2分,共2
4、0分,把正确选项的序号填写在答题纸上相应的表格内。打的第1、2、3、4四题重点中学学生可以不做)1、历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是( )(A)阿基米德 (B)牛顿 (C)伽利略 (D)托利拆里2、下列关于质点的说法中正确的是 ( )(A)只要是体积很小的物体都可看作质点(B)只要是质量很小的物体都可看作质点(C)质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点(D)由于所研究的问题不同,同一物体有时可以看作质点,有时不能看作质点3、关于弹力,下列说法中正确的是 ( )(A) 物体只要相互接触就有弹力作用(B) 物体只要发生了形变就有弹力作用(C) 弹力产
5、生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间(D) 弹力的大小与物体受到的重力成正比4、如图所示,物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑,则A受到的作用力是 ( )。(A)重力、弹力和下滑力 (B)重力和弹力(C)重力和下滑力 (D)重力、压力和下滑力5、下列几种运动,运动状态发生变化的是 ( )(A)汽车沿着有一定坡度的公路(直线)匀速前进(B)火车沿水平面内的弯曲轨道匀速前进(C)气球被风刮着沿水平方向向正东匀速飘移(D)降落伞与伞兵一起斜向下匀速降落6、牛顿第二定律的结论可用以下实验中的什么步骤导出 ( )(A)同时改变拉力F和小车质量m的大小(B)只改变拉力F的大小,小车的质量m不变(C)只改变小
6、车的质量m,拉力F的大小不变(D)先保持小车质量m不变,研究加速度a与F的关系,再保持F不变,研究a与m的关系,最后导出a与m及F的关系7、物体静止在光滑的水平桌面上.从某一时刻起用水平恒力F推物体,则在该力刚开始作用的瞬间 ( )(A)立即产生加速度,但速度仍然为零 (B)立即同时产生加速度和速度(C)速度和加速度均为零 (D)立即产生速度,但加速度仍然为零8、关于自由落体运动,下列说法中不正确的是 ( )(A)某段位移内的平均速度等于初速度与末速度和的一半(B)某段时间内的平均速度等于初速度与末速度和的一半(C)在任何相等的时间内速度的变化相等(D)在任何相等的时间内位移的变化相等9、物体
7、A、B的s-t图像如图所示,由图可知 ( )(A)从第3s起,两物体运动方向相同,且vA>vB(B)两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动(C)在5s内物体的位移相同,5s末A、B相遇(D)5s内A、B的平均速度相等10、一架梯子斜靠在光滑竖直的墙上,下端放在水平的粗糙地面上,梯子受到 ( )(A)两个竖直的力,一个水平的力 (B)一个竖直的力,两个水平的力(C)两个竖直的力,两个水平的力 (D)三个竖直的力,两个水平的力11、如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时( )AM受静摩擦力增大BM对车厢壁的压力增大CM仍相对于车厢
8、静止DM受静摩擦力不变12、如图所示,两个质量分别为m12kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则 ( )A弹簧秤的示数是25N B弹簧秤的示数是50NC在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度大小为5m/s2D在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为13ms2三、作图题(16分)1、一个运动员用力F把一个质量为m的铅球向斜上方推出,若不计空气阻力,试画出铅球离开运动员之后斜向上运动时的受力分析图。作图题1 作图题2 2、 在上右图中,小推车靠着墙,请根据力的作用效果,用平行四边形定则画出小推车所受
9、重力的两个分力。3、把一个大小为5N的力分解为两个互相垂直的力,其中一个分力的大小为4N,用作图法在下列方框内作出另一个分力的大小 N。作图题3 作图题44、如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,作出小球受到的力的示意图。四、实验题(10分)1、请你用以下器材:一倾角可以调节的长斜面(如图示)、一辆小车、计时器一个、米尺一把。在下列各小题中,根据相关题目的要求填入适当的公式或文字,完善实验步骤(不考虑摩擦力的影响)(1)小车自斜面上方一固定点A1,从静止开始下滑至斜面底端A2,记下所用的时间t。(2)用米尺测量点A1与点A2之间的距离s,则小车的加速度= .。(3)在测得S的同时,再用米
10、尺测量点A1相对于点A2的高h,设小车所受重力为mg,则小车所受的合外力F= 。(4)改变 ,重复上述测量。(5)以h为横坐标,1/t2为纵坐标,根据实验数据作图,如能得到一条过原点的直线,则可以验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。2、在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中,某同学设计的方案是:(1)调节斜面倾角,使小车在斜面上匀速下滑,测量此时A1点相对于斜面底端A2的高度设为h0。(2)然后再依次进行实验题第1题中的各项操作。(3)计算与作图时用(h-h0)代替h。对此方案有以下几种评论意见:A、此方案正确可行;B、方案的理论依据正确,但利用所给的器
11、材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动;C、方案的理论依据有问题,小车所受的摩擦力与斜面倾角有关;其中合理的意见是 。(选填一项评论意见的序号即可)五、计算题(34分)(以下除打的第1、2两题重点中学学生可以不做外,其他题目必做)1、(6分)一列从浦东国际机场开往龙阳路的磁悬浮列车长53.98m,列车运行时的总质量约为200吨,列车启动后的4分钟即可达到430km/h的运行速度。请根据以上资料,求:(1)如列车启动后做匀加速直线运动,则它的加速度约为多大?(2)若列车所受的平均阻力为车重的0.001倍,则列车运行时所受的牵引力是多大?2、(6分)如图所示,在电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地上。
12、如果钢丝绳与地面的夹角A=B=60°,每条钢丝绳的拉力都是300N,求:两根钢丝绳作用在电线杆上的合力为多大?4、(8分)如图所示长为L的木棒下端离开一个窗户上沿的距离为L,窗户本身的高也为L,若木棒自由下落,则(1)木棒的下端到达窗户顶的时间t1?(2)木棒上端刚离开窗户底的时间t2?(3)木棒全部通过窗户所用的时间为多少?试题拓展部分(重点中学学生必做)一、单选题(每小题3分共12分)1、下图是作直线运动物体的速度-时间图像,其中表示物体不作匀变速直线运动的是图( )。2、如图所示,木块放在粗糙的水平桌面上,外力F1、F2沿水平方向作用在木块上,木块处于静止状态,其中F1=10N
13、,F2=2N.若撤去力F1,则木块受到的摩擦力是 ( )。(A) 8N,方向向右 (B) 8N,方向向左(C) 2N,方向向右 (D)2N,方向向左3、力F1单独作用在物体A上时产生的加速度a1大小为5ms2,力F2单独作用在物体A上时产生的加速度a2大小为1ms2.那么,力F1和F2同时作用在物体A上时产生的加速度a的大小范围是 ( )(A) 0a6ms2 (B) 4ms2a5ms2(C) 4ms2a6ms2 (D) 0a4ms24、如图所示,自由下落的小球,从它接触竖直放置的弹簧开始,到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的速度和所受外力的合力变化情况是 ( )(A)合力变小,速度变大(B)合力变小,速度变小(C)合力先变大后变小,速度先变小后变大(D)合力先变小后变大,速度先变大后变小二、填空题(每空格1分共8分)5、在水平地面上有一辆运动的平板小车,车上固定一个盛水的烧杯,烧杯的直径为L,当小车作加速度为a的匀加速运动时,水面呈如图所示,则小车的加速度方向为_,左右液
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