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1、.初中数学题库:课堂达标同底数幂的除法3含答案今天小编为大家精心准备了一篇有关初中数学题库:课堂达标同底数幂的除法的相关内容,以供大家阅读!【根底稳固】1一粒米的质量是0.000021千克,这个数字用科学记数法表示为A21104千克B2.1106千克C2.1105千克D2.1104千克22020年初甲型H1N1流感在墨西哥爆发并在全球蔓延,我们应通过注意个人卫生加强防范研究说明,甲型H1N1流感球形病毒细胞的直径约为0.00000156 m,用科学记数法表示这个数是A0.156105 B0.156105 C1.56106 D1.561063某种原子直径为1.2102纳米,把这个数化为小数是_纳
2、米4用10的整数指数幂表示以下各数:1100 000_;2100_;31_;40.1_;50.00001_;60.001_5在日本核电站事故期间,我国某监测点监测到极微量的人工放射性核素碘131,其浓度为0.0000963贝克立方米数据“0.0000963用科学记数法可表示为_61用科学记数法表示以下各数:一张薄的金箔的厚度为0.000000 091米;某种生物孢子的直径为0.000 63 m;某流感病毒的直径大约是0.0000081米2用小数表示以下各数:3.85105;7.06103;52108【拓展提优】7一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米,0.0000065用科学记数法表示
3、为A6.5105 B6.5106 C6.5107 D651068PM2,5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为A0.25105 B0.25104 C2.5105 D2.51069空气的单位体积质量为1.24103克厘米3,1.24103用小数表示为A0.000124 B0.0124 C0.00124 D0.00124101纳米0.000 000 001 m,那么2.5纳米用科学记数法表示为_米11纳米是非常小的长度单位,1纳米106毫米,某种病毒的直径为100纳米,假设将这种病毒排成1毫米长,那么病毒的个数是_个121用小数表示以下各数:
4、2.05103;2.36105;31106;0.811072用科学记数法表示以下各数:0.000 123;0.00256;0.000 000 000 562.13一般地,我们说地震的震级为10级,是指地震的强度是1010,地震的震级为8级,是指地震的强度是1081992年4月,荷兰发生了5级地震,2019年3月日本近海发生9.0级强烈地震,问日本近海的地震强度是荷兰的地震强度的多少倍?14有一句谚语说:“捡了芝麻,丢了西瓜意思是说有些人办事只抓一些无关紧要的小事,却忽略了具有重大意义的大事,据测算,5万粒芝麻才200克,你能换算出1粒芝麻有多少克吗?可别“占小廉价吃大亏噢!把你的结果用科学记数
5、法表示参考答案【根底稳固】1C 2C 30.012 4110521023100410151056103 59.63105 619.11086.31048.110620.000 038 50.007 060.000 000 52【拓展提优】7B 8D 9D 102.5109 11104 1210.002 05老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?0.000 023 60.0000310.000 000 08121.231042.561035.621010 13104 144103老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,
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