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文档简介

1、旋转1如图,D是ABC内的一点,DA=DB,现把DAB绕点A旋转到EAC的位置, 连接DE,则图中等腰三角形的个数为(     )A2个       B. 3个       C. 4个       D. 5个2如图,ABC是直角三角形,BC是斜边现将ABP绕点A逆时针旋转后,能与ACP重合,已知AP=3,则PP的长度为(     )A3 

2、        B3      C5      D43如图,在中, 在同一平面内, 将绕点旋转到的位置, 使得, 则 ( )A B C D第1题第2题第3题4如图,将ABC绕点C顺时针方向旋转40°得ACB,若ACAB,则BAC等于( )A50° B60° C70° D80°AACBB第4题第5题第6题5如图,将ADE绕着点A旋转一个锐角后与ABC重合,如果

3、AEC=75°,则这个旋转角为_6如图,三个边长均为2的正方形重叠在一起,O1、O2是其中两个正方形的中心,则阴影部分的面积是 . 7已知:如图,在ABC中,BAC=120°,以BC为边向形外作等边三角形BCD,把ABD绕着点D按顺时针方向旋转60°后得到ECD,若AB=3,AC=2,求BAD的度数与AD的长.第7题8已知P为等边三角形ABC内一点,PA=3,PB=4,PC=5求APB的度数第8题12如图,在正方形ABCD中,点E,F分别为DC,BC边上的点,且满足EAF=45°,连接EF,求证DE+BF=EF方法迁移:如图,将沿斜边翻折得到ADC,点E

4、,F分别为DC,BC边上的点,且EAF=DAB试猜想DE,BF,EF之间有何数量关系,并证明你的猜想 问题拓展:如图,在四边形ABCD中,AB=AD,E,F分别为DC,BC上的点,满足,试猜想当B与D满足什么关系时,可使得DE+BF=EF请直接写出你的猜想(不必说明理由)中心对称的应用:1、分面积:有一块长方形土地ABCD,其中有一口圆井,将此土地分别给甲乙两户承包种植蔬菜,若使两家所分得的土地面积一样,你想怎么帮他们分呢?画图表示你的分法。2、下列图形是中心对称图形而不是轴对称图形的是()变式:下列图形中,是轴对称图形而不是中心对称图形的是()3、如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标

5、分别为(1,0),(0,1),(-1,0)一个电动玩具从坐标原点0出发,第一次跳跃到点P1使得点P1与点O关于点A成中心对称;第二次跳跃到点P2,使得点P2与点P1关于点B成中心对称;第三次跳跃到点P3,使得点P3与点P2关于点C成中心对称;第四次跳跃到点P4,使得点P4与点P3关于点A成中心对称;第五次跳跃到点P5,使得点P5与点P4关于点B成中心对称;照此规律重复下去,则点P2013的坐标为_。平行四边形1平行四边形的判别方法:(1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形(2)方法1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形(3)方法2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形(4)方法3:对

6、角线互相平分的四边形是平行四边形(5)方法4:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形注意:识别四边形为平行四边形有五种方法选择,应根据具体条件而定;“平行且相等”用符号表示2平行四边形识别方法的选择:已知条件选择的识别方法边一组对边相等方法2或方法4一组对边平行定义或方法4角一组对角相等方法1对角线方法3 3平行四边形知识的运用:(1)直接运用平行四边形特征解决某些问题,如求角的度数,线段的长度,证明角相等或互补,证明线段相等或倍分等(2)识别一个四边形为平行四边形,从而得到两直线平行(3)先识别个四边形是平行四边形,然后再用平行四边形的特征去解决某些问题【例题精讲】例1 (1)基本性质考察(

7、判断) 一组对边平行且另一组对边相等的四边形是平行四边形( ) 两组对角都相等的四边形是平行四边形( ) 一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行边形( ) 一组对边平行,一组邻角互补的四边形是平行四边形( ) 两组邻角互补的四边形是平行四边形( )(2)已知四边形ABCD中,AC交BD于点O,如果只给出条件“ABCD”,那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形,给出以下四种说法:如果再加上条件“BCAD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形如果再加上条件“BADBCD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形如果再加上条件“AOOC”,那么四边形ABCD一定是平行四边形如果再加上条件“DBACA

