第一学期阶段性学习八年级语文C2

1、第一学期阶段性学习八年级语文C(2)班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用（23分）（一）积累（15分）1、据拼音写出汉字或给加点字注音。（2分）江山多 。遍访名山大川，写下自己所见所闻所感，亦为人生一大乐事。走进心驰神往西双版纳的茂林，登临海峡那边的阿里山，可以俯瞰( )风光秀丽的姊妹潭，承天寺静ì幽雅，积水空明，威尼斯别具魅（）力。2、默写。（7分）（1）几处早莺争暖树，_ 。（2）不畏浮云遮望眼， 。（3） ，一览众山小。(4) ，尚思为国戍轮台。（5）过零丁洋中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是：“_ ，_。”(6)“不着一字，尽得风流”，这是古人写作诗文追求的最高境界

2、，苏轼的记承天寺夜游就达此境，此中有一句无一月字，但皎洁的月光似在眼前，请写出： ， ， 。3、阅读名著钢铁是怎样炼成的，回答问题。( 6分)（1）你了解主人公保尔·柯察金的经历吗？（至少答出四个空格）( 2分) 保尔出生于_（地方）的工人家庭，做过_，十月革命后，在_的引导下，他懂得了不平等生活的社会根源。保尔从监狱出来后，躲到了_的家里，随后参加了红军。保尔加入了布尔什维克党，并且和_产生了爱情。保尔受伤后，几乎全身瘫痪，双目失明，他的意志受到很大的考验。保尔和_结婚并走上了文学创作的道路。 （2）你记得保尔关于生命的意义的名言吗？( 2分)“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时

3、候，_，_；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业_。”3）读了这部名著，你有那些感悟呢？( 2分)（二）、运用（8分）4、下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在原句上改正。(2分)随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。修改意见： 5参加“南京小导游”活动，你搜集了以下材料，做了几件事。（6分）材料一：南京“34路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。它从中山码头出发，沿

4、着“中山大道”行驶，直到中山陵。乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片，领略浓郁的民国风情。34路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型，还覆盖免费的4G网络。“博爱线”将民国风情与现代生活相结合，充分彰显了南京的城市精神。材料二：年初，南京2路公交车采用普通话和南京话双语报站，引发了网友的热议。嘟嘟：南京话属于北方方言，跟普通话接近，而且腔调有点土，用南京话报站，没必要。小影：我觉得南京话不土，蛮好听的。但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办?材料三：南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表线路名称游览内容发车地点往返时间石塘人家线游古村落，赏竹海，体验怪坡国展中心南门对面(可乘2路

5、、17路等公交车前往发车:9：00返程:14：00(每周六、周日)世凹桃源线亲历农事，种植桃树，观赏桃花汤山线参观茶坊等七坊，了解农副产品工艺流程溧水傅家边线览山凹村山水景色，观近郊最大的生态群落高淳慢城线游览“国际慢城”，漫步千亩竹海，体验慢生活六合竹镇线游桃花岛和大泉村黑松林，采摘果实（1）你为34路公交线撰写导游词。根据“材料一”，最适合作为开场白的一项是(     )(1分)A乘客们，大家好!这是一条特色观光线，全车已覆盖了4G网络，大家可以免费使用。B各位乘客，欢迎乘坐34路公交车!本车采用的是以天然气做动力的车型，绿色环保。C各位乘

6、客，欢迎乘坐“34路博爱线”!让我们一起领略民国风情，感受南京城市精神。D这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线，各位乘客沿途可观赏民国建筑。（2）你针对“材料二”中网友的议论发表了自己的看法，并阐明了理由。(2分)（3）六月的一个周六中午，外地游客思齐来到南京，住在中山码头附近，计划第二天晚上离开。她想在这段时间里游览南京城，并走进乡村观赏自然风光。请你利用以上三则材料，为她合理安排行程，并简要说明。(3分)_二、阅读理解（共37分）（一）含英咀华 （4分）望 岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。6“造化钟神秀，阴阳割昏

7、晓”突出了泰山什么特点？（2分） 7“会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗抒发了诗人怎样的情怀？（2分） （二）阅读蓝蓝的威尼斯片段，回答8-12题。（11分） 威尼斯是一个奇特的城市，这里不是“开门见水”。听说，原先这里像太湖水乡，也有说类乎苏州城，其实，威尼斯是威尼斯，她有独特的_(a艳丽 b美丽 c瑰丽)的形象。这里没有汽车，大小船挤在大运河里，穿梭般地来往不绝。我们登上汽船(等于城市公共汽车)，_(a观赏 b欣赏 c观看)两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比。泛舟在大运河上，就像在参观欧洲建筑艺术博览会。汽船穿过一座座桥梁，其中有一座全由大理石建成的“李

8、亚度桥”，特别引人注目，这是1592年建成的独孔拱桥，雕刻精细，造型优美，桥上两侧开设商店，别具一格。汽车向前驶去，河道逐渐开阔，现代化的摩托艇、汽艇和古老的“公朵拉”并行。“公朵拉”是一种小游船，翘着头尾，由船夫摇橹，供游客饱览两岸风光。据说历史上盛时有一万多艘，现在只保留四百艘了。8、在文中横线上选择适当的词填上。(2分)（1）_ (2)_9、找出这段文字的中心句。并给这段文字划分层次，写出层意。(3分)_ _ 10、这段文字从哪几个方面来表现威尼斯的“独特的瑰丽的形象”的？(2分)_ _ 11、在“大小船挤在大运河里，穿梭般地来往不绝”句中的“挤”字能否省略？为什么？(2分)_ _ 12

9、、“泛舟在大运河上，就像在参观欧洲建筑艺术博览会：”这句话是否用了比喻的修辞手法？为什么？(2分)_ _ （三）阅读下面两个文言语段，回答14-17题。（12分）（A）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。（B）王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王日：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”选自世说新语·任诞）

10、注释山阴：今浙江绍兴。 眠觉：睡醒 左思招隐诗，表现隐居的乐趣。 戴安道：戴逵，字安道。 剡（shàn）：县名，今浙江嵊县。 就：拜访、访问。 经宿：一整夜。 造门：这里是到门口的意思。13、解释下列句中加点字在文中的意思。(4分)（1）欣然起行 （2）念无与乐者 （3）四望皎然 （4）人问其故 14、用现代汉语写出“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”的意思。( 2分) 15、作者发挥奇特的想象，用了两个新奇的比喻来描写月色。请你写出一句他的其它作品中关于描写“月亮或月色”的诗句或语句吗？( 2分) 16、两段文字都写了月色、月夜，请说说它们有什么异同点？( 2分) 17、

11、 两段文字都是写的夜找好友，请比较他们的异同点？（可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑）(2分) （四）阅读心田上的百合花开，完成1821题（10分）心田上的百合花开在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂

12、草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。” a 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。 b 有一天，它终于开花了。 c 这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们

13、以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”18文末“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（2分） 19第段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？（3分） 20文章以“心田上的百合花开”为题，