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文档简介

1、.初中物理固体的压强与受力面积有关实验初中物理固体的压强与受力面积有关实验观察与考虑1.如图a所示,把木块平放在泡沫塑料上。泡沫塑料是否发生形变?说明什么 ?2.如图b所示,木块仍平放在泡沫塑料上,在木块上加砝码。a、b两次实验中泡沫塑料受到的压力大小是否一样 ?3.a、b两次实验中泡沫塑料形变的程度是否一样.哪个形变大?这说明什么?4. a、b两次实验中木块都平放,这说明哪个物理量没变?5.如图c所示,把木块竖放在泡沫塑料上,比照观察a、c两次实验。考虑 a、c两次实验中泡沫塑料受到的压力大小是否一样?6. a、c两次实验中泡沫塑料形变的程度一样吗?原因是什么?实验原理1 压力作用的效果跟压

2、力大小有关。2 压力作用的效果跟受力面积的大小有关。3 物体单位面积上受到的压力叫做压强。实验结论1、在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,即压强越大;2、在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。即压强越大。实验考点这个知识点是力学部分的一个重要知识点,也是中考及其它学业程度考试的重点,常以选择、填空、实验与探究题的形式进展考察。经典考题1、用5N的压力作用在1cm2的面积上,所产生的压强为_,假如保持压力不变,而要产生2×104Pa的压强那么受力面积应为_mm2.2、湖北神农架科学考察队在丛林深处松软平整的泥地上发现“野人行走时留下的新颖脚印,队员小明用方格纸描下了“野人的脚印,如下图,并测出脚印深2cm方格纸每小格的边长是3cm,那么“野人每只脚的面积为_cm2不满一格的以半格计一般情况下,人的身高大约是脚长的7倍,照此推算“野人身高大约为 _cm3、为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关,某同学把假设干个同种材料制成的不同物体放在同一程度细沙面上,进展了三组实验,并记录有关数据如表1、表2、表3所示,探究时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度一样,而各组却不同,

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