江苏淮安洪泽五校联考2018第一学期八年级期中物理

1、2019-2019 学年度第一学期期中考试初二物理试卷一选择题（每题 2 分，共 40 分）1图中的两个圆一样大吗？小芳：左边的圆大。小明：右边的圆大。小芳和小明的行为属于科学探究的哪一步骤A提出问题B猜想假设C进行实验D分析论证 2用鼓槌敲击鼓面发出声音，鼓声的声源是A鼓槌B鼓面C空气D鼓的侧面3如图所示，第一次将尺子伸出桌面 5cm，用力拨动，第二次将尺子伸出桌 面 10cm，用相同的力拨动，两次听到尺子发出的声音有什么不同A响度B振幅C音调D音色第 3 题4夏天的傍晚，乘凉的人们看到蝙蝠在空中飞行，却始终听不到蝙蝠发出的声音，原因最可能 的是蝙蝠A不会发声 B发出的声音响度太小C发声频率

2、太高 D与人的距离始终太远第 4 题5如图所示，把衣架悬空挂在细绳的中央，细绳两端绕在食指上，第一次将食指摊在空中，如 图（a），第二次将食指堵住双耳如图（b），然后拿铅笔用相同的力敲打衣架，发现第二次 听到的声音比第一次大，关于此实验，下列说法不正确的是 A第一次声音主要通过空气传入人耳B第二次声音主要通过衣架和细线传入人耳 C该实验说明固体的传声效果比气体好D该实验说明声音在固体中传播的速度比在气体中快第 5 题6港珠澳大桥在修建过程中，利用超声波进行海底探测，选择超声波的原因不包括 A超声波方向性好B超声波穿透能力强C超声波能量集中D超声波人耳听不到 7体育节运动会上，计时裁判员在百米赛

3、跑中听到枪声才开始计时，那么他所测得的运动员的成绩比实际的要A偏长B偏短C与看到枪冒烟时开始计时所测得的成绩一样D条件不足，无法判断 8夏天的洗澡水摸上去感到温热，洗澡水的温度最接近于A10B20C40D809下列常见物质中属于晶体的是A沥青B松香C海波D橡胶 10下列事例中，哪个措施是为了减慢蒸发的A将水果用保鲜膜包好放入冰箱冷藏室B用电吹风吹湿头发 C用扫帚把洒在地上的水向周围扫开D将湿衣服晾在向阳通风处11下列不是利用光能工作的是A太阳能电池B遮光板C太阳能汽车D植物光合作用 12近年来，淮安市城市建设和发展越来越注重以人为本。下列措施中能缓解“温室效应”的是A主城区汽车禁鸣B机动车礼让

4、斑马线C修建新学校D植树造林、增大绿化面积 13下面几幅图中，温度计使用正确的是ABCD 14物体温度比环境温度高时，就会向环境放热；温度越高，物体向环境放热越快。如果在烧杯中倒入适量的热水，用温度计测量水的温度，每隔两分钟记录一次，下图能反应温度随时间变化图像的是15下列物态变化中，属于熔化的是A冬天窗户上形成冰花B空气清新剂散发香气C冰变成水D手上的酒精消失 16夏天和冬天的时候，空调房间的窗户上总会形成一层“水雾”。关于“水雾”，下列说法正确的是 A夏天和冬天的“水雾”都在窗户内侧 B夏天和冬天的“水雾”都在窗户外侧C夏天的“水雾”在窗户内侧，冬天的水雾在“窗户”外侧 D夏天的“水雾”在

5、窗户外侧，冬天的水雾在“窗户”内侧17下列属于红外线应用的是A验钞机B电视机遥控器C声呐探测鱼群D预报台风地震 18用质地密实的薄纸做成一个纸锅，在纸锅中盛有适量的水，放在火上加热，过一会儿水沸腾了，而纸锅却不会燃烧，这主要是因为 A纸的散热性能很好 B纸的着火点低于火焰的温度 C纸的着火点低于水的沸点D水在沸腾时持续吸热温度不变使纸的温度低于纸的着火点19在干冰（固态CO2）上倒入一杯刚烧开的热水，会看到水像重新沸腾一样：水中产生大量 气泡，同时水面上有大量“雾气”。用鼓风机把“雾气”喷入舞台，即可制造“云雾缭绕” 的舞台效果。关于“雾气”的产生，下列说法正确的是A“雾气”是水蒸气B“雾气”

6、是二氧化碳气体液化 C“雾气”是液化的小水珠D“雾气”的形成需要吸热20当月球运动到太阳和地球之间，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落 到地球上时，就会发生神奇的日食奇观。如图所示，a、b、c、d 位置的人在该时刻可以看 到日食现象的是A只有 aB只有 a、bC只有 a、dD都可以看到 二填空题（每空 1 分，共 31 分） 21用如图所示的装置“探究声音的产生及其传播”（1）敲击甲图中的音叉，听到声音的同时，看到乒乓球弹起，说；增大敲击的力度，听到的声音变大，乒乓球弹起的角 度变大，说明音叉发出声音的响度与音叉的有关；（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓

7、球弹起，这个现象说明声音具有；如果把这两个实验第 21 题移到月球上去做，则乒乓球能被弹起的有（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）实验。22人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，0dB（有或没有）声音。摩托车 上装有消声器是在减弱噪声。23打电话时，我们仅凭声音就可以判断对方是谁，这是通过声音的进行判断的，此 现象同时说明声音能够传递。24小明在看到闪电 3s 以后听到了雷声，他距离打雷处约m（声速约为 340m/s）。25如图，甲温度计示数，乙温度计示数。图丙温度计是最早的简易温 度计，它由一根一端开口、一端是空玻璃泡的玻璃管制成。图丙中这支温度计正在测（选填“水”或“空气”）的温度；

