专题五 细胞呼吸与光合作用

1、专题五 细胞呼吸与光合作用一考纲要求1、 有氧呼吸的过程及原理。 A2、 细胞呼吸的原理和本质 A3、光合作用的基本过程 A4、影响光合作用速率的环境因素 A二考点解读1本节考点的重点知识有：细胞呼吸的过程、意义、影响因素和应用.本节知识与日常生活、生产实践联系密切，要注意这些知识的实际应用，同时要注意有关化学反应式及相关计算在本节中的应用。本考点在高考中出现频率较高，常以简答题形式出现。往往和光合作用一起考查，侧重考查细胞呼吸的影响因素、应用和相关实验的分析和探究2 光合作用作为生物最基本的物质代谢和能量代谢，其所固定的能量和形成的有机物几乎是所有生物直接或间接的物质和能量来源。在高考中占有

2、十分重要的地位，复习光合作用过程，应注意：一是光合作用两个阶段的划分依据是否需要光能；二是应理清两个反应阶段在场所、条件、原料、结果、本质上的区别与联系三知识网络细胞呼吸a.发生部位：细胞质基质。b.过程：C6H12O6 H+少量能量第一阶段： a.发生部位：细胞线粒体的基质内。b.过程：2C3H4O3+6H2O 6CO2+2H+少量能量第二阶段：有氧呼吸 a. 发生部位：细胞线粒体内膜上。b. 过程：24H+6O2 12H2O+大量能量第三阶段：一 细胞呼吸的方式反应简式：C6H12O6 + 6O26CO2 + 6H2O + 能量第一阶段：无氧呼吸 a.发生部位：细胞质基质 b.过程:C6H

3、12O6 酶 2丙酮酸+H+ATP第二阶段： a.发生部位：细胞质基质 b.过程:2丙酮酸 2 C2H5OH +2CO2+能量 2丙酮酸 2C3H6O3+能量(不同酶) 反应简式：C6H12O6 酶 2C2H5OH（酒精） +2CO2+能量C6H12O6 酶 2C3H6O3（乳酸）+能量光合作用颜色 主要吸收光谱 定性滤纸上出现的色素层析图谱 色素 素叶绿素 叶绿素 a 蓝绿色 红光、蓝紫光 位于中下层 叶绿素 b 黄绿色 位于最下层 类胡萝卜素 胡萝卜素 橙黄色 蓝紫光 位于最上层 叶黄素 黄色 位于中上层 光 反 应光 合 作 用 过 程暗 反 应（1） 部位：叶绿体的类囊体薄膜上（2）

4、条件：需光、色素分子和酶（3） 物质变化：水的光解：2H2O 4H + O2ATP的形成：ADP + Pi + 能量 ATP（4） 能量转换：光能ATP中的活泼的化学能（1） 部位：叶绿体基质中 （2） 条件：需多种酶和CO2（3） 物质变化：CO2的固定：CO2 + C5 2C3C3的还原:2C3 + 12H + ATP C6H12O6 + H2O（4） 能量转换：ATP中的活泼的化学能有机物中的稳定的化学能四专题练习（一）必会题1右图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系。下列叙述正确的是 甲是恒温动物 乙是恒温动物 甲是变温动物乙是变温动物A. B C D2右图表示某植：物的非绿色器官在氧

5、浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )。A.氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等3.在用酵母菌做家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质，其浓度变化如下图，图中P、Q、R三曲线依次代表A.C2H5OH、CO2、O2B.CO2、C2H5OH、O2C.CO2、O2、C2H5OHD.C2H5OH、O2、CO24、华南植物园中有一个用透明玻璃围成的热带植物馆。该馆内除了生长着一些热带植物外，还有少量的以这些植物为食的小动物

6、。若在馆内释放一定量的用18O标记的氧气，若干天后含有18O的有机物的存在情况是（ ）A.只在植物体内B.动植物体内均有C.只在动物体内D.动植物体内均无5、光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，下图是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，请指出正确的图解是： C D 6供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是 （ ）A.上升、下降、上升B.下降、上升、下降C.下降、上升、上升D.上升、下降、下降7、下列关于光合作用强度的叙述，正确的是 （ ）A 叶片从幼到老光合作用强度不变B 森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异 C光合作用强度是由

7、基因决定的，因此是固定不变的 D在相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同8硝化细菌进行化能合成作用时，其或能的方式是（ ）A还原氨 B氧化氨 C还原亚硝酸 D还原硝酸 （二）选作题9 . 下图所示，图A表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况，af指的是O2或CO2。图B表示在适宜的条件下，环境中的CO2浓度与CO2吸收量之间的关系曲线，m点是指能够进行光合作用的CO2的最低浓度。请根据图回答下列问题：(1)在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在甲细胞器中完成的能量转换过程是_，在乙细胞器内完成的能量转换过程是_。(2)题中所说的“适宜的条件”主要是指_ (

8、3)若图B表示C3植物CO2浓度与CO2吸收量之间的关系曲线，则对于C4植物c点最可能_(填“向左”、“向右”或“不”)移动。(4)图A中的b若指的是葡萄糖，图示正确吗？；试说明原因：（三）能力提升题5某实验小组的同学，为探究40与25对大麦种子的有氧呼吸速率的影响，设计了如右图所示的实验装置，并将其放人恒温水浴中。请依据所给的实验装置，在给出的实验方法和步骤的基础上，继续完成探究实验，预测可能的实验结果和结论。(不考虑呼吸散热等因素对本实验的影响) (1)方法和步骤：步骤1：打开活塞，调节恒温水浴的温度为25，使刻度管中的着色液在0刻度处，关闭活塞。20分钟后观察发现刻度管中着色液向左移动了

9、x(mm)；步骤2：打开活塞，调节恒温水浴的温度为_使刻度管中的着色液在0刻度处，关闭活塞(2)结果预测和结论：_(3)往实验装置的小试管中加入NaOH溶液的目的是_。如果将装置中的NaOH溶液改为蒸馏水，仍在25恒温的条件下完成上述实验。20分钟后发现刻度管中着色液向右移动了一段距离，原因是_答案1-5 CBBBC 6-8 CBB9(1) 稳定的化学能活跃的化学能和热能 , 光能(电能)活跃的化学能稳定的化学能(2) 适宜的温度、光照、必需矿质元素 (3)向左(4) 不正确 葡萄糖不能直接进入线粒体(或答葡萄糖必须在细胞质基质中被分解为丙酮酸后，才能进入线粒体被继续分解) 10答案：(1)40 20分钟后观察实验现象，记录刻度管中着色液向左移动的距离(2)如果在40(2的条件下，刻度管中着色液向左移动的距离大于，则说明种子在40C的条件下比在25C的条件下有氧呼吸速率大 如果在40的条件下，刻度管中着色液向左移动的距离小于x，则说明种子在40的条件下