8、B”,那么平行四边形ABCD一定是平行四边形其中正确的说法是( ) 例2 如图12-1-14所示,已知中,E,F分别是AD,BC的中点,AF与EB交于G,CE与DF交于H,试说明四边形EGFH为平行四边形 例3 如图12-1-15,以AC为边长在其两侧各作一个正ACP和ACQ,试说明四边形BPDQ是平行四边形例4 如图12-1-17,在中,点E、F在AC上,且AFCE,点G、H分别在AB、CD上,且ACCH,AC与GH相交于点O,试说明(1)EGFH;(2)GH、EF互相平分【同步基础练习】一、填空题1四边形任意相邻两个内角都互补,那么这个四边形是_2中,AB2,BC3,B、C的平分线分别交A

9、D于E、F,则EF_3一个四边形的边长依次是a、b、c、d,且,则这个四边形是_4把边长为4cm、5cm、6cm,两个完全重合的三角形拼成四边形,一共能拼成_种不同的四边形,其中有_个平行四边形5在中,如果A的余角比B的补角大10°,那么A_,B_6分别过ABC的顶点作它的对边的平行线,围成ABC,已知ABC的周长为4 cm,则ABC的周长为_二、选择题7能判定四边形ABCD是平行四边形的题设是( )AABCD,ADBCBAB,CDCABCD,ADBCDABAD,CBCD8下列条件中能判断四边形是平行四边形的是( )A一组对角相等B两条对角线互相垂直C两条对角线互相平分D一对邻角和为

10、180°三、解答题9在中,点E、F在AC上,且AFCE,点G、H分别在AB、CD上,且AGCH,AC与GH交于O,试说明GH、EF互相平分10画平行四边形,使两条对角线长分别为10 cm,8 cm,一边长为7cm11如图12-1-19,在中,E是AB上一点,F是CD上一点,且ADECBF,四边形BFDE也是平行四边形吗?试说明理由 12 在等腰ABC中,ABAC,D为底边BC上一点,DEAC交AB于E,DFAB交AC于F,试说明ABDEDF13如图12-1-20,在中,BAD和BCD的平分线分别交BC、AD于E、F,且分别交DC、BA的延长线于G、H,除外,指出图中其余的平行四边形并

11、说明理由 14如图12-1-21,田村有一口呈四边形的池塘,在它的四个角处种有一棵大核桃树,田村准备开挖池塘养鱼池,想池塘面积扩大一倍,又想保持核桃树不动,并要求扩建后的池塘成平行四边形形状,请问田村能否实现这一设想?若能请你设计并画出图形;若不能,请说明理由 15如图12-1-22,已知四边形ABCD是平行四边形,CEBD,EFAB于点F,E、D、A在一条直线上,那么有请你说明理由 能力提升 角平分线的隐藏的第三性质(载体平行线,目的形成等腰三角形)1、在 ABCD中,若BE平分ABC,交AD于点E,AB=6,BC=8,则ED 2、 如图,在ABCD中,BE、CE分别平分、E在AD上,BE=

12、12cm,CE=5cm,则ABCD的周长为 ,面积为 3、如图口ABCD中,BC=5,BC=3,B和C的平分线分别交AD于E、F,则AF= ,EF= ,ED= ;如果改变AB的长度,其它条件保持不变,能否使E、F两点重合呢? ,而当E、F两点重合时,AB= 4、如图,在平行四边形ABCD中,BAD、ABC的平分线AF、BG分别与线段CD交于点F、G,AF与BG交于点E(1)求证:AFBG,DF=CG;(2)若AB=10,AD=6,AF=8,求FG和BG的长度蝴蝶定律的应用(载体平行线,目的求面积)如图在ABCD中,E、F分别是AD、BC边上的任意两点,则S阴影= 。平行四边形的判定1、如图,已知在ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,BEDF,点G、H分别在BA和DC的延长线上,且AGCH,连接GE、EH、HF、FG求证:四边形GEHF是平行四边形2、已知:如图,分别以ABC的三边为其中一边,在BC的同侧作三个等边三角形:ABD、BCE、

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