8、越向上对应的刻度线温度越（选填“高”或“低”）； 为了提高温度计的灵敏度，请提出一种改进方法。甲乙第 25 题丙第 26 题第 27 题26如图所示，儿童发烧时，常在额头贴冰袋降温。冰袋在使用过程中发生的物态变化是 ，此过程需要 热量；北方冬天的菜窖里常放几桶水，这样做的目的是： 当气温降低时，可以利用水在 （物态变化）时 热量，使菜窖气温不致过 低而冻坏菜。27如图所示，是探究碘升华的试验装置。关于碘锤加热方式，一是将碘锤放在热水中，二是 用酒精灯加热，由于碘的熔点为 113.7，所以选择 （选填“将碘锤放在热水中加 热”或“用酒精灯加热”）方案较好，避免另一种方案出现先 后 （两空均填 物

9、态变化）现象。两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会 。28光在真空中的传播速度是m/s，用光线来表示光的物理学方法叫。29（1）如图甲将红、绿、三种色光照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；（2）在暗室内让一束太阳光照射到三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上。（a）如果三棱镜是红色透明的，则光屏上出现的是 色光带；（b）如果三棱镜是无色透明的，则 I 区是（选填“红外线”或“紫外线”）；如 果把白屏换成蓝色纸板，则在纸板上区可看到色。第 29 题第 30 题30如图所示，是市场上一种叫做“空调热水器”的工作原理图。顾名思义，就是可同时提供空 调制冷和热水供应的热水器。（1）空调热水器工作

10、时，压缩机将气态工作物质（氟利昂）压缩，使其在冷凝器内， 并放出热量，传递给水加热；之后氟利昂经过膨胀阀后，体积迅速膨胀，在蒸发器中 ，从流过蒸发器的空气中吸收热量，使空气温度降低，形成冷气后吹出。（2）在供应热水时，热水应该从（选填“A”或“B”）口取出。 三实验探究题（每图 2 分，每空 1 分，35 题第 2 小题 3 分，共 29 分）31如图所示，是物理兴趣小组在新城校区科技节上展示的自制针孔照相机。在外套筒的一端 蒙上带孔的黑纸（图甲），在内套筒（略小）的一端蒙上塑料薄膜当光屏（图乙），把内 套筒装入外套筒中（图丙）。甲乙丙丁（1）使用针孔照相机时，小孔对着 （选填“明亮的室外”或

11、“较暗的室内”），在光屏上 成的是物体的 （选填“实”或“虚”）像，把内套筒远离小孔，看到的像 （选 填“变大”、“不变”或“变小”）。（2）如图丁，晴天正午的树荫下，可以看到地面上有一些光斑，有些光斑形状不规则，有些光 斑是圆形的。圆形光斑的形成原理和针孔照相机一样，都是。较小的圆形光斑相 比形状不规则的光斑（选填“偏暗”或“偏亮”）。32图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”的实 验，图乙是根据实验数据画出的图像（1）实验中最好选用（选填“较大颗粒” 或“较小颗粒”）的冰块。（2）将装有冰的试管放入水中加热，而不是用酒 精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受 热均匀，而且冰的温度上升速度较

12、 (选填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度。（3）根据乙图冰熔化时的图像，可以判断冰是(选填“晶体”或“非晶体”)。（4）第 6 分钟时冰处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。熔化过程持续 分钟。（5）当试管中冰熔化完后，继续加热直到烧杯里的水沸腾，试管里的水(选填“能”或“不 能”)沸腾，这是因为。33小华同学用如图甲所示装置探究“水的沸腾实验”，记录数据如下表时间/min温度/090192294396498598695798898998BA5（1）组装器材时，应先固定图中的（选填“A”或“B”）。（2）实验时所选用的温度计应该是（选填“酒精”或“水银”）温度计。（在 l 标

13、准大气 压下，水银的沸点是 357，酒精的沸点是 78）；为了完成实验，还需要的测量器材是（3）请依据上述数据在图丁中画出水的沸腾图象（温度时间图象）。（4）由图像可知，水的沸点是。（5）小华观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙丙所示，图 （选填“乙”或“丙”）是沸腾时的情况，此时气泡内的主要成份为（选填“水蒸气”、“空气”或“小液滴”）。（6）实验收集多组数据是为了（填序号）。A得到可靠的结论B减小实验误差（7）小明在做“水沸腾”实验时，得到了如图戊所示的温度随时间变化的图像。小芳在相同的环 境中，利用相同的实验器材，使用质量相同但是初温较低的水也做了该实验，下图最能反 应小芳实验过程中温度随时间变化图像的是。温度温度温度温度温度小芳小明小明小明小明小明小芳小芳小芳戊时间时间时间时间时间34物理兴趣小组的小明ABCD和小芳利用手机（铃声大小可以调节）来探究不同材料的隔声性能：（1）材料准备：一张报纸、一件羽绒服、一个塑料袋、一块棉布。（2）实验操作：小明将不同的材料用相同的方式、相同的层数将手机包裹起来，每次实验时， 保持手机的铃声响度（选填“相同”或“不同”），然后小明逐渐远离声源，直到恰 好听不到声音时，记录声源与人之间的距离来反应材料隔声性能的优劣。（3）小芳认为小明的实验存在一个不合理的地方，